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【題目】由Fe2O3和FeO組成的固體混合物，用200 ml5.0 mol/L鹽酸能恰好將之完全溶解。所得溶液中Fe2+和Fe3+的物質的量相等，則原固體混合物中FeO的物質的量為

A.0.4 mol?B.0.3 mol?C.0.2 mol?D.0.1 mol

【答案】C

【解析】

所得溶液中Fe2+和Fe3+的物質的量相等，設FeO的物質的量為x，則Fe2O3的物質的量為0.5x，200 mL 5.0 mol/L鹽酸中的HCl的物質的量為0.2L×5.0mol/L=1.0mol，根據(jù)反應Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、FeO+2HCl=FeCl2+H2O可知，0.5x×6+2x=1.0，解得x=0.2mol，

答案選C。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】復合材料在我國神舟十號飛船成功返航的過程中發(fā)揮了巨大的作用，其船身上使用的隔熱陶瓷瓦是由（?????? ）

A.金屬與碳復合而成的

B.碳纖維與合成樹脂復合而成的

C.纖維與SiO2陶瓷、Si3N4陶瓷等復合而成的

D.陶瓷與SiO2復合而成的

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)需配置物質的量濃度為0.5mol·L-1的氫氧化鈉溶液230mL。

（1）應用托盤天平稱取______g氫氧化鈉固體。

（2）配置中的操作還有：①溶解；②______；③將燒杯中的液體轉移至250mL容量瓶；④洗滌燒杯和玻璃棒2～3次；⑤將燒杯中的液體轉移至容量瓶；⑥定容；⑦搖勻。（請補充完整）

（3）某同學在配置此溶液的過程中，在定容滴加蒸餾水時，不慎超過了刻度線然后迅速用滴管吸出部分液體，該操作對所配溶液濃度的影響是______（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將裝有甲烷和氯氣混合氣體的三個集氣瓶，用玻璃片把瓶口蓋好后，分別作如下處理，各有什么現(xiàn)象發(fā)生？

（1）置于黑暗處________。

（2）將點燃的鎂條靠近集氣瓶外壁________。

（3）放在光亮的教室里________。

（4）甲烷和氯氣發(fā)生的一系列反應都是_____（填反應類型）反應，有機物中常用作有機溶劑的是______，可用作滅火劑的是______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為驗證同主族元素性質的遞變規(guī)律，準備了如下藥品：①氯化鈉溶液�、跉溲趸c溶液　③硝酸�、芩、葩c�、捩V條�、咪X條　⑧鉀

(1)準備選用的藥品是________。

(2)所做的實驗是_________________(用化學方程式表示)，判斷依據(jù)_______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】把少量廢鐵屑溶于過量的稀硫酸，過濾，除去雜質，在濾液中加入適量硝酸，再加入過量的氨水，有紅褐色沉淀生成。過濾，加熱沉淀物至質量不再發(fā)生變化，得到紅棕色的殘渣。上述沉淀和殘渣分別為（ ）

A.Fe2O3；Fe(OH)3?B.Fe(OH)3；Fe2O3

C.Fe(OH)2；FeO?D.Fe(OH)3；Fe3O4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）寫出石灰石與稀鹽酸反應的離子方程式：_____。

（2）寫出硫酸銅與氫氧化鋇反應的離子方程式：_____。

（3）寫出下列離子方程式能表示的一個化學方程式：H++OH-=H2O_____。

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【題目】化學與生活密切相關。下列情況會對人體健康造成較大危害的是

A.FeSO4作補血劑時可與維生素C同時服用增強藥效

B.用SO2漂白食品

C.用食醋清洗熱水瓶膽內壁附著的水垢

D.用小蘇打(NaHCO3)發(fā)酵面團制作饅頭

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【題目】自然環(huán)境與人們的生活息息相關。下列有關環(huán)境問題的說法不正確的是(　　)

A.氟利昂(CCl2F2)因破壞大氣臭氧層而導致“溫室效應”

B.將垃圾分類并回收利用是垃圾處理的發(fā)展方向

C.廢舊電池的回收，其主要目的是為了保護環(huán)境

D.淀粉餐具被認為是有發(fā)展前景的一次性餐具，有利于保護環(huán)境

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