【題目】X、Y、Z、W均為短周期元素,它們?cè)谠刂芷诒碇械南鄬?duì)位置如圖。若Z原子的最外層電子數(shù)是第一層電子數(shù)的3倍,下列說(shuō)法中正確的是
A. X的最常見(jiàn)氣態(tài)氫化物的水溶液顯堿性
B. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性W比Z強(qiáng)
C. Z的單質(zhì)與氫氣反應(yīng)比Y單質(zhì)與氫氣反應(yīng)劇烈
D. X的原子半徑小于Y
【答案】AB
【解析】X、Y、Z、W均為短周期元素,X和Y位于相鄰位置,則X和Y屬于第二周期元素,Z和W屬于第三周期元素,若Z原子的最外層電子數(shù)是第一層電子數(shù)的3倍,第一層電子為2,則Z元素最外層電子數(shù)是6,所以Z是S元素,W為Cl元素,Y和Z屬于同一主族元素,則Y是O元素,X是N元素,
A、X是N元素,N元素的氣態(tài)氫化物的水溶液是氨水,一水合氨電離出氫氧根離子而使其溶液呈堿性,故A正確;B、同一周期中,元素的非金屬性隨著原子序數(shù)的增大而增強(qiáng),所以W的非金屬性大于Z,最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性W比Z強(qiáng),故B正確;C、Y和Z屬于同一主族元素,同一主族元素從上至下,單質(zhì)與氫氣反應(yīng)越來(lái)越難,Z的單質(zhì)與氫氣反應(yīng)比Y單質(zhì)與氫氣反應(yīng)難,故C錯(cuò)誤;D、X和Y屬于同一周期元素,且Y的原子序數(shù)大于X,同一周期中,元素的原子半徑隨著原子序數(shù)的增大而減小,X的原子半徑大于Y,故D錯(cuò)誤;故選AB。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示裝置中,觀察到電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),M棒變粗,N棒變細(xì),其中P為電解質(zhì)溶液。由此判斷M、N、P所代表的物質(zhì)可能是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由碳、氮、磷、硫等元素組成的蛋白質(zhì),在體內(nèi)經(jīng)過(guò)消化、吸收后,最后氧化成酸,對(duì)應(yīng)的酸不正確的是( )
A. 碳→碳酸 B. 硫→硫酸 C. 氮→硝酸 D. 磷→磷酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2A(g)+2B(g)xC(g)+2D(g),在2L密閉容器中,把4molA和2molB混合,2min后達(dá)到平衡時(shí)生成1.6molC,又測(cè)得反應(yīng)速率VD=0.2mol/(Lmin),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. A和B的轉(zhuǎn)化率均是20% B. x=4
C. 平衡時(shí)A的物質(zhì)的量為2.8mol D. 平衡時(shí)氣體壓強(qiáng)比原來(lái)減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列氯化物中,既能由單質(zhì)直接化合制得,又可由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是( 。
A.CuCl2
B.FeCl2
C.FeCl3
D.AlCl3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)是菱鎂礦的主要成分,將FeCO3加熱到200℃開始分解為FeO和CO2,若在空氣中高溫煅燒FeCO3生成Fe2O3。
I.已知25℃,101kPa時(shí):4Fe(s)+3O2(g)=2Fe2O3(s) △H=-1648kJ/mol
C(s)+ O2(g)=CO2(g) △H=-393 kJ/mol 2FeCO3(s)=2Fe(s)+ 3O2(g) △H=+148OkJ/mol
(1)請(qǐng)寫出FeCO3在空氣中煅燒生成Fe2O3的熱化學(xué)方程式_______。
Ⅱ.生成的FeO和Fe2O3在一定條件下被還原為金屬鐵。
(2)據(jù)報(bào)道一定條件下Fe2O3可被甲烷還原為“納米級(jí)”的金屬鐵。其反應(yīng)為:
Fe2O3(s)+3CH4(g)=2Fe(s)+3CO(g)+6H2(g) △H>0
① 原子序數(shù)為26的鐵元素位于元素周期表的第_______周期。
②反應(yīng)在5L的密閉容器中進(jìn)行,2min后達(dá)到平衡,測(cè)得Fe2O3在反應(yīng)中質(zhì)量消耗4.8g。則該段時(shí)間內(nèi)用H2表達(dá)的平均反應(yīng)速率為____________。
③將一定量的Fe2O3(s)和一定量的CH4(g)置于恒溫恒壓容器中,在一定條件下反應(yīng),能表明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________。
a.CH4的轉(zhuǎn)化率等于CO的產(chǎn)率 b.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
c.v正(CO):v逆(H2)=1:2 d.固體的總質(zhì)量不變
(3)FeO可用CO進(jìn)行還原,已知:t℃時(shí),F(xiàn)eO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g),K=0.5,若在1L密閉容器中加入0.04mol FeO(s),并通入xmolCO,t℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡。此時(shí)FeO(s)的轉(zhuǎn)化率為50%,則x=_______。
Ⅲ. Fe2O3還可用來(lái)制備FeCl3,F(xiàn)eCl3在水溶液中的水解分三步:
Fe3++H2OFe(OH)2++H+ K1
Fe(OH)2++ H2OFe(OH)2++H+ K2
Fe(OH)2++ H2OFe (OH)3+H+ K3
(4)以上水解反應(yīng)的平衡常效K1、K2、K3由大到小的順序是_______。通過(guò)控制條件,以上水解產(chǎn)物聚合生成聚合物的離子方程式為:xFe3++yH2O===Fex(OH)y(3x-y)++yH+
欲使平衡正向移動(dòng)可采用的方法是__________(填字母)
a.加水稀釋 b.加入少量NaCl固體 c.升溫 d.加入少量Na2CO3固體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述涉及的化學(xué)相關(guān)知識(shí),其中說(shuō)法正確的是( )
A.植物油可以作為萃取劑分離出碘水中的碘
B.石油的分餾、煤的氣化、海水制鎂都包括化學(xué)變化
C.處理廢水時(shí)加入明礬作為消毒劑,可以除去水中的雜質(zhì)
D.乙烯、甲烷、SO2三種無(wú)色氣體可用溴水鑒別
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng),得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體與1.68 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入5 mol/L NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,則消耗NaOH溶液的體積是
A.60 mL B.45 mL C.30 mL D.15 mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國(guó)的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),圖1表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量(單位為kJ·mol—1)的變化。
(1)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式__________________________。
(2)關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是___________。
A.△H>0,△S>0 B.△H>0,△S<0
C.△H<0,△S<0 D.△H<0,△S>0
(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的表達(dá)式為:________________。
(4)溫度降低,平衡常數(shù)K____________(填“增大”、 “不變”或“減小”)。
(5)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在體積為1 L的密閉容器中,充入1 molCO2和3 molH2,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖2所示。從反應(yīng)開始到平衡,用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v (H2)=______________________。
(6)下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的有____________。
A.升高溫度 B.加入催化劑
C.將H2O(g)從體系中分離 D.充入He(g),使體系總壓強(qiáng)增大
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