化合物A、B是中學(xué)常見的物質(zhì),其陰、陽離子只能從下表中選擇:
陽離子 | K+、Na+、Fe2+、Ba2+、NH、Ca2+ |
陰離子 | OH-、NO、I-、HCO、[Al(OH)4]-、HSO |
(1)若A、B的水溶液均為無色,且A的水溶液呈強(qiáng)酸性,B的水溶液呈強(qiáng)堿性;旌虾螽a(chǎn)生不溶于稀鹽酸的白色沉淀及能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體。
①B的化學(xué)式為__________________________________________________________。
②A、B溶液混合加熱反應(yīng)的離子方程式_____________________________________。
(2)若A的水溶液呈淺綠色,B的水溶液無色且其焰色反應(yīng)為黃色。向A的水溶液中加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,再加入B后溶液變黃,但A、B的水溶液混合亦無明顯變化。則
①A的化學(xué)式為__________________________________________________________。
②經(jīng)分析上述過程中溶液變黃的原因可能有兩種(用離子方程式表示)
Ⅰ________________________________________________________________________;
Ⅱ________________________________________________________________________。
③請用一簡易方法證明上述溶液變黃的原因___________________________________。
答案 (1)①Ba(OH)2、贖++SO+NH+Ba2++2OH-BaSO4↓+NH3↑+2H2O
(2)①FeI2
②6I-+2NO+8H+===3I2+2NO↑+4H2O
2I-+Fe2++NO+4H+===I2+NO↑+2H2O+Fe3+或3Fe2++NO+4H+===NO↑+2H2O+3Fe3+(只要有I-、Fe2+參與反應(yīng)且配平即可)
③取少量變黃溶液于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,若變血紅則Ⅱ合理(其他合理即可)
解析 (1)A溶液呈強(qiáng)酸性,應(yīng)含有HSO,B溶液呈強(qiáng)堿性,根據(jù)A、B混合產(chǎn)生的現(xiàn)象,可以判斷A為NH4HSO4,B為Ba(OH)2。(2)A溶液呈淺綠色,應(yīng)含有Fe2+,B溶液的焰色反應(yīng)呈黃色,應(yīng)含有Na+;向含有Fe2+的溶液中加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,說明不含有NO,加入B后溶液變黃,說明B在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性,B應(yīng)為NaNO3,A應(yīng)為FeI2,變黃原因可能為Ⅰ:6I-+2NO+8H+===3I2+2NO↑+4H2O,Ⅱ:2I-+
Fe2++NO+4H+===I2+NO↑+2H2O+Fe3+或3Fe2++NO+4H+===3Fe3++NO↑+2H2O,取少量黃色溶液于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,若變血紅則Ⅱ合理。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上設(shè)計將VOSO4中的K2SO4、SiO2雜質(zhì)除去并回收得到V2O5的流程如下:請回答下列問題:
⑴ 步驟①所得廢渣的成分是 (寫化學(xué)式),操作I的名稱 。
⑵ 步驟②、③的變化過程可簡化為(下式R表示VO2+,HA表示有機(jī)萃取劑):
R2(SO4)n (水層)+ 2nHA(有機(jī)層)2RAn(有機(jī)層) + nH2SO4 (水層)
②中萃取時必須加入適量堿,其原因是 。
③中X試劑為 。
⑶ ⑤的離子方程式為 。
⑷ 25℃時,取樣進(jìn)行試驗分析,得到釩沉淀率和溶液pH之間關(guān)系如下表:
pH | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.6 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.0 | 2.1 |
釩沉淀率% | 88.1 | 94.8 | 96.5 | 98.0 | 98.8 | 98.8 | 96.4 | 93.1 | 89.3 |
結(jié)合上表,在實際生產(chǎn)中,⑤中加入氨水,調(diào)節(jié)溶液的最佳pH為 ;
若釩沉淀率為93.1%時不產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀,則溶液中c(Fe3+)< 。
(已知:25℃時,Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39)
⑸ 該工藝流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)有 和 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列離子組在溶液中能大量共存的是 ( )
A.Fe3+、SCN-、I-、K+
B.K+、Al3+、SO、MnO
C.H+、NO、Fe2+、Na+
