17.氯化鐵是常見的水處理劑,利用廢鐵屑可制備無水氯化鐵.實驗室制備裝置和工業(yè)制備流程圖如下:

已知:(1)無水FeCl3的熔點為555K、沸點為588K.
(2)廢鐵屑中的雜質(zhì)不與鹽酸反應
(3)不同溫度下六水合氯化鐵在水中的溶解度如下:
溫度/℃02080100
溶解度(g/100g H2O)74.491.8525.8535.7
實驗室制備操作步驟如下:
Ⅰ.打開彈簧夾K1,關(guān)閉彈簧夾K2,并打開活塞a,緩慢滴加鹽酸.
Ⅱ.當…時,關(guān)閉彈簧夾K1,打開彈簧夾K2,當A中溶液完全進入燒杯后關(guān)閉活塞a.
Ⅲ.將燒杯中溶液經(jīng)過一系列操作后得到FeCl3•6H2O晶體.請回答:
(1)實驗室制備裝置圖中,向A中加入鹽酸的儀器是分液漏斗,燒杯中加入足量的H2O2溶液的作用是(用離子方程式表示)2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(2)為了測定廢鐵屑中鐵的質(zhì)量分數(shù),可使鐵完全與鹽酸反應,利用右邊裝置測定生成的氫氣的體積.則操作Ⅱ中“…”的內(nèi)容是裝置A中不產(chǎn)生氣泡或量氣管和水準管液面不變.
(3)工業(yè)制備中反應爐中發(fā)生反應的化學方程式為2Fe+3Cl2=2FeCl3.吸收塔中用FeCL2溶液做吸收劑吸收尾氣,反應的離子方程式2Fe2++Cl2=2Fe3+
(4)工業(yè)制備過程中,從三氯化鐵溶液獲得FeCL3.6H2O的操作是加入稀鹽酸后蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾.
(5)FeCl3的質(zhì)量分數(shù)通常可用碘量法測定:稱取m g無水氯化鐵樣品,溶于稀鹽酸,配制成100mL溶液;取出10.00mL,加入稍過量的KI溶液,充分反應后,滴入幾滴淀粉溶液,并用c mol•L-1 Na2S2O3溶液滴定,消耗V mL.[已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-,M(FeCL3)=162.5g/mol)]
①配制溶液時需要的儀器有天平(帶砝碼)、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、100mL的容量瓶.
②樣品中氯化鐵的質(zhì)量分數(shù)$\frac{162.5cV}{m}$%.

分析 (1)根據(jù)裝置圖可知,向A中加入鹽酸的儀器是分液漏斗,根據(jù)實驗裝置和操作步驟可知,實驗室制備無水FeCl3,是利用鐵與鹽酸反應生成FeCl2,然后把FeCl2氧化成FeCl3,先制得FeCl3•6H2O晶體,再脫結(jié)晶水制得無水FeCl3.燒杯中足量的H2O2溶液是作氧化劑,把亞鐵離子全部氧化成三價鐵離子;
(2)鐵與鹽酸反應完全時,不再產(chǎn)生氫氣,所以裝置A中不產(chǎn)生氣泡或量氣管和水準管的液面不再變化,此時,可將A中FeCl2溶液放入燒杯中進行氧化.
(3)從工業(yè)制備流程圖分析可知,反應爐中進行的反應是 2Fe+3Cl2=2FeCl3,因此,進入吸收塔中的尾氣是沒有參加反應的氯氣,在吸收塔中氯氣被吸收劑吸收,反應后生成FeCl3溶液,所以吸收劑應是FeCl2溶液;
(4)從FeCl3溶液制得FeCl3•6H2O晶體的操作步驟是:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.
 (5)①配制100mL溶液時需要的儀器有天平(帶砝碼)、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、100mL的容量瓶;
②根據(jù)2Fe3++2I -=2Fe2++I2;  I2+2S2O32-═2I-+S4O62-;可得關(guān)系式:2Fe3+~I2~2S2O32-,根據(jù)Na2S2O3的物質(zhì)的量求得氯化鐵的質(zhì)量,進而求樣品中氯化鐵的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)根據(jù)裝置圖可知,向A中加入鹽酸的儀器是分液漏斗,根據(jù)實驗裝置和操作步驟可知,實驗室制備無水FeCl3,是利用鐵與鹽酸反應生成FeCl2,然后把FeCl2氧化成FeCl3,先制得FeCl3•6H2O晶體,再脫結(jié)晶水制得無水FeCl3.燒杯中足量的H2O2溶液是作氧化劑,把亞鐵離子全部氧化成三價鐵離子,離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,
故答案為:分液漏斗;2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;
(2)鐵與鹽酸反應完全時,不再產(chǎn)生氫氣,所以裝置A中不產(chǎn)生氣泡或量氣管和水準管的液面不再變化,此時,可將A中FeCl2溶液放入燒杯中進行氧化;
故答案為:裝置A中不產(chǎn)生氣泡或量氣管和水準管液面不變(其他合理答案也給分);
(3)從工業(yè)制備流程圖分析可知,反應爐中進行的反應是 2Fe+3Cl2=2FeCl3,因此,進入吸收塔中的尾氣是沒有參加反應的氯氣,在吸收塔中氯氣被吸收劑吸收,反應后生成FeCl3溶液,所以吸收劑應是FeCl2溶液,反應的離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Fe3+;
故答案為:2Fe+3Cl2=2FeCl3;2Fe2++Cl2=2Fe3+
(4)從FeCl3溶液制得FeCl3•6H2O晶體的操作步驟是:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥;
故答案為:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶;
 (5)①配制100mL溶液時需要的儀器有天平(帶砝碼)、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、100mL的容量瓶,
故答案為:100mL的容量瓶;
②求樣品中氯化鐵的質(zhì)量分數(shù)
由反應:2Fe3++2I -=2Fe2++I2;  I2+2S2O32-═2I-+S4O62-;可得關(guān)系式:
2Fe3+-I2-2S2O32-
1        1
n        cV×10-3
求得n(Fe3+)=cV×10-3mol,則樣品中氯化鐵的質(zhì)量分數(shù)為:
ω(Fe3+)=cV×10-3mol×10×162.5g/mol×100%=$\frac{162.5cV}{m}$%;
故答案為:$\frac{162.5cV}{m}$%.

