（1）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式

①氫氧化鋇溶液和硫酸溶液反應(yīng)__________________________________

②碳酸鈣和足量稀鹽酸反應(yīng)___________________________________

（2）根據(jù)下列離子方程式，各寫一個符合條件的化學(xué)方程式

①Zn＋2H+==Zn2+＋H2↑_______________________________

②HCO3-+ H+==CO2↑+ H2O____________________________________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于化石燃料煤、石油和天然氣的說法中，不正確的是

A．石油是多種碳氫化合物的混合物，可據(jù)各組分沸點不同進行分餾利用

B．煤的氣化、液化是物理變化，煤的干餾是化學(xué)變化

C．天然氣的主要成分是甲烷

D．酸雨形成的主要原因是含硫化石燃料的大量燃燒

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北正定中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某碳素鋼鍋爐內(nèi)水垢的主要成分是碳酸鈣、硫酸鈣、氫氧化鎂、鐵銹、二氧化硅等。水垢會形成安全隱患，需及時清洗除去。清洗流程如下：

Ⅰ．加入NaOH和Na2CO3混合液，加熱，浸泡數(shù)小時；

Ⅱ．放出洗滌廢液，清水沖洗鍋爐，加入稀鹽酸和少量NaF溶液，浸泡；

Ⅲ．向洗液中加入Na2SO3溶液；

Ⅳ．清洗達標，用NaNO2溶液鈍化鍋爐。

（1）用NaOH溶解二氧化硅的化學(xué)方程式是 。

（2）已知：20℃時溶解度/g

CaCO3

CaSO4

Mg(OH)2

MgCO3

1.4×10-3

2.55×10-2

9×10-4

1.1×10-2

根據(jù)數(shù)據(jù)，結(jié)合化學(xué)平衡原理解釋清洗CaSO4的過程 。

（3）在步驟Ⅱ中：

① 被除掉的水垢除鐵銹外，還有 。

② 清洗過程中，溶解的鐵銹會加速鍋爐腐蝕，用離子方程式解釋其原因 。

（4）步驟Ⅲ中，加入Na2SO3的目的是 。

（5）步驟Ⅳ中，鈍化后的鍋爐表面會覆蓋一層致密的Fe2O3保護膜。

① 完成并配平其反應(yīng)的離子方程式：

②下面檢測鈍化效果的方法合理的是 。

a．在爐面上滴加濃H2SO4，觀察溶液出現(xiàn)棕黃色的時間

b．在爐面上滴加酸性CuSO4溶液，觀察藍色消失的時間

c．在爐面上滴加酸性K3[Fe(CN)6]溶液，觀察出現(xiàn)藍色沉淀的時間

d．在爐面上滴加濃HNO3，觀察出現(xiàn)紅棕色氣體的時間

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省高三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)信息作答：

（1）在精制飽和食鹽水中加入碳酸氫銨可制備小蘇打（NaHCO3），并提取氯化銨作為肥料或進一步提純?yōu)楣I(yè)氯化銨。

①寫出上述制備小蘇打的化學(xué)方程式：__________________________________。

②濾出小蘇打后，母液提取氯化銨有兩種方法：Ⅰ.通入氨，冷卻、加食鹽，過濾；Ⅱ.不通氨，冷卻、加食鹽，過濾。其中方法Ⅰ析出的氯化銨的純度更高，其原因是___________。而方法Ⅱ的優(yōu)點是其濾液可以_______________。

（2）鉛及其化合物可用于蓄電池，耐酸設(shè)備及X射線防護材料等。PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得，反應(yīng)的離子方程式為_____________________：PbO2也可以通過石墨為電極，Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液為電解液電解制取。陽極發(fā)生的電極反應(yīng)式_________________，電解液中加入Cu(NO3)2的原因是___________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省高三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與社會、生活密切相關(guān)。對下列現(xiàn)象或事實的解釋正確的是

選項

現(xiàn)象或事實

解釋

A

過氧化鈉作呼吸面具中的供氧劑

過氧化鈉是強氧化劑，能氧化二氧化碳

B

用氫氟酸蝕刻玻璃

SiO2是堿性氧化物，能溶于酸

C

用浸有酸性高錳酸鉀溶液的硅藻土作水果保鮮劑

酸性高錳酸鉀溶液能氧化水果釋放的催熟劑乙烯

D

Al(OH)3用作塑料的阻燃劑

Al(OH)3受熱熔化放出大量的熱

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧第十四中學(xué)高一上期中考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

實驗中需用2.0mol•L﹣1的Na2CO3溶液950mL，配制時應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3固體的質(zhì)量分別為（ ）

A．950 mL；201.4 g B．1 000 mL；212.0 g

C．100 mL；21.2 g D．500 mL；100.7 g

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧第十四中學(xué)高二上期中考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

有一化學(xué)平衡：mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(g)(如右圖)表示的是轉(zhuǎn)化率與壓強、溫度的關(guān)系。分析圖中曲線可以得出的結(jié)論是

A．正反應(yīng)吸熱：m＋n>p＋q

B．正反應(yīng)吸熱：m＋n<p＋q

C．正反應(yīng)放熱：m＋n>p＋q

D．正反應(yīng)放熱：m＋n<p＋q

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高三上期中考試理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

二氧化硫為無色氣體，有強烈刺激性氣味，是大氣主要污染物之一。某化學(xué)興趣小組欲制備并探究SO2的某些性質(zhì)。

【SO2的制備】用亞硫酸鈉與較濃的硫酸反應(yīng)制備SO2的裝置圖如下(夾持儀器省略)：

（1）圖中的裝置錯誤的是 ；B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；D的作用是 。

【SO2的性質(zhì)】探究SO2氣體性質(zhì)的裝置如圖所示：

（2）裝置Ⅰ中的現(xiàn)象是 ，說明SO2具有 (填“氧化”或“還原”)性。

寫出裝置Ⅰ中通入足量SO2的離子方程式 。

（3）在上述裝置中通入過量的SO2，為了驗證Ⅱ中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，取Ⅱ中溶液分成兩份，

并設(shè)計了如下實驗：

方案一：往第一份試液中加入少量酸性KMnO4溶液，紫紅色褪去；

方案二：往第二份試液加入KSCN溶液，不變紅，再加入新制的氯水，溶液變紅。

上述方案不合理的方案是 ，原因是 ，寫出解釋該原因的離子方程式 。

（4） SO2可以用來制備硫代硫酸鈉，硫代硫酸鈉可用于照相業(yè)作定影劑，也可用于紙漿漂白作脫氯劑等．實驗室可通過Na2S、Na2CO3和SO2共同反應(yīng)來制取Na2S2O3。寫出如圖所示裝置中三頸瓶中由反應(yīng)制取Na2S2O3的化學(xué)方程式

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢第二中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

相同溫度下，體積均為1.5 L的兩個恒容容器中發(fā)生可逆反應(yīng)：X2 (g)+3Y2(g) 2XY3(g) ΔH=－92.6 kJ·mol－1，實驗測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

容器編號

起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol

達平衡時體系能量的變化

X2

Y2

XY3

①

1

3

0

放熱46.3 kJ

②

0.8

2.4

0.4

Q（Q＞0）

下列敘述不正確的是（ ）

A、容器①中達到平衡時，Y2的轉(zhuǎn)化率為50%

B、Q=27.78 kJ

C、相同溫度下；起始時向容器中充入1.0 X2 mol 、3.0 mol Y2和2 mol XY3；反應(yīng)達到平衡前v(正)>v(逆)

D、容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等，K=

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