(6分)實(shí)驗(yàn)室配制500mL0.1mol/LNa2CO3溶液回答下列問題
(1)用托盤天平稱取十水合碳酸鈉晶體(Na2CO3·10H2O) g。
(2)配制500mL0.1mol/L Na2CO3溶液時(shí)需用的主要儀器有托盤天平(帶砝碼、攝子)、燒杯、玻璃棒、 、
等。
(3)若實(shí)驗(yàn)遇下列情況,則溶液的濃度可能會(huì)發(fā)生變化,在下列問題中選擇填空:
A(偏高)
B(偏低)
C(不變)
①忘記將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶_______;②若該物質(zhì)溶于水放熱,溶解后沒有冷卻便轉(zhuǎn)入容量瓶進(jìn)行定容 ;③加水定容時(shí)超過刻度線_______。
(6分)(1) 14.3 (2)500mL容量瓶 膠頭滴管 (3)B A B
【解析】
試題分析:(1)500mL0.1mol/LNa2CO3溶液中碳酸鈉的物質(zhì)的量是0.5L×0.1mol/L=0.05mol,所以需要Na2CO3·10H2O的質(zhì)量是0.05mol×286g/mol=14.3g;
(2)配制500mL的溶液需要托盤天平(帶砝碼、攝子)、燒杯、玻璃棒外還需要500mL的容量瓶盛放溶液,定容時(shí)需要膠頭滴管;
(3)①未將洗滌液轉(zhuǎn)移如容量瓶,會(huì)使溶質(zhì)的量減少,所以濃度偏低,選B;
②未冷卻轉(zhuǎn)入容量瓶進(jìn)行定容,則冷卻后溶液的體積偏小,則溶液的濃度偏高,選A;
③加水定容時(shí)超過刻度線,則溶液的體積偏大,溶液的濃度偏低,選B。
考點(diǎn):考查溶液的配制實(shí)驗(yàn)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是
A.稀硫酸 B.氫氧化鉀 C.乙醇 D.SO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖南省婁底市名校高二上學(xué)期期末化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是
A.某離子被沉淀完全是指該離子在溶液中的濃度變?yōu)?
B.某物質(zhì)的溶解性為難溶,則該物質(zhì)的溶解度為0
C.一般來說,溶解度小的難溶物容易轉(zhuǎn)化為溶解度大的難溶物
D.沉淀的生成、溶解和轉(zhuǎn)化其實(shí)質(zhì)都是沉淀發(fā)生了溶解平衡的移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖南省婁底市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于液氯的說法中,不正確的是
A.液氯屬于混合物
B.液氯呈黃綠色
C.液氯是一種有色、有味、有毒的液體
D.液氯能使?jié)駶櫟募t色布條褪色
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖南省婁底市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,含有共價(jià)鍵的化合物是
A.H2 B.Al C.KI D.CO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖南省婁底市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)”就是要謀求社會(huì)的和諧發(fā)展。請(qǐng)根據(jù)這一主題,選擇下列序號(hào)進(jìn)行填空:
A.二氧化碳 B.氮氧化物 C.二氧化硫 D.氟氯烴
(1)推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治 污染;
(2)造成溫室效應(yīng)和全球氣候變暖的主要物質(zhì)是 ;
(3)會(huì)破壞臭氧層的物質(zhì)是 ;
(4)導(dǎo)致光化學(xué)煙霧的物質(zhì)是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖南省婁底市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
光纖通信是一種現(xiàn)代化的通信手段,制造光纖的主要原料是
A.CaCO3 B.CaO C.Na2CO3 D.SiO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖南省婁底市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,導(dǎo)電性能最差的是
A.石墨 B.固體KCl C.稀鹽酸 D.熔融NaOH
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省茂名市高三一?荚?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組進(jìn)行電化學(xué)研究,甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖的裝置圖,乙同學(xué)利用甲的裝置和桌面其他的藥品與材料,不能完成的實(shí)驗(yàn)是
A.使甲同學(xué)的正極變?yōu)樨?fù)極
B.設(shè)計(jì)一個(gè)新的原電池
C.在碳電極上鍍鋅
D.使鋅電極受到保護(hù)
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