點評 本題考查學生對工藝流程的理解、物質(zhì)的分離提純等基本操作、氧化還原反應滴定應用、溶度積有關(guān)計算等,難度中等,需要學生具有扎實的基礎知識與靈活運用知識解決問題的能力.

練習冊系列答案
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15.兩個體積相同的容器,一個盛有NO,另一個盛有N2和O2(其物質(zhì)的量之比為1:1),下列關(guān)于在同溫同壓下兩容器內(nèi)的氣體的說法中不正確的是( 。
A.原子總數(shù)相同B.物質(zhì)的量相同C.分子總數(shù)相同D.質(zhì)量相同

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有a mol丙烯和丙炔的混合氣體通入足量的溴的四氯化碳溶液中,充分反應,最多消耗b mol Br2(a<b).則原混合氣體中丙烯的體積分數(shù)為(  )
A.$\frac{a-b}{a}$B.$\frac{a}{a+b}$C.$\frac{2a-b}{a}$D.$\frac{2a-b}$

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.以氯化鉀和硫酸亞鐵為原料生產(chǎn)硫酸鉀和氧化鐵紅顏料,其主要流程如下:
已知:NH4HCO3溶液呈堿性,30℃以上NH4HCO3大量分解.
(1)NH4HCO3溶液呈堿性的原因是NH4+的水解程度小于HCO3-的水解程度.
(2)寫出沉淀池I中反應的化學方程式2NH4HCO3+FeSO4=FeCO3↓+(NH42SO4+CO2↑+H2O,該反應必須控制的反應條件是反應溫度低于30℃.
(3)酸化的目的是除去溶液中的HCO3-
(4)N、P、K、S都是植物生長所需的重要元素.濾液A可做復合肥料,因為其中含有N、S、K等元素.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:按下列合成步驟回答問題:
溴苯
密度/g•cm-30.883.101.50
沸點℃8059156
水中溶解度微溶微溶微溶
(1)寫出a中生成溴苯的化學方程式+Br2$\stackrel{鐵粉}{→}$+HBr;
(2)在a中加入15mL無水苯和少量鐵屑.在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴.向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產(chǎn)生,是因為生成了HBr氣體,繼續(xù)滴加至液溴滴完.裝置d裝置的作用是吸收HBr和Br2
(3)液溴滴完后,經(jīng)過下列步驟分離提純:
①向a中加入10mL水,然后過濾除去未反應的鐵屑;
②濾液依次用l0mL水、8mL l0%的NaOH溶液、10mL水洗滌.NaOH溶液洗滌的作用是除去HBr和未反應的Br2
③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾.加入氯化鈣的目的是干燥.
(4)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為苯;要進一步提純,下列操作中必須的是D(填入正確選項前的字母).
A.重結(jié)晶          B.過濾          C.萃取          D.蒸餾.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.氫化鈣(CaH2)是二種常用的儲氫材料,也是登山運動員常用的能源提供劑,需要密封保存,遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣.•某研究性學習小組模擬生產(chǎn)企業(yè)制取氫化鈣
【實驗】
用鋅粒和稀硫酸反應制得干燥、純凈的氫氣,再與金屬鈣在加熱的條件下直接化合,即可制得CaH2
(1)下列有關(guān)該實驗的說法正確的是acd.
a其他條件相同時,粗鋅制取氫氣的速率比純鋅快
b•加熱時,必須通人氮氣作為保護氣,以防止空氣的干擾
c可以用濃硫酸或堿石灰對H2進行干燥除雜
d•開始實驗時,應先通人H2,后給金屬鈣加熱
已停止實驗時,應先停止通人H2,后停止加熱•
