甲醛是一種重要的化工產(chǎn)品,可利用甲醇催化脫氫制備.甲醛與氣態(tài)甲醇轉(zhuǎn)化的能量關(guān)系如圖所示.
(1)甲醇催化脫氫轉(zhuǎn)化為甲醛的反應(yīng)是
 
(填“吸熱”和“放熱”)反應(yīng).
(2)過程Ⅰ與過程Ⅱ的反應(yīng)熱是否相同?
 
,原因是
 

(3)寫出甲醇催化脫氫轉(zhuǎn)化為甲醛的熱化學(xué)方程
 

(4)甲醇催化脫氫轉(zhuǎn)化為甲醛的過程中,如果要使反應(yīng)溫度維持在700℃,需向體系中通入空氣,則進料甲醇與空氣的物質(zhì)的量理論比值為
 
[假設(shè):H2(g)+
1
2
O2(g)
 點燃 
.
 
H2O(g)△H=-a kJ/mol,空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為0.2].
考點:熱化學(xué)方程式,吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)
專題:
分析:(1)通過比較反應(yīng)物和生成物的總能量的角度來得出反應(yīng)吸放熱;
(2)反應(yīng)熱取決于反應(yīng)物和生成物的總能量的大小,與起始狀態(tài)和反應(yīng)的最終狀態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān);
(3)根據(jù)圖象得出反應(yīng)熱的數(shù)值,根據(jù)熱化學(xué)方程式的書寫方法寫出;
(4)要使反應(yīng)維持在一定溫度持續(xù)進行,應(yīng)保證反應(yīng)H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H2=-akJ?mol-1
放出的熱量恰好被反應(yīng)CH30H(g)=CH20(g)+H2(g)△H1=(E2-E1)kJ?mol-1全部利用.因此根據(jù)反應(yīng)方程式的關(guān)系可知:甲醇與氧氣的物質(zhì)的量之比為
2a
E2-E1
,根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)0.2,可求得甲醇與空氣的物質(zhì)的量之比,據(jù)此即可解答.
解答: 解:(1)通過圖象可以看出,反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低,故為吸熱反應(yīng),故答案為:吸熱.
(2)一個化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)僅與反應(yīng)的起始狀態(tài)和反應(yīng)的最終狀態(tài)有關(guān),與反應(yīng)的途徑無關(guān),僅取決于反應(yīng)物和生成物的總能量的大小,過程Ⅰ與過程Ⅱ的反應(yīng)熱是相同的,故答案為:相同 一個化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱僅與反應(yīng)的起始狀態(tài)和反應(yīng)的最終狀態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān).
(3)從圖象可以看出,甲醇催化脫氫轉(zhuǎn)化為甲醛為吸熱反應(yīng),而且吸收熱量為(E2-E1),故熱化學(xué)方程式為:
CH3OH(g)
催化劑
HCHO(g)+H2(g)△H=(E2-E1) kJ/mol,故答案為:CH3OH(g)
催化劑
HCHO(g)+H2(g)△H=(E2-E1) kJ/mol
(4)反應(yīng)維持在一定溫度持續(xù)進行,應(yīng)保證反應(yīng)H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H2=-akJ?mol-1
放出的熱量恰好被反應(yīng)CH30H(g)=CH20(g)+H2(g)△H1=(E2-E1)kJ?mol-1全部利用.即CH30H反應(yīng)吸收的熱量等于氫氣燃燒放出的熱量,設(shè)需甲醇的物質(zhì)的量為n(CH30H),需氧氣的物質(zhì)的量為n(O2),則有:n(CH30H)×(E2-E1)=n(O2)×2×a,解得:
甲醇與氧氣的物質(zhì)的量之比
n(CH30H)
n(O2)
=
2a
E2-E1
,根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)0.2,即可得出
n(CH30H)
n(O2)
=
2a
5(E2-E1)
,故答案為:
2a
5(E2-E1)
點評:本題主要考查了熱化學(xué)方程式的書寫和反應(yīng)熱的計算,理清甲醇和氫氣的熱量關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將NH4NO3加熱反應(yīng),有N2、HNO3和H2O生成,配平后的方程式中計量系數(shù)由小到大的順序是( 。
A、NH4NO3、N2、HNO3、H2O
B、HNO3、N2、NH4NO3、H2O
C、H2O、NH4NO3、N2、HNO3
D、N2、NH4NO3、HNO3、H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列四種物質(zhì)中,既能與水發(fā)生反應(yīng),又能與堿發(fā)生反應(yīng)的是(  )
A、Cl2
B、CO2
C、NO
D、SiO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗.

(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
 
、
 
.在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進行,說明乙醇催化氧化反應(yīng)是
 
反應(yīng).
(2)甲和乙兩個水浴的作用不相同.甲的作用是
 
;乙的作用是
 

(3)反應(yīng)進行一段時間后,試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是
 
.集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究和深度開發(fā)CO、CO2的應(yīng)用對構(gòu)建生態(tài)文明社會具有重要的意義.

