某課外興趣小組欲探究鋁與鹽酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率與哪些因素有關(guān)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理:                                  。

(2)實(shí)驗(yàn)用品:試管(普通試管和具支試管各一支)、鑷子、乳膠管、玻璃導(dǎo)管、

水槽、膠頭滴管、溫度計(jì);稀鹽酸(4mol/L)、鋁條(片)、水。

(3)實(shí)驗(yàn)裝置 (圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器略去)

(4)實(shí)驗(yàn)方法

①按如圖所示連接好實(shí)驗(yàn)儀器,檢查裝置的氣密性,具體操作方法是:                                                   。

②取3塊鋁條加入到試管中,操作方法是                                   。

③在盛有鋁條的試管中,加入2mL稀鹽酸。

④測(cè)量試管中溶液的溫度。

⑤收集反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣。

(5)數(shù)據(jù)處理及問(wèn)題討論

①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,課外興趣小組成員將產(chǎn)生氫氣的體積與時(shí)間作了如圖。

②試判斷OE、EF、FG段所收集氣體的多少。

OE:        ;EF:        ;FG:         。

寫(xiě)出這三個(gè)時(shí)間段內(nèi)產(chǎn)生氫氣的速率大小比較(用OE、EF、FG表示)。速率大小比較:                     ,在三個(gè)時(shí)間段反應(yīng)平均速率變化的原因是                                          。

(1)2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑  (2分)

(4)①將導(dǎo)氣管口放入水槽的水中,用手握住具支試管一會(huì)兒,如果導(dǎo)氣管中有氣泡冒出,移開(kāi)手后,導(dǎo)氣管中有一段水柱上升,且水柱在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不回落,即證明該裝置氣密性良好。(2分)

②用鑷子取鋁條(片)放置在傾斜的試管口內(nèi),然后將試管緩緩直立起來(lái),使鋁條(片)滑落到試管底部。    (2分)

(5)5mL; 35mL;10mL。(每空1分) EF>FG>OE(2分);OE段由于反應(yīng)溫度較低,所以反應(yīng)速率較慢,由于該反應(yīng)是放熱反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溫度逐漸升高,所以EF段反應(yīng)速率較大,F(xiàn)G段雖然溫度較高,但隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸濃度逐漸減小,所以反應(yīng)速率又減小。(3分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某課外興趣小組欲探究鋁與鹽酸反應(yīng)的能量變化以及影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素.做如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)實(shí)驗(yàn)用品:具支試管、量筒、鑷子、乳膠管、玻璃導(dǎo)管、水槽、溫度計(jì)、單孔橡皮塞;稀鹽酸(4mol/L)、鋁片、鋁粒、鋁粉、水
(2)實(shí)驗(yàn)裝置(圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器略去)
(3)實(shí)驗(yàn)方法
①按如圖所示連接好實(shí)驗(yàn)儀器,檢查裝置的氣密性.
②在試管中加入2mL稀鹽酸.測(cè)量試管中溶液的溫度.
③為防止鋁剛加入試管時(shí)產(chǎn)生的氣體逸出,實(shí)驗(yàn)中最好選取
鋁粒
鋁粒
(填鋁片、鋁粒、鋁粉),具體的操作方法是
先加鋁粒,然后先扭開(kāi)導(dǎo)氣管活塞,再將稀鹽酸從球形漏斗中加入至浸沒(méi)鋁粒為止,關(guān)閉活塞待用.
先加鋁粒,然后先扭開(kāi)導(dǎo)氣管活塞,再將稀鹽酸從球形漏斗中加入至浸沒(méi)鋁粒為止,關(guān)閉活塞待用.

④收集并測(cè)量產(chǎn)生的氣體體積并記錄對(duì)應(yīng)的時(shí)間.
(4)數(shù)據(jù)處理及問(wèn)題討論
①觀察溫度計(jì)讀數(shù)的變化可知該反應(yīng)是
放熱反應(yīng)
放熱反應(yīng)
(填吸熱反應(yīng)或放熱反應(yīng)),由
化學(xué)能
化學(xué)能
能轉(zhuǎn)化
熱能
熱能
能.
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組成員將產(chǎn)生氫氣的體積與時(shí)間作了如右圖.
③在OE、EF、FG段中所收集氣體最多的是
FG
FG
段,表示化學(xué)反應(yīng)速率最快的是
EF
EF
段.影響EF段速率變化主要因素是
該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高,反應(yīng)速率加快
該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高,反應(yīng)速率加快
;影響FG段速率變化主要因素是
隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸的濃度逐漸減小,反應(yīng)速率逐漸減小
隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸的濃度逐漸減小,反應(yīng)速率逐漸減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(14分)某課外興趣小組欲探究鋁與鹽酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率與哪些因素有關(guān)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理:                                。

(2)實(shí)驗(yàn)用品:試管(普通試管和具支試管各一支)、鑷子、乳膠管、玻璃導(dǎo)管、

水槽、膠頭滴管、溫度計(jì);稀鹽酸(4mol/L)、鋁條(片)、水。

(3)實(shí)驗(yàn)裝置 (圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器略去)

(4)實(shí)驗(yàn)方法

①按如圖所示連接好實(shí)驗(yàn)儀器,檢查裝置的氣密性,具體操作方法是:                                                  。

