【題目】常溫下,下列物質(zhì)與水混合后靜置,出現(xiàn)分層的是
A. 乙酸 B. 乙醇 C. 四氯化碳 D. 氯化氫
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)與其功能表述相符的是( 。
A. 無(wú)機(jī)鹽——細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)
B. 核苷酸——遺傳信息的主要攜帶者
C. 結(jié)合水——細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑
D. 蛋白質(zhì)——生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示(Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì),焦性沒(méi)食子酸溶液用于吸收少量氧氣)。下列說(shuō)法正確的是
A. ①、②、③中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒(méi)食子酸溶液
B. 管式爐加熱前,用試管在④處收集氣體并點(diǎn)燃,通過(guò)聲音判斷氣體純度
C. 結(jié)束反應(yīng)時(shí),先關(guān)閉活塞K,再停止加熱
D. 裝置Q(啟普發(fā)生器)也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)能說(shuō)明影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物自身性質(zhì)的是
A.Cu能與濃硝酸反應(yīng),但不能與濃鹽酸反應(yīng)
B.Fe與濃鹽酸反應(yīng)比與稀鹽酸反應(yīng)快
C.N2與O2在常溫、常壓下不反應(yīng),放電時(shí)可反應(yīng)
D.Cu與濃硝酸反應(yīng)比與稀硝酸反應(yīng)快
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要有機(jī)成分是( )
A. 蛋白質(zhì)和脂質(zhì) B. 水和蛋白質(zhì) C. 蛋白質(zhì)和核酸 D. 糖類和無(wú)機(jī)鹽
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A. 過(guò)量氯氣通入溴化亞鐵溶液:3Cl2+2Fe2++4Br-=6Cl-+2Fe3++2Br2
B. 稀硝酸中加入過(guò)量鐵粉:Fe+2H+=H2↑+Fe2+
C. 相等物質(zhì)的量濃度氯化鐵、氯化銅、鹽酸的混合溶液中加入少量鐵粉:Cu2++Fe =Fe2++Cu
D. 工業(yè)上電解熔融的氯化鎂制金屬鎂:MgCl2 Mg+Cl2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有某硫酸和硝酸的混合溶液20mL,其中含有硫酸的濃度為2mol·L-1,含硝酸的濃度為
1mol·L-1,現(xiàn)向其中加入0.96g銅粉,充分反應(yīng)后(假設(shè)只生成NO氣體),最多可收集到
標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體的體積為
A. 89.6mL B. 112mL
C. 168mL D. 224mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.已知A與D、C與E分別同主族,D、E、F同周期.A、B的最外層電子數(shù)之和與C的最外層電子數(shù)相等,A分別與B、C可形成電子總數(shù)相等的分子,且A與C、A與E、A與F也可以形成電子總數(shù)相等的分子.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)元素F在周期表中的位置 .
(2)A、C、D三種元素可組成一種常見(jiàn)化合物,該化合物的化學(xué)式為;該化合物和單質(zhì)F反應(yīng)的離子方程式為 .
(3)B與F形成的化合物分子中,各原子最外層均達(dá)8電子結(jié)構(gòu),則該分子的電子式為 .
(4)已知0.50mol EC2被C2氧化成氣態(tài)EC3 , 放出49.15kJ熱量,其熱化學(xué)方程式為 .
(5)A、B、C以原子個(gè)數(shù)比4:2:3所形成的化合物,所含的化學(xué)鍵類型為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有人研究了340 K時(shí)N2O5的分解反應(yīng):2N2O5(g)===4NO2(g)+O2(g),得到不同物質(zhì)在不同時(shí)刻的濃度,見(jiàn)下表。
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
c(N2O5)/mol·L-1 | 0.160 | 0.114 | 0.080 | 0.056 | 0.040 |
c(O2)/mol·L-1 | 0 | 0.023 | 0.040 | 0.052 | 0.060 |
(1)圖像能夠非常直觀地描述物理量的變化趨勢(shì)。請(qǐng)你在下圖中作出c(NO2)t圖像。_________
(2)數(shù)據(jù)處理是化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)計(jì)算3~4min時(shí)v(N2O5)=______________。
(3)各物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率之間的關(guān)系:________________。
(4)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,利用下圖裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)。應(yīng)該測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是___________________________________。
(5)利用所學(xué)的知識(shí),描述升溫到800 K時(shí)N2O5的分解速率加快的原因____________。
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