(1)CO可用于煉鐵,已知:Fe2O3(s)+3C(s)═2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ?mol-1,C(s)+CO2(g)═2CO(g)△H2=+172.5kJ?mol-1則CO還原Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式為
 

(2)分離高爐煤氣得到的CO與空氣可設(shè)計成燃料電池(以KOH溶液為電解液).寫出該電池的負(fù)極反應(yīng)式:
 

(3)CO2和H2充入一定體積的密閉容器中,在兩種溫度下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
測得CH3OH的物質(zhì)的量隨時間的變化見圖1.
①曲線I、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為K
 
K(填“>”或“=”或“<”).
②一定溫度下,在容積相同且固定的兩個密閉容器中,按如下方式加入反應(yīng)物,一段時間后達到平衡.
容  器
反應(yīng)物投入量1mol CO2、3mol H2a mol CO2、b mol H2、
c mol CH3OH(g)、c mol H2O(g)
若甲中平衡后氣體的壓強為開始的0.8倍,要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分?jǐn)?shù)相等,且起始時維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進行,則c的取值范圍為
 

(4)利用光能和光催化劑,可將CO2和H2O(g)轉(zhuǎn)化為CH4和O2.紫外光照射時,在不同催化劑(I、Ⅱ、Ⅲ)作用下,CH4產(chǎn)量隨光照時間的變化見圖2.在0~15小時內(nèi),CH4的平均生成速率I、Ⅱ和Ⅲ從大到小的順序為
 
(填序號).
(5)以TiO2/Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸.在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率的關(guān)系見圖3.
①乙酸的生成速率主要取決于溫度影響的范圍是
 

②Cu2Al2O4可溶于稀硝酸,寫出有關(guān)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出下列化合物的名稱或結(jié)構(gòu)簡式:
 
;
②CH2=C(CH3)CH=CH2
 
;
③4,5,5-三甲基-4-乙基-2-庚烯
 

④2,2,3,3,5-五甲基辛烷
 
;
(2)在下列物質(zhì)中是同系物的有
 
;互為同分異構(gòu)體的有
 
;互為同素異形體的有
 
;互為同位素的有
 
;互為同一物質(zhì)的有
 

①液氯   ②氯氣   ③白磷   ④紅磷   ⑤D   ⑥T   ⑦
⑨CH2=CH-CH3 ?2,2-二甲基丁烷.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在CaCl2、KOH、Na2O2、N2、H2O2、CO2中:
(1)只含有離子鍵的物質(zhì)的是
 
,只含有極性鍵的物質(zhì)為
 
,既含有極性鍵又含有非極性鍵的物質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式).
(2)只含有非極性鍵的物質(zhì)的為
 
,既含有離子鍵又含有極性鍵的物質(zhì)為
 
,既含有離子
鍵又含有非極性鍵的物質(zhì)為
 
(寫電子式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某烴的結(jié)構(gòu)簡式為
(1)該烴的名稱為
 

(2)若該烴是由烯烴(只含一個碳碳雙鍵)和氫氣加成而來,則烯烴的結(jié)構(gòu)有
 
種;若該烴是由某炔烴(只含一個碳碳三鍵)和足量氫氣加成而來,則炔烴的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)該烷烴的核磁共振氫譜有
 
個峰,峰面積之比為
 

(4)寫出用鍵線式表示的有機物的分子式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.下列說法正確的是
 

A.溴原子的價電子排布式為3d104s24p5
B.同周期元素第一電離能從左至右依次增大,所以第一電離能Al>Mg
C.NaCl晶體中Na+配位數(shù)為6,說明Na+與Cl-之間形成6個配位鍵
D.SO2和SO3中心原子雜化軌道類型相同,VSEPR模型相同
E.依據(jù)等電子體原理,N3-空間構(gòu)型可以為直線型
Ⅱ.另有一種位于周期表中ds區(qū)的元素G,該元素單質(zhì)形成的晶體晶胞如圖所示,若假設(shè)該原子半徑為r,相對原子質(zhì)量為M,則該元素單質(zhì)的密度可表示為
 
g/cm3.(用NA表示阿伏加德羅常數(shù))
Ⅲ.如圖表示一個晶胞,該晶胞為正立方體型,原子(或分子、離子)位于正方體的頂點和面心.試回答下列問題(只需回答一種代表物即可):
(1)若這是一個分子晶體的晶胞,其代表物質(zhì)是
 

(2)若這是一個金屬晶體的晶胞,其代表物質(zhì)是
 

(3)若這是一個不完整的金剛石晶胞,請你指出其它的碳原子(包括碳原子數(shù)目)在該晶胞中的位置
 

(4)若這是一個不完整的NaCl晶胞,且頂點和面心的實心球表示Na+,則晶胞中Cl-位置是
 

(5)若這是一個不完整的CaF2晶胞,且已知CaF2中Ca2+的配位數(shù)為8,則圖中實心球是
 
(填寫“Ca2+”或“F-”).

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