【題目】如圖是關(guān)于反應(yīng)A2(g)+3B2(g)2C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))的平衡移動(dòng)圖象,影響平衡移動(dòng)的原因可能是(

A.升高溫度,同時(shí)加壓
B.降低溫度,同時(shí)減壓
C.增大反應(yīng)物濃度,同時(shí)減小生成物濃度
D.增大反應(yīng)物濃度,同時(shí)使用催化劑

【答案】C
【解析】解:A、升高溫度,同時(shí)加壓,正逆反應(yīng)速率都增大,逆反應(yīng)速率應(yīng)在原速率的上方,故A錯(cuò)誤;
B、降低溫度,同時(shí)減壓正逆反應(yīng)速率都降低,正反應(yīng)速率應(yīng)在原速率的下方,故B錯(cuò)誤;
C、增大反應(yīng)物濃度,同時(shí)減小生成物濃度,瞬間正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),圖象符合,故C正確;
D、增大反應(yīng)物濃度,同時(shí)使用催化劑,正逆反應(yīng)速率都增大,逆反應(yīng)速率應(yīng)在原速率的上方,但正反應(yīng)速率增大更多,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動(dòng)”即是動(dòng)態(tài)平衡,平衡時(shí)反應(yīng)仍在進(jìn)行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無論是從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化合物X是一種香料,可采用乙烯與甲苯為主要原料,按下列路線合成:
已知:RCHO+CH3COOR′ RCH=CHCOOR′請(qǐng)回答:
(1)A中官能團(tuán)的名稱是;C→D的反應(yīng)類型為
(2)B+D→F的化學(xué)方程式;
(3)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(4)對(duì)于化合物X,下列說法正確的是
A.能發(fā)生水解反應(yīng)
B.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.不與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)
D.能使Br2的CCl4溶液褪色
(5)F有多種同分異構(gòu)體,含有酯基和一取代苯結(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體有五個(gè),其中四個(gè)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是: CH2CH2OOCH、 COOCH2CH3、 CH2COOCH3、 00CCH2CH3 . 請(qǐng)寫出另外一個(gè)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,烯烴可發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng),生成羰基化合物,該反應(yīng)可表示為: +
已知:
①化合物A,其分子式為C9H10O,它既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且能與金屬鈉或氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成B;
②B發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng)生成C,C能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
③C催化加氫生成D,D在濃硫酸存在下加熱生成E;
④E既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成F;
⑤F發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng)生成G,G能發(fā)生銀鏡反應(yīng),遇酸轉(zhuǎn)化為H(C7H6O2).
請(qǐng)根據(jù)上述信息,完成下列填空:
(1)寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(如有多組化合物符合題意,只要寫出其中的一組) A , C , E
(2)寫出分子式為C7H6O2的含有苯環(huán)的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】芳香化合物A、B互為同分異構(gòu)體,B的結(jié)構(gòu)筒式是 .A經(jīng)①、②兩步反應(yīng)得C、D和E.B經(jīng)①、②兩步反應(yīng)得E、F和H.上述反應(yīng)過程、產(chǎn)物性質(zhì)及相互關(guān)系如圖所示. (提示:

(1)寫出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(2)A有2種可能的結(jié)構(gòu),寫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(3)F和小粒金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 反應(yīng)類型是
(4)寫出F在濃H2SO4作用下在170℃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 反應(yīng)類型是
(5)寫出F與H在加熱和濃H2SO4催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 反應(yīng)類型是
(6)在B、C、D、F、G、I化合物中,互為同系物的是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H1=﹣Q1 kJmol1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g);△=﹣Q2 kJmol1 ,
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H2=﹣Q3 kJmol1
常溫下,取體積比2:3的甲烷和氫氣的混合氣體11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),經(jīng)完全燃燒后恢復(fù)至室溫,則放出的熱量為(
A.0.4Q1+0.15Q2
B.0.2Q1+0.05Q2
C.0.2Q1+0.15Q3
D.0.2Q1+0.3Q2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】古代煉丹的五金通常是指金、銀、銅、鐵、錫。下列說法錯(cuò)誤的是

A.用焦炭熱還原SnO2可得到SnB.H2還原Fe2O3可得到Fe

C.Cu2S與過量O2共熱產(chǎn)物中只含CuD.Ag2O直接熱分解可得到Ag

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】只用一種試劑就可鑒別乙酸、葡萄糖溶液、淀粉溶液,這種試劑是

A. NaOH溶液B. H2SO4

C. Cu(OH)2懸濁液D. Na2CO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為研究濃硫酸的性質(zhì),某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)稱取鐵和碳固體混合物12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.取896mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得到干燥固體4.66g.據(jù)此推知?dú)怏wY 中SO2的體積分?jǐn)?shù)為
(2)分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,該同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和CO2氣體.為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略).

①寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式
②裝置A中試劑的作用是 , 裝置B的作用是
③簡(jiǎn)述確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 . 如果氣體Y中含有H2 , 預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

AH2的摩爾質(zhì)量是2 g B1 mol H2O的質(zhì)量是18 g/mol

C.氧氣的摩爾質(zhì)量是32 g/mol D2 g H21 mol H

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