【題目】熱化學(xué)方程式中化學(xué)式的右邊要注明物質(zhì)狀態(tài),主要是因?yàn)?/span>
A.物質(zhì)呈現(xiàn)的狀態(tài)與反應(yīng)熱有關(guān)
B.可以具體說(shuō)明反應(yīng)進(jìn)行的情況
C.物質(zhì)呈現(xiàn)的狀態(tài)與生成什么物質(zhì)有關(guān)
D.說(shuō)明反應(yīng)條件
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】120℃、101.3kPa,甲烷(CH4) 和過(guò)量的O2的混合物,用電火花引燃(CH4+2O2=CO2+2H2O) 后,恢復(fù)到原來(lái)的溫度和壓強(qiáng),測(cè)得反應(yīng)后氣體密度為相同條件下H2密度的15倍,則原混合氣體中甲烷和氧氣的體積比( )
A. 2:1 B. 1:2 C. 1:7 D. 7:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行中和熱的測(cè)定中,下列操作錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)前酸、堿溶液的溫度要相同
B.測(cè)量溶液的溫度計(jì)要一直插在溶液中
C.為了使反應(yīng)均勻進(jìn)行,可以向酸(堿)中分次加入堿(酸)
D.為了使反應(yīng)更完全,可以使酸或堿適當(dāng)過(guò)量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定體積的CH4在密閉容器中與一定量的氧氣燃燒后得到的產(chǎn)物為CO、CO2和水蒸氣,此混合氣重4.96g,當(dāng)其緩慢經(jīng)過(guò)濃硫酸時(shí),濃硫酸增重2.52g.原混合氣體中CO2的質(zhì)量為( 。
A. 1.25g B. 1.32g C. 1.97g D. 2.44g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物中碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為3:4,不能與溴水反應(yīng)卻能使酸性KMnO4溶液褪色.其蒸氣密度是相同狀況下甲烷密度的7.5倍。在鐵存在時(shí)與溴反應(yīng),能生成兩種一溴代物。該有機(jī)物可能是( )
A. CH≡C﹣CH3 B. CH2═CHCH3
C.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)是幾種常見香精的主要成分:
(1)薄荷腦的分子式為________。
(2)鑒別薄荷腦和百里香酚,可選用的試劑是________。
(3)下列對(duì)于桂醛的說(shuō)法不正確的是_______________。
A.可發(fā)生加聚反應(yīng) B.可發(fā)生取代反應(yīng)
C.可發(fā)生氧化反應(yīng) D.最多可與1molH2 發(fā)生加成反應(yīng)
(4)寫出百里香酚與足量濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(5)寫出往百里香酚鈉溶液中通入CO2氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Li和Na都是IA族元素,關(guān)于這兩種元素的原子說(shuō)法正確的是
A. 原子半徑:Li>Na B. 最外層電子數(shù)都相同
C. 核外電子層數(shù)相同 D. 核外電子數(shù)相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)鍵的說(shuō)法正確的是( )
A. C、N、O、H四種元素形成的化合物一定既有離子鍵,又有共價(jià)鍵
B. 不同元素的原子構(gòu)成的分子不一定只含極性共價(jià)鍵
C. 含極性鍵的共價(jià)化合物一定是電解質(zhì)
D. HF的分子間作用力大于HCl,故HF比HCl更穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向含有Fe2+、I━、Br━的溶液中通入適量氯氣,溶液中各種離子的物質(zhì)的量變化如下圖所示,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 線段BC代表Fe3+ 物質(zhì)的量的變化情況
B. 原溶液中n(Fe2+): n(I━): n(Br━)=2:1:3
C. 當(dāng)通入Cl2 2mol時(shí),溶液中已發(fā)生的離子反應(yīng)可表示為:2Fe2++2I━+2Cl2=2Fe3++I2+4Cl━
D. 原混合溶液中n(FeBr2)= 6mol
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