化學(xué)反應(yīng)原理在科研和生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用.
(1)利用“化學(xué)蒸氣轉(zhuǎn)移法”提純金屬鎢的反應(yīng)原理為
W(s)+I2(g)?WI2(g)(I).該反應(yīng)在石英真空管中進(jìn)行,如圖所示:
①反應(yīng)(I)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
,若K=
1
2
,向某恒容密閉容器中加入1mol I2(g)和足量W(s),反應(yīng)達(dá)到平衡時I2(g)的轉(zhuǎn)化率為
 

②反應(yīng)(I)的△H
 
0(填“>”或“<”),上述反應(yīng)體系中可循環(huán)使用的物質(zhì)是
 

③能夠說明上述反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的有
 
(填序號).
a.I2與WI2的濃度相等
b.W的質(zhì)量不再變化
c.容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變
d.單位時間內(nèi),金屬鎢消耗的物質(zhì)的量與碘化鎢生成的物質(zhì)的量相等.
(2)25℃時,NaHSO3的水解平衡常數(shù)=1.0×10-12mol?L-1,則該溫度下H2SO3?HSO3-+H+的電離常數(shù)Ka=
 
mol?L-1,若向H2SO3溶液中加入少量的I2,則溶液中
c(S
O
2-
3
)
c(HS
O
-
3
)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨,危害環(huán)境.用Na2SO3溶液吸收SO2的過程中,pH隨n(SO32-):n(HSO3-)變化關(guān)系如下表:
n(SO32-):n(HSO3- 91:9 1:1 1:91
pH(25℃) 8.2 7.2 6.2
當(dāng)吸收液呈中性時,溶液中離子濃度由大到小的順序為
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計算,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)①平衡常數(shù)指一定條件下,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時,生成物濃度化學(xué)計量數(shù)次數(shù)冪之積與反應(yīng)物濃度化學(xué)計量數(shù)次數(shù)冪之積的比值,注意固體、純液體不需要寫出;
令平衡時,參加反應(yīng)I2的物質(zhì)的量為xmol,利用三段式表示出平衡時各物質(zhì)的物質(zhì)的量,反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)不變,用物質(zhì)的量代替濃度代入平衡常數(shù)表達(dá)式列方程計算;
②由圖可知,在高溫條件下得到純的W晶體,即升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動;反應(yīng)體系中I2可循環(huán)使用;
③當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不再改變,由此衍生的一些物理量也不變,以此進(jìn)行判斷,注意選擇的物理量隨反應(yīng)進(jìn)行發(fā)生變化,該物理量由變化到不變化說明到達(dá)平衡;
(2)由HSO3-+H2O?H2SO3+OH-、H2SO3?HSO3-+H+的平衡常數(shù)表達(dá)式,可以推知H2SO3的電離常數(shù)Ka=
Kw
Kh
;
若向H2SO3溶液中加入少量的I2,I2與H2SO3反應(yīng)生成H2SO4與HI,溶液酸性增強(qiáng),c(H+)增大,由HSO3-?SO32-+H+可知
c(S
O
2-
3
)
c(HS
O
-
3
)
=
Ka2
c(H+)
,溫度不變,Ka2不變,據(jù)此判斷;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,溶液中n(SO32-):n(HSO3-)=1:1時,溶液pH=7.2,且比值越大,溶液的堿性越強(qiáng),故吸收液呈中性時應(yīng)n(SO32-):n(HSO3-)<1:1,溶液呈中性有c(H-)=c(OH-),結(jié)合電荷守恒有c(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-),據(jù)此判斷.
解答: 解:(1)①可逆反應(yīng)W(s)+I2(g)?WI2(g)的平衡常數(shù)k=
c(WI2)
c(I2)
,
令平衡時,轉(zhuǎn)化的I2的物質(zhì)的量為x,則:
          W(s)+I2(g)?WI2(g)
開始(mol):1       0     
變化(mol):x       x
平衡(mol):1-x     x
反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)不變,可以用物質(zhì)的量代替濃度計算平衡常數(shù),故
x
1-x
=
1
2
,解得x=
1
3
,故反應(yīng)達(dá)到平衡時I2(g)的轉(zhuǎn)化率為=
1
3
mol
1mol
×100%=33.3%,
故答案為:
c(WI2)
c(I2)
;33.3%;
②由圖可知,在高溫條件下得到純的W晶體,即升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),即△H<0;反應(yīng)體系中I2可循環(huán)使用,
故答案為:<;I2
③a.平衡時I2與WI2濃度關(guān)系與轉(zhuǎn)化率有關(guān),二者濃度不一定相等,故a錯誤;
b.隨反應(yīng)進(jìn)行,W質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化,若W的質(zhì)量不再變化,說明到達(dá)平衡,故b正確;
c.隨反應(yīng)進(jìn)行,混合氣體的質(zhì)量發(fā)生變化,恒容條件下密度也在不斷變化,若容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變,說明反應(yīng)達(dá)到平衡,故c正確;
d.單位時間內(nèi),金屬鎢消耗的物質(zhì)的量與碘化鎢生成的物質(zhì)的量相等,都表示的正反應(yīng)速率,不能說明達(dá)到平衡,故d錯誤,
故答案為:bc;
(2)由HSO3-+H2O?H2SO3+OH-、H2SO3?HSO3-+H+的平衡常數(shù)表達(dá)式,可以推知H2SO3的電離常數(shù)Ka=
Kw
Kh
=
10-14
1.0×10-12
mol?L-1=10-2mol?L-1,;
若向H2SO3溶液中加入少量的I2,I2與H2SO3反應(yīng)生成H2SO4與HI,溶液酸性增強(qiáng),c(H+)增大,由HSO3-?SO32-+H+(電離平衡常數(shù)設(shè)為Ka2)可知
c(S
O
2-
3
)
c(HS
O
-
3
)
=
Ka2
c(H+)
,溫度不變,Ka2不變,故
c(S
O
2-
3
)
c(HS
O
-
3
)
減小,
故答案為:10-2;減;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,溶液中n(SO32-):n(HSO3-)=1:1時,溶液pH=7.2,且比值越大,溶液的堿性越強(qiáng),故吸收液呈中性時應(yīng)n(SO32-):n(HSO3-)<1:1,即c(HSO3-)>c(SO32-),溶液呈中性有c(H-)=c(OH-),結(jié)合電荷守恒推出c(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-),故溶液中c(Na+)>c(HSO3-),所以溶液中c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H+)=c(OH-),
故答案為:c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H+)=c(OH-).
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)平衡常數(shù)、化學(xué)平衡計算、弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)、溶液離子濃度大小比較,側(cè)重考查學(xué)生對知識遷移運(yùn)用能力,注意比較溶液中各種離子濃度相對大小時要結(jié)合電荷守恒和物料守恒等分析解答,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知在酸性條件下有以下反應(yīng):①2BrO3-+I2═2IO3-+Br2;②2IO3-+10Br-+12H+═I2+5Br2+6H2O.
請回答下列問題:
(1)有同學(xué)根據(jù)反應(yīng)①得出氧化性:I2>Br2的結(jié)論,你認(rèn)為是否正確?
 

