(分)A、B、C、D、E五種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大。其中,C與E可形成原子個數(shù)比分別為1:1和1:2的兩種離子化合物;A與E同主族;B與E的原子序數(shù)之和等于C與D的原子序數(shù)之和。請回答下列問題:

   (1)C與E形成的一種化合物可與BC2發(fā)生氧化還原反應(yīng),該化合物中含有的化學鍵類型是                 

   (2)由A、B、C、E四種元素組成的一種在日常生活中具有重要用途的酸式鹽,溶于水后得到的溶液中存在     種平衡體系,該溶液中各種離子間的電荷守恒關(guān)系式為       

   (3)等物質(zhì)的量的D單質(zhì)與E的氫氧化物在一定條件下恰好完全反應(yīng),生成一種鹽、水和一種氣體,該反應(yīng)的化學方程式                                    ;

   (4)以金屬Pt為電極,以E的氫氧化物的溶液作電解質(zhì)溶液,將A、C的單質(zhì)分別通入到兩個電極上,可以構(gòu)成原電池。該電池中,在正極上發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是             , 負極上的電極反應(yīng)式為                                。

(1)離子鍵、共價鍵(2分)  

   (2)3 (2分)  c(Na+)+c(H+)=c(HCO3)+2c(CO32)+c(OH)    (2分)

   (3)2F2+2NaOH=2NaF+H2O+OF2↑(3分)

   (4)O2  (2分)  H2+2OH==== H2O+2e(2分)


解析:

該題從有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律的推斷入手,在題目的設(shè)問中設(shè)置了物質(zhì)的化學鍵類型、電解質(zhì)溶液理論、化學反應(yīng)方程式的書寫、電化學理論等知識。知識覆蓋面廣,真正體現(xiàn)了學科內(nèi)的綜合。所考查的能力種類多、層次高。反映了考試大綱的要求,代表了命題方向。由題意得:A、B、C、D、E五種元素分別是H、C、O、F、Na。由此可以解決題目所給的問題。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D都是短周期元素,原子半徑D>C>A>B.其中A、B處于同一周期,A、C處于同一主族.C原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于A、B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和,C原子最外層電子數(shù)是D原子最外層電子數(shù)的4倍.
(1)A、B、C、D、的元素符號分別是A:
 
B:
 
C:
 
D:
 

(2)這四種元素中的非金屬氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強到弱的順序
 
(填化學式)
(3)B與D形成的離子個數(shù)比為2:1的化合物的化學式
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(7分,每空1分)A、B、C、D為同一周期的四種元素,原子序數(shù)依次增大,已知0.2摩A與酸充分反應(yīng)時,在標況下可生成2.24升氫氣;B的氧化物既可溶于強酸又可溶于強堿溶液;C、D陰離子的電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同,C的氣態(tài)氫化物與C的低價氧化物反應(yīng),又可得到C的單質(zhì)。試回答:

(1)A、B、C、D的元素符號分別為______、____  、     、______。

(2)用電子式表示A與C形成化合物的過程:

_________________________________________________。

(3)寫出B的氧化物與A的氫氧化物反應(yīng)的離子方程式:

_________________________________               。

(4)寫出實驗室制備D的單質(zhì)的化學反應(yīng)方程式:

__________________________________________。

 

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科目:高中化學 來源:2010年河南省河南大學附中高一上學期期中考試化學卷 題型:單選題

(4分)有A、B、C、D四種可溶性離子化合物,它們的陽離子是Ag+、Na+、Mg2+、Cu2+,陰離子是Cl-、OH-、NO3-、SO42-(每種離子只能用一次)
現(xiàn)將溶液兩兩混合,記錄現(xiàn)象如下:
A+B→白色沉淀;B+ D→白色沉淀;C+D→藍色沉淀
則(1)A、B、C、D的化學式分別是_________、__________、___________、_________。
(2)分別寫出下列反應(yīng)的離子方程式
A+B→                                              
B+ D→                                             
C+D→                                              

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科目:高中化學 來源:2010—2011年遼寧省沈陽二中高一下學期6月月考化學試卷 題型:填空題

(7分,每空1分)A、B、C、D為同一周期的四種元素,原子序數(shù)依次增大,已知0.2摩A與酸充分反應(yīng)時,在標況下可生成2.24升氫氣;B的氧化物既可溶于強酸又可溶于強堿溶液;C、D陰離子的電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同,C的氣態(tài)氫化物與C的低價氧化物反應(yīng),又可得到C的單質(zhì)。試回答:
(1)A、B、C、D的元素符號分別為______、____ 、     、______。
(2)用電子式表示A與C形成化合物的過程:
_________________________________________________。
(3)寫出B的氧化物與A的氫氧化物反應(yīng)的離子方程式:
_________________________________               
(4)寫出實驗室制備D的單質(zhì)的化學反應(yīng)方程式:
__________________________________________。

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年山西省高三下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:填空題

(13分)現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種化合物,已知它們的陽離子有,陰離子有,現(xiàn)將它們分別配成的溶液,進行如下實驗:

①       測得溶液A、C、E呈堿性,且堿性為A>E>C;

②       向B溶液中滴加稀氨水,先出現(xiàn)沉淀,繼續(xù)滴加氨水,沉淀消失;

③       向D溶液中滴加溶液,無明顯現(xiàn)象;

④       向F溶液中滴加氨水,生成白色絮狀沉淀,沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)    實驗②中反應(yīng)的化學方程式是                                     

(2)E溶液是        ,判斷依據(jù)是                                           

(3)寫出下列四種化合物的化學式:A          、C           、D             、F           。

 

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