A、② | B、③④ | C、②④ | D、①④ |
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20 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、苯和溴水振蕩后,由于發(fā)生化學反應而使溴水的水層顏色變淺 |
B、酸性高錳酸鉀溶液和溴水都既能鑒別出甲烷和乙烯又能除去甲烷中含有的乙烯再經(jīng)干燥而獲得純凈的甲烷 |
C、煤中含有苯和甲苯,可以用先干餾,后蒸餾的方法把它們分離出來 |
D、石油中含有C5~C11的烷烴,可以通過分餾得到汽油 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
t℃ | 700 | 800 | 900 | 1000 | 1200 |
K | 2.6 | 1.7 | 1.0 | 0.9 | 0.6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、500mL 2.0mol?L-1 HCl和500mL 2.0mol?L-1 NaOH的反應符合圖1,且△E=57.3kJ |
B、500mL 2.0mol?L-1 H2SO4和500mL 2.0mol?L-1 Ba(OH)2的反應符合圖2,且△E=114.6kJ |
C、CaO、濃硫酸溶于水時的能量變化符合圖1 |
D、發(fā)生圖1能量變化的任何反應,一定不需加熱即可發(fā)生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、碳酸鈉(s) |
B、硫酸鈉(s) |
C、醋酸鈉(s) |
D、硫酸銨(s) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
物質(zhì) | X | Y | Z |
初始濃度/mol?-1 | 0.1 | 0.2 | 0 |
平衡濃度/mol?-1 | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
A、反應達到平衡時,X的轉(zhuǎn)化率為50% |
B、改變溫度可以改變此反應的平衡常數(shù) |
C、增大壓強使平衡向生成Z的方向移動,平衡常數(shù)增大 |
D、反應可表示為X+3Y?2Z,其平衡常數(shù)為1600 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、移向Zn極,陽離子移向Cu極 |
B、移向Cu極,陽離子移向Zn極 |
C、和陽離子都移向Zn極 |
D、和陽離子都移向Cu極 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A | B | ||||||
D | E | F | |||||
C | G | H |
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