A. | 構(gòu)造原理 | B. | 泡利不相容原理 | C. | 洪特規(guī)則 | D. | 能量最低原理 |
分析 構(gòu)造原理決定了原子、分子和離子中電子在各能級的排布;
泡利原理原理是說每個(gè)軌道(例如1s軌道,2p軌道中的px)最多只能容納兩個(gè)自旋相反的電子;
洪特規(guī)則是在等價(jià)軌道(相同電子層、電子亞層上的各個(gè)軌道)上排布的電子將盡可能分占不同的軌道,且自旋方向相同;
能量最低原理是核外電子排布時(shí),盡先占據(jù)能量最低的軌道.
解答 解:各能級最多容納的電子數(shù),是該能級原子軌道數(shù)的二倍,支撐這一結(jié)論的理論是泡利原理,故選B.
點(diǎn)評 本題主要考查了核外電子排布的規(guī)律,難度不大,注意對規(guī)律的理解.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | A l、Mg分別與稀氫氧化鈉溶液反應(yīng) | 比較鋁、鎂的金屬性強(qiáng)弱 |
B | 2mol/LNaOH溶液滴加到1mol/LCaCl2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀 | 比較鈉、鈣的金屬性強(qiáng)弱 |
C | 用鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)制取的CO2直接通入Na2SiO3溶液中,溶液變渾濁 | 比較碳、硅的非金屬性強(qiáng)弱 |
D | Cl2、Br2分別與H2反應(yīng) | 比較氯、溴的非金屬性強(qiáng)弱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 氣體 | 溶液 | 現(xiàn)象 | |
A | NH3 | H2O含酚酞 | 紅色噴泉 | |
B | Cl2 | 飽和食鹽水 | 無色噴泉 | |
C | HCl | H2O含石蕊 | 紅色噴泉 | |
D | SO2 | NaOH溶液 | 無色噴泉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2,4-二甲基-2-乙基己烷 | B. | 3,5,5-三甲基庚烷 | ||
C. | 3,3-二甲基-5-甲基庚烷 | D. | 3,3,5-三甲基庚烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下鋁遇濃硫酸鈍化,因此可用鋁槽車儲運(yùn)濃硫酸 | |
B. | 硫在空氣中燃燒生成大量SO3 | |
C. | 濃硫酸可以干燥H2、NH3、CO2等氣體 | |
D. | SO2的漂白原理與次氯酸相同 |
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