為測定某H2C2O4溶液的濃度,取25.00mL該溶液于錐形瓶中,加入適量稀H2SO4后,用濃度為c mol/L KMnO4標準溶液滴定.滴定原理為:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O
(1)滴定時,KMnO4溶液應裝在
 
 (填“酸式滴定管”或“堿式滴定管”)中,達到滴定終點的現(xiàn)象為
 

(2)若滴定時,沒用標準液洗滌滴定管,會使得草酸溶液的物質(zhì)的量濃度
 
 (填“偏高”“偏低”“無影響”)
(3)若滴定時,反應前后的兩次讀數(shù)分別為a和b,則實驗測得所配草酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
考點:中和滴定
專題:
分析:(1)高錳酸鉀具有強氧化性,能使橡膠老化,應裝在酸式滴定管中;KMnO4溶液呈紫色,草酸反應完畢,滴入最后一滴KMnO4溶液,紫色不褪去;
(2)根據(jù)c(待測)=
c(標準)×V(標準)
V(待測)
分析不當操作對相關物理量的影響,以此判斷濃度的誤差;
(3)根據(jù)2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O計算.
解答: 解:(1)高錳酸鉀是強氧化劑,能使橡膠老化,故用酸式滴定管;草酸與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應,當?shù)味ǖ浇K點時,二者恰好完全反應,再滴入一滴KMnO4溶液變成紫色(或紅色)且半分鐘不褪色,可說明達到滴定終點,
故答案為:酸式滴定管;滴入一滴KMnO4溶液變成紫色(或紅色)且半分鐘不褪色;
(2)若滴定時,沒用標準液洗滌滴定管,標準液濃度偏小,造成V(標準)偏大,根據(jù)c(待測)=
c(標準)×V(標準)
V(待測)
分析,c(待測)偏高,故答案為:偏高;
(3)若滴定時,反應前后的兩次讀數(shù)分別為a和b,消耗的KMnO4標準溶液體積為(b-a)mL,
       2KMnO4 +5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O
        2         5
     c(b-a)    25.00×c(H2C2O4
解得:c(H2C2O4)=0.1c(b-a)mol/L;
故答案為:0.1c(b-a).
點評:本題考查酸堿滴定實驗,理解實驗原理是解題的關鍵,是對知識的綜合運用,需要學生具備扎實的基礎知識與運用知識分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

已知X、Y、Z為三種原子序數(shù)相連的元素,最高價氧化物對應水化物的酸性相對強弱是:HXO4>H2YO4>H3ZO4.則下列說法正確的是 ( 。
A、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HX<H2Y<ZH3
B、非金屬活潑性:Y<X<Z
C、原子半徑:X>Y>Z
D、原子最外電子層上電子數(shù)的關系:2Y=(X+Z)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列屬于有機物的是( 。
A、CO
B、CaCO3
C、CH3CH3
D、H2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

噴泉是一種常見的現(xiàn)象,其產(chǎn)生的原因是存在壓強差.
(1)圖Ⅰ為化學教學中常用的噴泉實驗裝置.在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體.下列組合中不可能形成噴泉的是
 

A. HCl 和H2O    B.CO2和NaOH溶液   C.NH3和H2O   D.NO和H2O
(2)在圖Ⅱ的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì)后,能產(chǎn)生噴泉的是
 

A.Cu與稀硫酸   B.Cu與稀硝酸    C.Zn 與濃HCl    D.Fe與濃硝酸
(3)比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉的原理來分析,圖Ⅰ是
 
 上部燒瓶內(nèi)氣體壓強;圖Ⅱ是
 
下部錐形瓶內(nèi)氣體壓強(填“增大”或“減小”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

在CH3COOH溶液中存在下列電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+
(1)如向溶液中加水稀釋,平衡向
 
(填“左”或“右”,下同)移動,溶液中c(CH3COO-
 
(填“增大”或“減小”,下同).
(2)如將溶液置于較低溫度環(huán)境下,平衡向
 
移動,c(H+
 

(3)如向溶液中加入CH3COONa晶體,平衡向
 
移動,c(H+
 
,c(CH3COO-
 

(4)如向溶液中加入Na2CO3晶體,平衡向
 
移動,c(H+
 
,c(CH3COO-
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

標準狀況下,將560LNH3溶于水最終形成1L溶液,所得氨水溶液的密度為0.89g/cm3,求氨水的物質(zhì)的量濃度和質(zhì)量分數(shù).

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科目:高中化學 來源: 題型:

某校學生用中和滴定法測定某NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度,選甲基橙作指示劑.
(1)滴定時,左手控制滴定管,右手搖動錐形瓶,眼睛注視
 
.直到因加入一滴鹽酸后,溶液由黃色變?yōu)槌壬?div id="tdene0n" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
為止.
(2)若滴定前平視讀數(shù),滴定終點時俯視讀數(shù),則會使所測NaOH溶液的濃度
 
.(填“無影響”、“偏高”或“偏低”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用工廠產(chǎn)生的廢鐵屑和廢HNO3溶液(HNO3含量較少),制取鐵紅工藝生產(chǎn)流程如下:
已知:金屬和HNO3反應,HNO3濃度越小,還原產(chǎn)物中元素的化合價越低
(1)加入Na2CO3 熱溶液洗滌廢鐵屑的目的是
 
加入硝酸控制溫度不宜過高的原因是
 
(化學方程式表示)
(2)加入空氣、水、鐵屑后發(fā)生反應:4Fe(NO32+O2+(2n+4)H2O=2Fe2O3.nH2O+8HNO3,該反應過程可看成是:
Fe(NO32
a
Fe(NO33
b
Fe(OH)3
c
Fe2O3.nH2O.則過量的廢鐵屑與過程中產(chǎn)生的HNO3繼續(xù)反應對過程b的作用是
 
,該反應的化學方程式為
 

(3)上述生成流程中,能體現(xiàn)“綠色化學”思想的是
 
(任寫一項
(4)已知硝酸銨不穩(wěn)定,受熱、掌機易發(fā)生爆炸,由飽和NH4NO3溶液得到氮肥采用
 
方法.

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科目:高中化學 來源: 題型:

標準狀況下,將5.6L由CO,CH4,C2H4,C2H2組成的混合氣體與18LO2混合于密閉容器中點燃,反應完成后再恢復到原狀況,得CO2氣體7.50L,則下列判斷正確的是( 。
A、反應完成后,O2有剩余
B、將原混合氣體通過溴水時,最多消耗約0.085mol
C、反應完成后,生成水的質(zhì)量為9g
D、原混合氣體中,CO與CH4的體積比一定為1:1

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