②取3塊鋁條加入到試管中,操作方法是                                  。

③在盛有鋁條的試管中,加入2mL稀鹽酸。

④測(cè)量試管中溶液的溫度。

⑤收集反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣。

(5)數(shù)據(jù)處理及問(wèn)題討論

①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,課外興趣小組成員將產(chǎn)生氫氣的體積與時(shí)間作了如圖。

②試判斷OE、EF、FG段所收集氣體的多少。

OE:        ;EF:       ;FG:        

寫(xiě)出這三個(gè)時(shí)間段內(nèi)產(chǎn)生氫氣的速率大小比較(用OE、EF、FG表示)。速率大小比較:                    ,在三個(gè)時(shí)間段反應(yīng)平均速率變化的原因是                                          。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省佛山市禪城區(qū)高一第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某課外興趣小組欲探究鋁與鹽酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率與哪些因素有關(guān)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理:                                。
(2)實(shí)驗(yàn)用品:試管(普通試管和具支試管各一支)、鑷子、乳膠管、玻璃導(dǎo)管、
水槽、膠頭滴管、溫度計(jì);稀鹽酸(4mol/L)、鋁條(片)、水。
(3)實(shí)驗(yàn)裝置(圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器略去)
(4)實(shí)驗(yàn)方法
①按如圖所示連接好實(shí)驗(yàn)儀器,檢查裝置的氣密性,具體操作方法是:                                                  。

②取3塊鋁條加入到試管中,操作方法是                                  
③在盛有鋁條的試管中,加入2mL稀鹽酸。
④測(cè)量試管中溶液的溫度。
⑤收集反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣。
(5)數(shù)據(jù)處理及問(wèn)題討論
①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,課外興趣小組成員將產(chǎn)生氫氣的體積與時(shí)間作了如圖。

②試判斷OE、EF、FG段所收集氣體的多少。
OE:       ;EF:       ;FG:        
寫(xiě)出這三個(gè)時(shí)間段內(nèi)產(chǎn)生氫氣的速率大小比較(用OE、EF、FG表示)。速率大小比較:                    ,在三個(gè)時(shí)間段反應(yīng)平均速率變化的原因是                                         。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省佛山市禪城區(qū)高一第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某課外興趣小組欲探究鋁與鹽酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率與哪些因素有關(guān)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理:                                  。

(2)實(shí)驗(yàn)用品:試管(普通試管和具支試管各一支)、鑷子、乳膠管、玻璃導(dǎo)管、

水槽、膠頭滴管、溫度計(jì);稀鹽酸(4mol/L)、鋁條(片)、水。

(3)實(shí)驗(yàn)裝置 (圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器略去)

(4)實(shí)驗(yàn)方法

①按如圖所示連接好實(shí)驗(yàn)儀器,檢查裝置的氣密性,具體操作方法是:                                                   。

②取3塊鋁條加入到試管中,操作方法是                                   。

③在盛有鋁條的試管中,加入2mL稀鹽酸。

④測(cè)量試管中溶液的溫度。

⑤收集反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣。

(5)數(shù)據(jù)處理及問(wèn)題討論

①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,課外興趣小組成員將產(chǎn)生氫氣的體積與時(shí)間作了如圖。

②試判斷OE、EF、FG段所收集氣體的多少。

OE:        ;EF:        ;FG:         。

寫(xiě)出這三個(gè)時(shí)間段內(nèi)產(chǎn)生氫氣的速率大小比較(用OE、EF、FG表示)。速率大小比較:                     ,在三個(gè)時(shí)間段反應(yīng)平均速率變化的原因是                                          。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市黃梅三中高一(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某課外興趣小組欲探究鋁與鹽酸反應(yīng)的能量變化以及影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素.做如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)實(shí)驗(yàn)用品:具支試管、量筒、鑷子、乳膠管、玻璃導(dǎo)管、水槽、溫度計(jì)、單孔橡皮塞;稀鹽酸(4mol/L)、鋁片、鋁粒、鋁粉、水
(2)實(shí)驗(yàn)裝置(圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器略去)
(3)實(shí)驗(yàn)方法
①按如圖所示連接好實(shí)驗(yàn)儀器,檢查裝置的氣密性.
②在試管中加入2mL稀鹽酸.測(cè)量試管中溶液的溫度.
③為防止鋁剛加入試管時(shí)產(chǎn)生的氣體逸出,實(shí)驗(yàn)中最好選取    (填鋁片、鋁粒、鋁粉),具體的操作方法是   
④收集并測(cè)量產(chǎn)生的氣體體積并記錄對(duì)應(yīng)的時(shí)間.
(4)數(shù)據(jù)處理及問(wèn)題討論
①觀察溫度計(jì)讀數(shù)的變化可知該反應(yīng)是    (填吸熱反應(yīng)或放熱反應(yīng)),由    能轉(zhuǎn)化    能.
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組成員將產(chǎn)生氫氣的體積與時(shí)間作了如右圖.
③在OE、EF、FG段中所收集氣體最多的是    段,表示化學(xué)反應(yīng)速率最快的是    段.影響EF段速率變化主要因素是    ;影響FG段速率變化主要因素是   

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