高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑，其與水的離子反應(yīng)是：

              4FeO42－+10H2O=4Fe(OH)3(膠體)+3O2↑+8OH－

工業(yè)上先制得高鐵酸鈉，然后在低溫下，向高鐵酸鈉溶液中加入一定量的KOH就可制得高鐵酸鉀。制備高鐵酸鈉的兩種方法的主要反應(yīng)原理如下：

           濕法制備——2Fe(OH)3+3ClO－+4OH－=2FeO42－+3Cl－+5H2O；

           干法制備——2FeSO4 +6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑。

下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．高鐵酸鉀與水反應(yīng)時(shí)，水發(fā)生氧化反應(yīng)

B．干法中每生成1mol Na2FeO4共轉(zhuǎn)移4mol電子

C．濕法中每生成1mol Na2FeO4共轉(zhuǎn)移3mol電子

D．K2FeO4處理水時(shí)，不僅能殺菌，還能除去H2S、NH3等，并使懸浮雜質(zhì)沉降

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于物質(zhì)的用途，不正確的是                                                                                  

   A．小蘇打可用于治療胃酸過(guò)多         B．Cl2可與石灰乳反應(yīng)制取漂白粉

   C．鎂鋁合金可用作制造飛機(jī)的材料     D．高純硅用來(lái)制造光導(dǎo)纖維

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


NO和CO都是汽車(chē)尾氣里的有害物質(zhì)，它們能緩慢反應(yīng)，生成氮?dú)夂投趸�。�?duì)此反應(yīng)，下列敘述正確的是

A．使用催化劑不改變反應(yīng)速率                     B．改變溫度對(duì)反應(yīng)速率無(wú)影響

C．升高溫度能加快反應(yīng)速率　　                D．使用催化劑一定加快反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的理解正確的是

A．原子結(jié)構(gòu)示意圖表示12C，也可以表示14C

B．球棍模型  表示二氧化碳分子，也可以表示二氧化氮分子

C．電子式   表示羥基，也可以表示水失去氫離子剩下的部分

D．電子排布式為1s22s22p4  表示氧元素簡(jiǎn)單陰離子，也可表示F-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


26.4 g某液態(tài)有機(jī)化合物A完全燃燒后，生成21.6g H2O和52.8 gCO2。測(cè)得有機(jī)化合物A的蒸氣對(duì)H2的相對(duì)密度是44，求：

（1）有機(jī)物A的分子式                 。

（2）用如圖所示裝置測(cè)定有機(jī)物A的分子結(jié)構(gòu)。

①組裝好裝置后，加入藥品之前，必須檢查裝置的氣密性，請(qǐng)簡(jiǎn)述檢查上圖裝置氣密性的方法：                                                                           

②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況，忽略有機(jī)物和玻璃管體積對(duì)氣體體積的影響）：a mL（密度為）的有機(jī)物A與足量鈉完全反應(yīng)后，恢復(fù)室溫，調(diào)整廣口瓶和量筒內(nèi)液面相平，量筒液面讀數(shù)為b mL，若1 molA分子中有x mol氫原子能跟金屬鈉反應(yīng)，則x的計(jì)算式為                （可以不化簡(jiǎn)）。

（3）若x=2，已知碳碳雙鍵上的碳原子不能連接羥基，同一個(gè)碳原子上不能連有兩個(gè)羥基，根據(jù)已有知識(shí)，有機(jī)物A可能有         種，核磁共振氫譜顯示有機(jī)物A有3種吸收峰，且峰面積之比為1:1:2，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                       （任寫(xiě)一種）；

若b=0，則x=0，且A具有果香味，則A的結(jié)構(gòu)可能有         種。

（4）A可以通過(guò)一系列化學(xué)反應(yīng)生成分子式為C4H10的烴，且有支鏈，請(qǐng)用系統(tǒng)命名法對(duì)A命名：                                                                         。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


常溫下，下列敘述正確的是（　�。�

A．pH值等于5的HCl溶液和PH值等于9的NaOH溶液由水電離出的C(H+)之比為1:1

B．兩種醋酸溶液的物質(zhì)的量濃度分別為c1和c2，pH分別為a和a+1，則c1=10c2

C．PH=2的HNO3溶液和PH=10的Ba(OH)2溶液等體積混合后的溶液的PH=7

D．向0.1 mol/L的氨水中加入少量醋酸銨固體，則溶液中c(OH-)/c(NH3·H2O)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


三氯化鐵熔點(diǎn)282 ℃、沸點(diǎn)315 ℃，能吸收空氣里的水分而潮解。它可廣泛用于污水處理、電子工業(yè)、印染業(yè)、建筑業(yè)，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲用下列儀器制備FeCl3固體。

(1)寫(xiě)出制備氯氣時(shí)的離子方程式_______________________

(2)所選用的儀器連接順序(填寫(xiě)接口字母)為_(kāi)__________n→d__________

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，給A、B儀器加熱的順序?yàn)開(kāi)____________________，這樣操作的目的是_______________，可作為點(diǎn)燃B處酒精燈的實(shí)驗(yàn)標(biāo)志是_________________；若C可以用D代替，則使用C的目的是______________________。若缺少此類(lèi)裝置，此B中可能發(fā)生的另一個(gè)反應(yīng)的方程式為_(kāi)_______________________。

(4)有同學(xué)認(rèn)為，若不使用E裝置，則B中會(huì)有FeCl2生成，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)確定此觀點(diǎn)是否正確________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


25 ℃時(shí)，在含有Pb2＋、Sn2＋的某溶液中，加入過(guò)量金屬錫(Sn)，發(fā)生反應(yīng)：Sn(s)＋Pb2＋(aq)Sn2＋(aq)＋Pb(s)，體系中c(Pb2＋)和c(Sn2＋)變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是(　　)

A．往平衡體系中加入金屬鉛后，c(Pb2＋)增大

B．往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后，c(Pb2＋)變小

C．升高溫度，平衡體系中c(Pb2＋)增大，說(shuō)明該反應(yīng)ΔH>0

D．25 ℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝2.2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氯吡格雷(clopidogrel,1)是一種用于抑制血小板聚集的藥物，根據(jù)原料的不同，該藥物的合成路線通常有兩條，其中以2­氯苯甲醛為原料的合成路線如下：

(1)分子D中的含氧官能團(tuán)名稱為_(kāi)_______________。X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)___________。

(2)分子C可在一定條件下反應(yīng)生成一種產(chǎn)物，該產(chǎn)物分子中含有3個(gè)六元環(huán)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________________________。

(3)D→E的反應(yīng)類(lèi)型是________反應(yīng)。

(4)A屬于芳香族化合物的所有同分異構(gòu)體有      種。

(5)寫(xiě)出C→D的反應(yīng)方程式                                           ，其反應(yīng)類(lèi)型為                         。

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