A. | ①②③⑥ | B. | ①④⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①③⑤ |
分析 根據(jù)配制步驟是計(jì)算、量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來分析需要的儀器.
解答 解:操作步驟有計(jì)算、量取、稀釋、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用量筒量取濃硫酸,在燒杯中稀釋(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌.冷卻后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.所以所需儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管.故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的儀器選擇,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲苯和乙苯 | B. | 乙烯和丁二烯 | C. | 甲烷和丙烯 | D. | 乙炔和苯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | X可能是第二周期非金屬元素 | B. | X可能是第三周期金屬元素 | ||
C. | Y可能與X同主族 | D. | Y可能是金屬元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
KCl | K2SO4 | ZnSO4 | ZnCl2 | |
1 | 0.3mol | 0.2mol | 0.1mol | |
2 | 0.1mol | 0.3mol | 0.1mol |
A. | 只有K+的物質(zhì)的量相等 | B. | 只有Cl-的物質(zhì)的量相等 | ||
C. | 完全相同 | D. | 各離子的物質(zhì)的量完全不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用過濾的方法分離氯化鈉溶液和牛奶的混合物 | |
B. | 用蒸餾的方法將自來水制成蒸餾水 | |
C. | 用四氯化碳萃取碘水中的碘 | |
D. | 用加熱的方法分離氯化鈉和氯化銨固體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 白煙,氧化鈉 | B. | 黃色火焰,氧化鈉 | ||
C. | 黃色火焰,過氧化鈉 | D. | 白光,過氧化鈉 |
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