D.Cu2+、NH、Br-、OH-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某溶液含有Ⅲ中的離子(見下表),欲用Ⅰ中的試劑來檢驗溶液中是否還含有Ⅱ中的離子,能夠成功檢驗的是(說明:在實驗過程中不允許進(jìn)行加熱、過濾、萃取等操作)( )
選項 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
A | 稀氨水 | Al3+ | Mg2+ |
B | 稀硝酸、AgNO3溶液 | Cl- | I- |
C | KSCN溶液 | Fe2+ | Fe3+ |
D | 稀鹽酸、BaCl2溶液 | SO | SO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗方案中,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 |
A | 檢驗CH3CH2Br在NaOH溶液中是否發(fā)生水解 | 將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱。冷卻后,取出上層水溶液,用稀HNO3酸化,輥入AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生淡黃色沉淀 |
B | 檢驗Fe(NO3)2晶體是否已氧化變質(zhì) | 將Fe(NO3)2樣品溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變紅 |
C | 驗證Br2的氧化性強(qiáng)于I2 | 將少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振蕩,靜置,可觀察到下層液體呈紫色 |
D | 驗證Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2 | 將FeCl3溶液加入Mg(OH)2懸濁液中,振蕩,可觀察到沉淀由白色變?yōu)榧t褐色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
污染物的有效去除和資源的充分利用是化學(xué)造福人類的重要研究課題。某研究小組利用軟錳礦(主要成分為MnO2,另含少量鐵,鋁,銅,鎳等金屬化合物)作脫硫劑,通過如下簡化流程,既脫除燃煤尾氣中的SO2,又制得電池材料MnO2(反應(yīng)條件已省略)。
請回答下列問題:
(1)上述流程脫硫?qū)崿F(xiàn)了 (選填下列字母編號)。
A。廢棄物的綜合利用 B。白色污染的減少 C。酸雨的減少
(2)用MnCO3能除去溶液中Al3+和Fe3+,其原因是 。
(3)已知:25℃、101kPa時,Mn(s)+O2(g)=MnO2(s) DH=-520kJ/mol
S(s)+O2(g)=SO2(g) DH=-297kJ/mol
Mn(s)+S(s)+2O2(g)=MnSO4(s) DH=-1065kJ/mol
SO2與MnO2反應(yīng)生成無水MnSO4的熱化學(xué)方程式是
(4)MnO2可作超級電容材料。用惰性電極電解MnSO4溶液可制得MnO2,其陽極的電極反應(yīng)式是
(5)MnO2是堿性鋅錳電池的正極材料。堿性鋅錳電池放電時,正極的電極反應(yīng)式
是
(6)假設(shè)脫除的SO2只與軟錳礦漿中MnO2反應(yīng)。按照圖示流程,將a m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)含SO2的體積分?jǐn)?shù)為b%的尾氣通入礦漿,若SO2的脫除率為89.6%,最終得到MnO2的質(zhì)量ckg,則除去鐵、鋁、銅、鎳等雜質(zhì)時,所引入的錳元素相當(dāng)于MnO2 kg。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
非諾洛芬是一種治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的藥物,可通過以下方法合成:
請回答下列問題:
(1)非諾洛芬中的含氧官能團(tuán)為 和 (填名稱)。
(2)反應(yīng)①中加入的試劑X的分子式為C8H8O2,X的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(3)在上述五步反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是 (填序號)。
(4)B的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件:
Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
Ⅱ.分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且分子中含有兩個苯環(huán)。
寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: 。
(5)根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
從香莢豆中提取的一種芳香化合物,其分子式為C8H8O3,遇FeCl3溶液會呈現(xiàn)特征顏色,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。該反應(yīng)可能的結(jié)構(gòu)簡式是
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