精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
(1)向膠體中加入電解質能使膠體凝聚。使一定量的膠體在一定時間內開始凝聚所需電解質的濃度(m mol·L-1),稱作“聚沉值”。電解質的“聚沉值”越小,則表示其凝聚能力___________(填“越小”或“越大”)。實驗證明,凝聚能力主要取決于與膠粒帶相反電荷的離子所帶的電荷數(shù),電荷數(shù)越大,凝聚能力越大。向Fe(OH) 3膠體中加入下列電解質時,其“聚沉值”最小的為___________。

①NaCl  ②FeCl3  ③K2SO4  ④Na3PO4

(2)某同學配制好兩瓶Na2SO4溶液,一瓶為飽和溶液,另一瓶為0.1 mol·L-1的非飽和溶液,還沒有來得及貼上標簽就搞混亂了。區(qū)別這兩種溶液最簡單的方法是___________________________________________________________。

(1)越大  ④

(2)分別取兩種溶液少量,各加入少量Na2SO4晶體,若晶體不再溶解則為飽和溶液,反之則為0.1 mol·L-1的溶液

解析:(1)由題給信息,可知電解質的“聚沉值”越小,則表示其聚沉能力越大。Fe(OH) 3膠粒帶正電荷。由題給信息可知,電荷數(shù)越大,聚沉能力越大,其“聚沉值”越小。(2)當溫度一定時,飽和溶液不能再溶解相應溶質。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質,圖中相連的兩種物質均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應的分類依據代號.請回答下列問題:
(1)請將分類依據代號填入相應的括號內:
A
A
兩種物質都不是電解質
C
C
兩種物質都是鈉的化合物
B
B
兩種物質都是氧化物
D
D
兩種物質都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上圖中某種物質M的飽和溶液,繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體.
①物質M的名稱為
氯化鐵
氯化鐵

②下列關于M的水溶液和上述操作所得膠體的敘述,正確的是
C
C

A.M的水溶液是電中性的,所得膠體是帶電的
B.二者分散質的粒子都不能透過半透膜
C.二者可用丁達爾效應區(qū)別
D.加入鹽酸二者都會先產生沉淀,后沉淀溶解.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某反應中反應物與生成物有:FeCl2、FeCl3、CuCl2、Cu.
(1)將上述反應設計成的原電池如圖甲所示,請回答下列問題:
①圖中X溶液是
FeCl3和FeCl2
FeCl3和FeCl2
;
②Cu電極上發(fā)生的電極反應式為
Cu-2e-═Cu2+
Cu-2e-═Cu2+
;
③原電池工作時,鹽橋中的
K+
K+
離子(填“K+”或“Cl-”)不斷進入X溶液中.
(2)將上述反應設計成的電解池如圖乙所示,乙燒杯中金屬陽離子的物質的量與電子轉移的物質的量的變化關系如圖丙,請回答下列問題:
①M是
極;
②圖丙中的②線是
Fe2+
Fe2+
離子的變化.
③當電子轉移為2mol時,向乙燒杯中加入
2.8
2.8
L 5mol?L-1NaOH溶液才能使所有的金屬陽離子沉淀完全.
(3)鐵的重要化合物高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型飲用水消毒劑,具有很多優(yōu)點.
①高鐵酸鈉生產方法之一是電解法,其原理為Fe+2NaOH+2H2O
 電解 
.
 
Na2FeO4+3H2↑,則電解時陽極的電極反應式是
Fe+8OH--6e-═FeO42-+4H2O
Fe+8OH--6e-═FeO42-+4H2O

②高鐵酸鈉生產方法之二是在強堿性介質中用NaClO氧化Fe(OH)3生成高鐵酸鈉、氯化鈉和水,該反應的離子方程式為
2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-═2FeO42-+3Cl-+5H2O
2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-═2FeO42-+3Cl-+5H2O

③Na2FeO4能消毒、凈水的原因
高價鐵具有氧化性,能消毒殺菌,生成Fe3+形成膠體,具有吸附懸浮物的凈水的作用
高價鐵具有氧化性,能消毒殺菌,生成Fe3+形成膠體,具有吸附懸浮物的凈水的作用

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:設計必修一化學魯科版 魯科版 題型:022

一種重要的混合物——膠體

分散系:一種或幾種物質(分散質)分散到另一種物質(分散劑)里形成的混合物統(tǒng)稱為分散系.

1.不同分散系的本質區(qū)別

分散質粒子的大小.

2.膠體的特性

(1)丁達爾現(xiàn)象:當________通過膠體時,在入射光________可觀察到________,這種現(xiàn)象稱為丁達爾現(xiàn)象或丁達爾效應.

丁達爾現(xiàn)象產生的原因是膠體中________對可見光________形成的,利用丁達爾現(xiàn)象可區(qū)別________和________.生活中常見的丁達爾現(xiàn)象有________.

(2)電泳:膠體分散質粒子細小而具有巨大的________,能較強地吸附電性相同的________,而形成,這些________在外加電場作用下會發(fā)生________,這種現(xiàn)象稱為電泳.

(3)聚沉:膠體穩(wěn)定存在的原因主要是:膠體分散質粒子帶________,且同種膠粒的電性________,它們之間相互________,使得膠體粒子不易聚集成大顆粒而沉降.當向膠體中加入鹽時,其中的________或________能中和________所帶的電荷,從而使分散質聚集成較大的粒子,在重力作用下形成________析出.這種膠體形成________析出的現(xiàn)象稱為聚沉.

3.膠體與滲析

半透膜具有比濾紙更小的孔隙,允許小分子、離子透過,不允許膠粒通過.

4.幾種分散系的比較

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質,圖中相連的兩種物質均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應的分類依據代號.請回答下列問題:
(1)請將分類依據代號填入相應的括號內:
______兩種物質都不是電解質
______兩種物質都是鈉的化合物
______兩種物質都是氧化物
______兩種物質都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上圖中某種物質M的飽和溶液,繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體.
①物質M的名稱為______.
②下列關于M的水溶液和上述操作所得膠體的敘述,正確的是______
A.M的水溶液是電中性的,所得膠體是帶電的
B.二者分散質的粒子都不能透過半透膜
C.二者可用丁達爾效應區(qū)別
D.加入鹽酸二者都會先產生沉淀,后沉淀溶解.
精英家教網

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2012-2013學年河南省鄭州一中高一(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質,圖中相連的兩種物質均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應的分類依據代號.請回答下列問題:
(1)請將分類依據代號填入相應的括號內:
    兩種物質都不是電解質
    兩種物質都是鈉的化合物
    兩種物質都是氧化物
    兩種物質都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上圖中某種物質M的飽和溶液,繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體.
①物質M的名稱為   
②下列關于M的水溶液和上述操作所得膠體的敘述,正確的是   
A.M的水溶液是電中性的,所得膠體是帶電的
B.二者分散質的粒子都不能透過半透膜
C.二者可用丁達爾效應區(qū)別
D.加入鹽酸二者都會先產生沉淀,后沉淀溶解.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案