下列說(shuō)法中,正確的有( )

(1)明礬可用于水的消毒凈化;碳酸鋇不可用于鋇餐透視

(2)氮氧化物和碳?xì)浠衔锸菢?gòu)成光化學(xué)煙霧的重要物質(zhì)

(3)氨常用作制冷劑,是因?yàn)槠浞悬c(diǎn)極低,很容易液化

(4)硅的提純與應(yīng)用,促進(jìn)了半導(dǎo)體元件與集成芯片的發(fā)展,可以說(shuō)“硅是信息技術(shù)革命的催化劑”

(5)在硫酸亞鐵銨的制備實(shí)驗(yàn)中,為了得到硫酸亞鐵銨晶體,應(yīng)小火加熱蒸發(fā)皿,直到有大量晶體析出 時(shí)停止加熱

(6)通電時(shí),溶液中溶質(zhì)粒子分別向兩極移動(dòng),膠體中膠粒向某一極移動(dòng)

(7)鋁粉和氧化鎂粉末混合,高溫能發(fā)生鋁熱反應(yīng)

(8)高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遭遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”

(9)可用稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硅酸鈉溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證氯、碳、硅三種元素的非金屬性

(10)同主族元素的簡(jiǎn)單陰離子還原性越強(qiáng),水解程度越大

(11)Al2O3在工業(yè)上用于制作耐高溫材料,也用于電解法治煉鋁

(12)在硫酸銅結(jié)晶水含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,至少要用天平稱量三次質(zhì)量

(13)將水蒸汽通過(guò)灼熱的鐵粉,粉末變紅,說(shuō)明鐵在高溫條件下可與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

(14)先取少量試液于試管中,再加入氫氧化鈉溶液,將潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙放在試管口,紅色石蕊試紙不變藍(lán),證明溶液中不含銨根離子。

(15)已知次磷酸(H3PO2)是一元中強(qiáng)酸,則NaH2PO2是正鹽.

A.8句 B.6句 C. 5句 D.7句

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在某溫度下、容積均為2L的三個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫恒容,使之發(fā)生反應(yīng):2A2(g)+BC(g)X(g) △H=-dkJ·mol-1(d>0,X為A、B、C三種元素組成的一種化合物)。初始投料與各容器達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)

初始投料

2 molA2、1 molBC

1 molX

4 molA2、2 molBC

平衡時(shí)n(X)

0.5mol

n2

n3

反應(yīng)的能量變化

放出Q1kJ

吸收Q2kJ

放出Q3kJ

體系的壓強(qiáng)

P1

P2

P3

反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

α1

α2

α3

(1)在該溫度下,假設(shè)甲容器從反應(yīng)開(kāi)始到平衡所需時(shí)間為4 min,則該時(shí)間段內(nèi)A2的平均反應(yīng)速率v(A2) 。

(2)該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K的值為

(3)三個(gè)容器中的反應(yīng)分別達(dá)平衡時(shí)各組數(shù)據(jù)關(guān)系正確的是 (填序號(hào))。

A.α1+α2=1

B.Q1+Q2=d

C.α3<α1

D.P3<2P1=2P2

E.n2<n3<1.0mol

F.Q3=2Q1

(4)在其他條件不變的情況下,在第5min將甲容器的體系體積壓縮到1L,若在第8min達(dá)到新的平衡時(shí)A2的總轉(zhuǎn)化率為65.5%,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出第5min到新平衡時(shí)X的物質(zhì)的量濃度的變化曲線。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省南通市如東縣徐州市豐縣高三10月聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

建設(shè)“碧水藍(lán)天”的生態(tài)城市,下列措施中不合理的是

A.大力實(shí)施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”,減少硫的氧化物和氮的氧化物污染

B.積極推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源的使用,減少化石燃料的使用

C.加強(qiáng)城市生活污水脫氮除磷處理,遏制水體富營(yíng)養(yǎng)化

D.加高煙囪,減少煙塵對(duì)周圍環(huán)境的影響

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省高三聯(lián)合考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

選項(xiàng)

性質(zhì)

實(shí)際應(yīng)用

A

活性炭可吸附水中的懸浮物

用于自來(lái)水的殺菌消毒

B

SO2具有還原性

漂白紙漿

C

鐵被氧氣氧化時(shí)會(huì)放出熱量

鐵、活性炭、無(wú)機(jī)鹽、水等的混合物制成暖寶貼

D

氧化鋁是兩性氧化物

作耐高溫材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

氯堿工業(yè)以電解精制飽和食鹽水的方法制取氯氣、氫氣、燒堿和氯的含氧酸鹽等系列化工產(chǎn)品。下圖是離子交換膜法電解食鹽水的示意圖,圖中的離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò)。完成下列填空:

(1)寫出電解飽和食鹽水的離子方程式

(2)離子交換膜的作用為 : 、 。

(3)精制飽和食鹽水從圖 中________位置補(bǔ)充,氫氧化鈉溶液從圖中 位置流出。(選填“a”、“b”、“c”或“d”)

(4)KClO3可以和草酸(H2C2O4)、硫酸反應(yīng)生成高效的消毒殺菌劑ClO2,還生成CO2和KHSO4等物質(zhì)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(5)室溫下,0.1mol/LNaClO溶液的pH 0.1 mol/LNa2SO3溶液的pH。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

(6)濃度均為0.1mol/L的Na2SO3和Na2CO3的混合溶液中,SO32-、CO32-、HSO3-、HCO3-濃度從大到小的順序?yàn)?u> 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏加羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( )

A.足量Fe在1molCl2中充分燃燒,轉(zhuǎn)移3 NA個(gè)電子

B.7.8gNa2O2中陰、陽(yáng)離子總數(shù)為0.3 NA

C.電解精煉銅時(shí),若轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子,則陽(yáng)極減少的質(zhì)量為32g

D.反應(yīng)KClO3+6HCl=KCl+3Cl2+3H2O中,若有1molH2O生成,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.將等物質(zhì)的量的A、B、C、D四種物質(zhì)混合于1L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):
aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行10s后,測(cè)得A減少了1mol,B減少了0.5mol,C增加了1.5mol,D增加了1mol,此時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)該化學(xué)方程式各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)為a=2、b=1、c=3、d=2.
(2)10s內(nèi),用B物質(zhì)表示該反應(yīng)的速率為0.05mol/(L•s)
(3)若只改變壓強(qiáng),反應(yīng)速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動(dòng),該反應(yīng)中物質(zhì)D的聚集狀態(tài)為液體或固體.
(4)若只升高溫度,反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)知四種物質(zhì)其物質(zhì)的量又達(dá)到相等,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.同溫同壓下,ag甲氣體和bg乙氣體占有相同的體積,則:
(1)等物質(zhì)的量的甲與乙的質(zhì)量之比是a:b;
(2)等質(zhì)量的甲與乙的分子數(shù)之比為b:a;
(3)同溫同壓下,甲與乙的密度之比為a:b;
(4)同溫同壓下,等質(zhì)量的甲與乙的體積之比為b:a.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.0.02mol•L-1的HCN溶液與0.02mol•L-1 NaCN溶液等體積混合,已知混合溶液中c(CN-)<c(Na+),則下列關(guān)系中,正確的是( 。
A.c(Na+)>c(CN-)>c(H+)>c(OH-B.c(HCN)+c(CN-)═0.04 mol•L-1
C.c(Na+)+c(H+)═c(CN-)+c(OH-D.c(CN-)<c(HCN)

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