【提出假設】
(2)由于實驗中操作不當,金屬鈣或氫化鈣都可能被氧化;該小組甲同學對反應后的固體產(chǎn)物成分提出如下假設.
假設l:含有Ca 和CaH2
假設2:含有CaH2和CaO.
假設3:含有Ca、CaH2、CaO.
【設計實驗方案,驗證假設】
(3)定性實驗用化學方法鑒別Ca與CaH2,請設計實驗完成下表中內(nèi)容.
實驗步驟(不要求寫具體操作過程)預期現(xiàn)象和結(jié)論
取少量固體樣品,•…
(4)定量實驗  測定Ca 和CaH2混合物中CaH2 的質(zhì)量分數(shù).
①取m1g樣品與水完全反應,利用如圖裝置測定生成的氣體體積時,在a時進行收集(填字母)
a剛開始有氣泡時
b氣泡連續(xù)均勻時
c氣體經(jīng)過驗純后,再收集
②如果裝置氣密性良好,操作正確,乙同學認為:由于液體加入,導致氣體的體積測定偏大,則計算出氫化鈣的質(zhì)量分數(shù)偏高(天“偏高”、“偏低”“無影響”)
【反思與交流】
(5)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是氫化鈣是固體,攜帶方便.既然金屬鈣與水反應也能生成氫氣,為什么還要講金屬鈣制備成氫化鈣呢?你的觀點是等質(zhì)量的鈣與氫化鈣中,氫化鈣產(chǎn)生成氫氣多.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.(Ⅰ)一研究性學習小組對某工業(yè)城市的空氣污染進行了下列研究.
(1)小組一同學分析“空氣質(zhì)量日報”后初步得出結(jié)論,該城市空氣污染的主要原因有:
A.使用石油液化氣;B.燃燒含硫煤;C.粉塵污染.
另一同學認為還有一個不可排除的原因是:D機動車尾氣污染.目前城市空氣污染的主要有害成分是SO2等(用化學式表示).
(2)空氣污染形成酸雨.研究性學習小組對該市的雨水進行了采樣與分析,剛采集時測得pH為4.82,放在燒杯中經(jīng)2h后,再次測得pH為4.68.對此,你的合理的解釋是雨水樣品中的H2SO3被空氣中的氧氣氧化為H2SO4
(Ⅱ)在一密閉容器中發(fā)生反應 2NO2?2NO+O2 △H>0,反應過程中NO2 的濃度隨時間變化的情況如圖所示.請回答:
①依曲線A,反應在前3min內(nèi)氧氣的平均反應速率為0.0117mol/(L.min).
②若曲線A、B分別表示的是該反應在某不同條件下的反應情況,則此條件可能是溫度(填“濃度”、“壓強”、“溫度”或“催化劑”).
(3)一定溫度下,在密閉容器中N2O5可發(fā)生下列反應:
①2N2O5(g)?4NO2(g)+O2(g)        
②2NO2(g)?2NO(g)+O2(g)若達平衡時,c(NO2)=0.4mol/L,c(O2)=1.3mol/L,
則反應②中NO2的轉(zhuǎn)化率為80%,N2O5(g)的起始濃度應不低于1mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.(1)1mol分子式為CnHmO2的有機物在O2中完全氧化后,所產(chǎn)生的CO2和H2O(g)的體積相等,并消耗78.4L(標準狀況)O2.該有機物的碳原子數(shù)n是3
(2)6.0g某有機物A完全燃燒后,生成標況下的CO26.72L和7.2g H2O,測得該化合物的蒸氣對氫氣的相對密度是30,該化合物的分子式為C3H8O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.A、B、C、D是四種短周期元素,A元素原子核外只有1個電子;B是地殼中含量最多的元素;B、C可形成兩種化合物CB和CB2,C的最高正價與最低負價絕對值相等,CB有毒,CB2可用于滅火;D+具有與Ne原子相同的電子層結(jié)構(gòu).
(1)試寫出A、B、C、D四種元素的名稱.A氫,B氧,C碳,D鈉.
(2)由A、B兩種元素形成的四核化合物的電子式為;
(3)寫出由A、B、D三種元素形成的化合物與少量CB2反應的化學方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,該反應過程放出(填吸收、放出)熱量.

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