17．已知c（NH4Cl）＜0.1moL/L時(shí)，溶液的pH＞5.1，現(xiàn)用0.1mol/L鹽酸滴定10mL0.05mol/L氨水，用甲基橙作指示劑，達(dá)到終點(diǎn)時(shí)所用鹽酸的量應(yīng)是（　�。�
A．10 mLB．5 mLC．大于5mLD．小于5mL

分析 按照酸堿恰好中和反應(yīng)進(jìn)行計(jì)算，可知需消耗鹽酸體積為5ml，依據(jù)題干信息可知，此時(shí)溶液PH值大于5.1，而甲基橙的變色范圍在3.1-4.4范圍，不變色，故應(yīng)繼續(xù)向其中滴加鹽酸方可發(fā)生變色．

解答 解：按照酸堿恰好中和反應(yīng)：HCl+NH3•H20=NH4Cl+H20進(jìn)行計(jì)算，可知滴定10mL0.05mol/L氨水需消耗0.1mol/L鹽酸體積為5ml，依據(jù)題干信息可知，此時(shí)溶液PH值大于5.1，而甲基橙的變色范圍在3.1-4.4范圍，不變色，故應(yīng)繼續(xù)向其中滴加鹽酸方可發(fā)生變色，所以終點(diǎn)時(shí)所用鹽酸的量應(yīng)大于5mL，
故選C．

點(diǎn)評 本題主要考查了酸堿中和反應(yīng)，指示劑的選擇對測定結(jié)果的影響，題目難度不大，注意變色范圍．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中經(jīng)常采用“推理”的思維方式．下列“推理”正確的是（　　）
A．苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，則甲苯也不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B．組成和結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)，沸點(diǎn)隨相對分子質(zhì)量增大而升高，則SiH4沸點(diǎn)高于CH4
C．加熱蒸發(fā)食鹽水可以得到NaCl（s），則加熱蒸發(fā)FeCl3溶液可以獲得FeCl3（s）
D．鹽酸和氧化亞鐵反應(yīng)只生成鹽和水，則硝酸和氧化亞鐵反應(yīng)也只生成鹽和水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某溫度下，向pH=6的蒸餾水中加入NaHSO4晶體，保持溫度不變，測得溶液的pH為2．下列對該溶液的敘述中，不正確是（　　）
A．該溫度高于25℃
B．由水電離出來的H+的濃度是1.0×10-10mol/L
C．加入NaHSO4晶體抑制了水的電離
D．該溫度下加入等體積pH=12的NaOH溶液可使該溶液恰好呈中性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．增加汽油中支鏈烷烴、芳香烴和環(huán)烷烴的比例是從根本上提高汽油品質(zhì)的措施，生產(chǎn)中常用催化重整等方式來實(shí)現(xiàn)．例如以下兩個(gè)在催化重整時(shí)發(fā)生的反應(yīng)：則下列敘述不正確的是（　�。�
A．石油分餾后得到的汽油遠(yuǎn)不能滿足需求，故常用裂化等方法生產(chǎn)更多的輕質(zhì)油
B．使用含鉛抗爆劑，會(huì)導(dǎo)致鉛污染，故目前已禁止使用
C．①②均為消去反應(yīng)
D．①②反應(yīng)過程中有機(jī)物碳原子數(shù)均沒有發(fā)生變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．已知A、B、C、D、E均為中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）．已知：
①A常溫下為黃綠色的氣體單質(zhì)．
②B為一種常見變價(jià)金屬單質(zhì)，在冷的濃硫酸中會(huì)被鈍化．
③C的水溶液是一種無氧酸，且C的組成中含有與A相同的元素．
請回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式為Cl2，構(gòu)成非金屬單質(zhì)A的元素的最高價(jià)氧化物的分子式為Cl2O7，C的名稱為氯化氫．
（2）A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2O=HCl+HClO．
（3）A與E反應(yīng)生成D的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-．
（4）在E的水溶液中加入足量氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象為有白色絮狀沉淀生成，然后迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色沉淀．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．有人設(shè)計(jì)了以下反應(yīng)途徑制H2，假設(shè)反應(yīng)都能進(jìn)行，你認(rèn)為最合理的是（　�。�
A．C3H8$\stackrel{極高溫}{→}$3C+4H2
B．C3H8$\stackrel{高溫脫氫}{→}$C3H6+H2
C．C3H8+3H2O$\stackrel{催化劑}{→}$3CO+7H2
D．C3H8+5O2→3CO2+4H2O，2H2O$\stackrel{電解}{→}$2H2↑+O2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．（1）按官能團(tuán)的不同，可將有機(jī)物分為：
A．烷烴　B．烯烴　C．炔烴　D．醚　E．酚　F．醛　G．羧酸  H．苯的同系物　I．酯　J．鹵代烴　K．醇等．請你指出下列有機(jī)物的種類（填寫正確的字母選項(xiàng)）：
①CH3CH2CH2CHOF；   ②E；   ③H；
④I；⑤G；   ⑥J．
（2）分子式為C6H12 的某烴的所有碳原子都在同一平面上，則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為：（CH3）2C=C（CH3）2，若分子式為C4H6的某烴中所有的碳原子都在同一條直線上，則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為CH3C≡CCH3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)研究的重要手段．
（1）如圖1是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物分離和提純的裝置，請回答問題：
①用CCl4可以從碘水中提取碘，該分離方法的名稱為萃取，應(yīng)選擇上述圖中乙裝置．
②從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體，應(yīng)選擇上圖中的甲裝置．
③裝置圖丁中儀器B的名稱是冷凝管，冷水進(jìn)水方向：從f（填“e”或“f”）口進(jìn)水．
（2）已知：加熱條件下，氨和氧化銅可以發(fā)生反應(yīng)：2NH3+3CuO═3Cu+N2+3H2O反應(yīng)可以在如圖2裝置中進(jìn)行．
請回答下列問題：
①A中可采用實(shí)驗(yàn)室制法來制取氨，化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
②B中加入的干燥劑可選用a（填代號）．
a 堿石灰 b 無水氯化鈣 c 濃硫酸
③能證明氯與氯化銅反應(yīng)的現(xiàn)象是：C中黑色粉末變紅色；D中有無色液體生成．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．1mol任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個(gè)原子
B．物質(zhì)的量是度量物質(zhì)所含微觀粒子多少的物理量
C．利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液與膠體
D．等質(zhì)量的O2和O3中所含氧原子個(gè)數(shù)相同

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