下列實驗裝置或操作正確的是(　　)

A．圖①向Ⅰ中通入過量CO2，出現(xiàn)白色沉淀，則溶液中一定含有AlO

B．圖②兩支試管中的蛋白質(zhì)溶液均會變性

C．圖③裝置用來除去C2H4中的雜質(zhì)SO2

D．圖④裝置用來海帶灼燒成灰


答案　D

解析　A項，通入過量CO2能出現(xiàn)白色沉淀的溶液還可能有SiO等；B項，CuSO4溶液能使蛋白質(zhì)變性，NaCl溶液使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析；C項，酸性KMnO4溶液不但能氧化除去SO2，也會氧化C2H4；D項，海帶的灼燒用坩堝直接加熱即可。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向100 mL 0.1 mol·L－1硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2]溶液中逐滴滴入0.1 mol·L－1Ba(OH)2溶液。隨著Ba(OH)2溶液體積V的變化，沉淀總物質(zhì)的量n的變化如下圖所示。則下列說法中正確的是(　　)

A．a點時溶液中所含主要溶質(zhì)為(NH4)2SO4

B．a→b段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是： SO＋Ba2＋===BaSO4↓

C．b點為最大沉淀量，對應(yīng)的縱坐標(biāo)值為0.02

D．c點加入Ba(OH)2溶液的體積為200 mL

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對有機物，下列相關(guān)說法中不正確的是(　　)

A．一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng)

B．一定條件下能發(fā)生催化氧化反應(yīng)

C．能發(fā)生縮聚反應(yīng)

D．1 mol該物質(zhì)與Na2CO3溶液反應(yīng)最多消耗1.5 mol Na2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)或應(yīng)用的說法正確的是(　　)

A．醫(yī)療上，常用碳酸鈉治療胃酸過多

B．在海輪外殼上安裝鋅塊以減緩船體腐蝕

C．液氨汽化放出大量的熱，可用作制冷劑

D．明礬具有強氧化性，常用于自來水的殺菌消毒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實驗是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，下列關(guān)于各實驗裝置的敘述正確的是(　　)

A．裝置①常用于分離互相溶解且沸點相差不大的液態(tài)混合物

B．裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體，并防止倒吸

C．裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體

D．裝置④可用于干燥、收集氨氣，若將堿石灰改成五氧化二磷，可用于干燥、收集氯化氫

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列措施不能達到節(jié)能減排目的的是

   A.利用太陽能制氫燃料           B.用家用汽車代替公交車

   C.利用潮汐能發(fā)電               D.用節(jié)能燈代替白熾燈

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


25℃、1.01×105Pa，反應(yīng) △H = + 56.76kg/mol能自發(fā)進行的原因是

A 是吸熱反應(yīng)                     B 是放熱反應(yīng)

C是熵減少的反應(yīng)                 D 熵增大效應(yīng)大于能量效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在25℃時，密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表：

物質(zhì)

X

Y

Z

初始濃度/mol·L-1

0.1

0.2

0

平衡濃度/mol·L-1

0.05

0.05

0.1

下列說法錯誤的是

A．增大壓強使平衡向生成Z的方向移動，平衡常數(shù)增大

B．反應(yīng)可表示為X+3Y     2Z，其平衡常數(shù)為1600

C．反應(yīng)達到平衡時，X的轉(zhuǎn)化率為50％

D．改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一定溫度下，于10L密閉容器中充入5 mol SO2和3 mol O2，反應(yīng)達到平衡時，混合氣體中SO3的物質(zhì)的量分數(shù)為。求（1）此反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K  （2）平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率  （3）平衡時容器內(nèi)的壓強與反應(yīng)前的壓強之比 (最簡整數(shù)比)

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