在19g某二價金屬的氯化物(RCl2)中含Cl-離子0.4mol,則RCl2的摩爾質(zhì)量為
 
,R的相對原子質(zhì)量為
 
考點:摩爾質(zhì)量,物質(zhì)的量的相關(guān)計算
專題:計算題
分析:由Cl-的物質(zhì)的量求出RCl2的物質(zhì)的量,再根據(jù)公式M=
m
n
來確定RCl2的摩爾質(zhì)量,摩爾質(zhì)量在數(shù)值上和相對分子質(zhì)量的大小相等,最后根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小確定金屬元素的相對原子質(zhì)量.
解答: 解:氯化物ACl2中含有0.4molCl-可知,氯化物ACl2的物質(zhì)的量為
0.4mol
2
=0.2mol,
則M(ACl2)=
19g
0.2mol
=95g/mol,
所以ACl2相對分子質(zhì)量為95,A的相對原子量為95-71=24,
故答案為:0.2mol;24.
點評:本題考查物質(zhì)的量和摩爾質(zhì)量的相關(guān)計算,題目難度不大,注意相關(guān)計算公式的運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:MOH為一元弱堿,2MOH(aq)+H2SO4(aq)=M2SO4(aq)+2H2O(l)△H1=-24.2kJ?mol-1H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H2=-57.3kJ?mol-1則MOH在水溶液中電離的△H為(  )
A、+33.1kJ?mol-1
B、-81.5 kJ?mol-1
C、+45.2 kJ?mol-1
D、-33.1 kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CN-為擬鹵素離子,(CN)2性質(zhì)和鹵素類似.下列敘述錯誤的是( 。
A、(CN)2可以和H2反應(yīng)
B、(CN)2不能和堿反應(yīng)
C、CN-具有還原性
D、(CN)2的性質(zhì)活潑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)阿伏伽德羅常數(shù)為NA,下列說法正確的是(  )
A、常溫常壓下,7.8gNa2O2與足量CO2完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2 NA
B、28g 硅單質(zhì)中所含的Si-Si共價鍵數(shù)目為2NA
C、標況下22.4LC2H4和C3H6的混合氣體完全燃燒后,生成的CO2分子數(shù)目為2.5NA
D、pH=13的NaOH溶液中所含的OH-的數(shù)目為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于摩爾的說法中正確的為(  )
A、摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位
B、摩爾是表示物質(zhì)多少的單位
C、摩爾是表示物質(zhì)的量的單位
D、摩爾是表示物質(zhì)的質(zhì)量的單位

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向等物質(zhì)的量濃度的NaOH和Na2CO3的混合溶液中加入稀鹽酸,下列離子方程式與事實不符的是(  )
A、OH-+CO32-+2H+═HCO3-+H2O
B、2OH-+CO32-+3H+═HCO3-+2H2O
C、2OH-+CO32-+4H+═CO2+3H2O
D、OH-+CO32-+3H+═CO2+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用科學(xué)方法,某同學(xué)做出了如圖所示的歸納,下列對應(yīng)正確的是( 。
選項XYZ
A混合物溶液膠體
B強酸硫酸
C純凈物無機物甲烷
D化合物堿性氧化物酸性氧化物
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

MnO2在酸性溶液中具有強氧化性,可被還原為Mn2+,它還對H2O2的分解具有良好的催化效果.某興趣小組通過實驗研究MnO2的性質(zhì).
(1)該小組設(shè)計了如下4個方案以驗證MnO2的氧化性,可行的是
 

A、把MnO2固體加入到FeSO4溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅
B、把MnO2固體加入到FeCl3溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅
C、把MnO2固體加入到Na2SO3溶液中,再加入BaCl2觀察是否有白色沉淀生成
D、把MnO2固體加入到稀鹽酸中,觀察是否有黃綠色氣體生成
(2)該小組為研究在不同酸堿性的溶液中MnO2的氧化能力,他們控制KI溶液的濃度和MnO2固體的質(zhì)量相同,恒定實驗溫度在298K,設(shè)計如下對比試驗.
實驗酸或堿現(xiàn)象
A1滴0.2mol/LNaOH溶液不變色
B1滴水緩慢變淺棕褐色
C1滴0.1mol/L硫酸溶液迅速變棕褐色
該小組從上述對比實驗中,可以得出的結(jié)論是
 

寫出在酸性條件下,MnO2氧化I-的離子方程式
 

(3)欲探究MnO2的催化效果,需要用30%的H2O2溶液(密度近似為1g/cm3)配制濃度3%的H2O2溶液(密度近似為1g/cm3)100mL.其配制方法是:用量筒量取
 
mL30%H2O2溶液放入
 
(填儀器名稱)中,再加入一定量的水,攪拌均勻.
(4)在實驗時,某同學(xué)把1滴KI溶液誤滴入到過量的5mL3%的H2O2溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了大量氣泡.該小組查閱到KI與H2O2可發(fā)生如下反應(yīng):2KI+H2O2=KOH+I2,認為有可能是反應(yīng)產(chǎn)物I2起了催化H2O2分解的作用.請設(shè)計一個簡單實驗證明該假設(shè)是否正確.
 

 

(5)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣,下列儀器可作為該反應(yīng)的反應(yīng)容器的是
 
(填序號).

(6)二氧化錳可用于制作干電池,電池總反應(yīng)為:Zn+2MnO2+2NH4+=Zn2++Mn2O3+2NH3+H2O,則其正極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合成氨反應(yīng)是“將空氣變成面包”的反應(yīng),如果沒有合成氨反應(yīng),地球?qū)o法養(yǎng)活現(xiàn)在這么多的人.已知合成氨的反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1
Ⅰ.在體積為2L的恒溫、恒容密閉容器甲中,起始時投入2mol N2、3mol H2,經(jīng)過10s達到平衡,測得平衡時NH3的物質(zhì)的量為0.8mol.
Ⅱ.在容器乙中,起始時投入3mol N2、n mol H2,維持恒溫、恒壓達到平衡,測得平衡時NH3的物質(zhì)的量為1.2mol.此時與容器甲中平衡狀態(tài)溫度相同,相同組分的體積分數(shù)都相同.
(1)容器甲10s內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 
,達平衡時N2的轉(zhuǎn)化率=
 

(2)甲容器中反應(yīng)的逆反應(yīng)速率隨時間變化的關(guān)系如圖.t2時改變了某一種條件,改變的條件可能是
 
、
 
(填寫兩項).
(3)下列哪些情況不能表明容器乙已達平衡狀態(tài)
 
(填字母).
A.容器乙中的氣體密度不再變化         
B.氨氣的生成速率等于氮氣的消耗速率的2倍
C.斷裂1mol N≡N鍵同時斷裂6mol N-H鍵
D.容器乙中氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間而變化
(4)n=
 

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