(若認(rèn)為正確則填“正確”,若認(rèn)為不正確則填“不正確”并說明理由).
(2)現(xiàn)向含6mol KI的硫酸溶液中逐滴加入KBrO3溶液,整個過程中含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量與所加入KBrO3的物質(zhì)的量有如圖所示關(guān)系:
①a→b階段的反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 
.b點(diǎn)時,KI全部參與反應(yīng),則b點(diǎn)處對應(yīng)的含碘物質(zhì)的化學(xué)式為
 

②b→c階段的反應(yīng)中有一種元素的價態(tài)發(fā)生了變化,此階段反應(yīng)的離子方程式為
 

③n(KBrO3)=4時,對應(yīng)含碘物質(zhì)的化學(xué)式為
 

④含a mol KI的硫酸溶液所能消耗KBrO3物質(zhì)的量的最大值為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式為,它可通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C和D三種物質(zhì).回答下列問題:
(1)C中含氧官能團(tuán)的名稱是
 
;A→C的反應(yīng)類型是
 
;D所屬物質(zhì)類別是
 
;
(2)由A生成B的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表共有
 
個周期、
 
個族,其中含有
 
個主族、
 
個副族.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,他在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實驗記錄如下(累計值):
時間(min) 1 2 3 4 5
氫氣體積(mL) 50 120 232 290 310
①哪一時間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反應(yīng)速率最大
 
,原因是
 

②求2~3分鐘時間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應(yīng)速率(設(shè)溶液體積不變)
 

③如果反應(yīng)太激烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,他在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液:A.蒸餾水、B.NaCl溶液、C.NaNO3溶液、D.CuSO4溶液、E.Na2CO3溶液,你認(rèn)為可行的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知實驗室制氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O,其中:
(1)MnO2中Mn元素被
 
.(填“氧化”或“還原”)
(2)HCl中氯原子
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(3)反應(yīng)中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為
 

(4)標(biāo)出此反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移情況.MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一種新型燃料電池,它以多孔鎳板為電極插入KOH溶液中,然后分別向兩極上通丙烷和氧氣,其電池反應(yīng)式為:
 
,通丙烷的電極為
 
極,其對應(yīng)的電極反應(yīng)式為
 
.參加反應(yīng)的
O2和C3H8的物質(zhì)的量比為
 

 已知11g的丙烷氣體完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)的水,放出555.4KJ的熱量,寫出其熱化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

假設(shè)圖中原電池產(chǎn)生的電壓、電流強(qiáng)度均能滿足電解、電鍍要求,即為理想化.①~⑧為各裝置中的電極編號.下列說法錯誤的是(  )
A、當(dāng)K閉合時,A裝置發(fā)生吸氧腐蝕,在電路中做電源
B、當(dāng)K斷開時,B裝置鋅片溶解,有氫氣產(chǎn)生
C、當(dāng)K閉合后,整個電路中電子的流動方向為①→⑧;⑦→⑥;⑤→④;③→②
D、當(dāng)K閉合后,A、B裝置中pH變大,C、D裝置中pH不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖中儀器使用或操作正確的是( 。
A B C D
制備氫氧化鋁 加熱碳酸氫鈉固體 排空氣法收集NH3、Cl2、NO、CO2等氣體 配制100mL 0.1000mol?L-1 NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案