8.已知299K時(shí),合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.0kJ/mol,將此溫度下的1mol N2和3mol H2放在一密閉容器中,在催化劑存在時(shí)進(jìn)行反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)放出的熱量為(忽略能量損失)( 。
A.一定小于92.0 kJB.一定等于92.0 kJC.一定大于92.0 kJD.不能確定

分析 由熱化學(xué)方程式可知:N2和H2完全反應(yīng)生成2molNH3時(shí)放出的熱量為92.0kJ,但該反應(yīng)為可逆反應(yīng),不可能完全轉(zhuǎn)化為NH3,由此分析解答.

解答 解:N2和H2反應(yīng)生成NH3的反應(yīng)為可逆反應(yīng),反應(yīng)為:N2+3H2?2NH3,可逆反應(yīng)不能完全進(jìn)行到底,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不能達(dá)到100%,此溫度下的1molN2和3molH2放在一密閉容器中,不能生成2molNH3,則反應(yīng)放出的熱量小于92.0kJ,故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)的可逆性,題目難度不大,注意把握可逆反應(yīng)的特征,應(yīng)不能完全進(jìn)行到底,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不能達(dá)到100%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答:
(1)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響最大的是A.
(2)P點(diǎn)表示的意義是當(dāng)溫度為t1℃時(shí),A和C的溶解度相等,且都為20g.
(3)t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是A>B>C.
(4)在t1℃時(shí),將15gC物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知2A2(g)+B2(g)?2C3(g);△H=-a kJ/mol(a>0),在一個(gè)有催化劑的固定容積的容器中加入2molA2和1molB2,在500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后C3的濃度為w mol/L,放出熱量b kJ.
(1)比較a>b( 填>、=、<)
(2)此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{{c}^{2}({C}_{3})}{{c}^{2}({A}_{2}).c({B}_{2})}$;若將反應(yīng)溫度升高到700℃,反應(yīng)的平衡常數(shù)將減小 (增大、減小或不變)
(3)若在原來(lái)的容器中,只加入2mol C3,500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后,吸收熱量ckJ,C3濃度=(填>、=、<)w mol/L,a、b、c之間滿足何種關(guān)系a=b+c(用代數(shù)式表示).
(4)能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是bc.
a、V(C3)=2V(B2);  
b、容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變   
c、V逆(A2)=2V正(B2)   
d、容器內(nèi)的密度保持不變
(5)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是c.
a、及時(shí)分離出C3氣體;  b、適當(dāng)升高溫度;  c、增大B2的濃度; d、選擇高效的催化劑
(6)若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前體積相同),起始時(shí)加入2molA2和lmolB2,500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后,放出熱量d kJ,則d>b( 填>、=、<),理由是恒壓條件下,由于始終保持較大壓強(qiáng),故反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率高,生成C3比恒容多,則放出的熱量也大.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.相同質(zhì)量的下列物質(zhì)與足量鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生CO2最少的是(  )
A.Na2CO3 B.NaHC03C.K2CO3D.CaCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.原電池裝置如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.鋅電極上發(fā)生還原反應(yīng)
B.電池工作一段時(shí)間后,甲池的c(SO42-)不變
C.電池工作一段時(shí)間后,甲池溶液的總質(zhì)量增加
D.該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,一段時(shí)間后,裝置內(nèi)的電子總量減少

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)該明確“從生活中來(lái),到生活中去”道理.在生產(chǎn)生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng).
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出胃舒平(含有氫氧化鋁)治療胃酸(鹽酸)過(guò)多的離子反應(yīng)方程式:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O.
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出工業(yè)上用氯氣和消石灰反應(yīng)制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式:2Cl2+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O.
(3)印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成,刻制印刷電路板時(shí),要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”.
①寫(xiě)出FeCl3溶液“腐蝕”銅箔的離子方程式2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
②某化學(xué)興趣小組為分析某廠家腐蝕以后所得混合溶液組成,試探性地向100mL腐蝕后的混合溶液中加入2.80g鐵粉,結(jié)果全部溶解且未見(jiàn)固體析出.則混合溶液的組成為(填寫(xiě)化學(xué)式):FeCl3、FeCl2、CuCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.氨氣與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅、氮?dú)夂退脠D1所示實(shí)驗(yàn)裝置可測(cè)定氨分子的組成(圖中夾持、固定裝置部分均略去).回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH3+3CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O.
(2)在A的錐形瓶中放入NaOH固體的目的是利用NaOH的堿性和遇水放熱的性質(zhì),使NH3•H2O分解生成NH3后逸出.
(3)在干燥管B中不能選用的干燥劑是C(填序號(hào));
A.堿石灰       B.生石灰       C.五氧化二磷      D.氫氧化鈉
(4)E裝置中盛裝濃硫酸的目的是:吸收多余的NH3,防止F中的水蒸氣進(jìn)入D中;
(5)待實(shí)驗(yàn)完畢后,若實(shí)驗(yàn)測(cè)得N2的體積(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)a L,干燥管D增重b g,則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為(用含a、b字母的代數(shù)式表示)$\frac{9a}{11.2b}$.
(6)實(shí)驗(yàn)室可用圖2所示裝置(缺少收集裝置,夾持固定裝置略去)制備并收集NH3
①在圖2中方框內(nèi)畫(huà)出用燒瓶收集甲的儀器裝置簡(jiǎn)圖.
②燒杯中溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,其原因是(用電離方程式表示)NH3•H2O?NH4++OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.60 g SiO2晶體中含有Si-O鍵數(shù)目為2NA
B.常溫常壓下,1.6 9 O2和O3的混合氣體所含電子數(shù)為0.8NA
C.1 mol/L AICl3溶液中,所含Al3+數(shù)目小于NA
D.密閉容器中2 mol NO與l mol 02充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.實(shí)驗(yàn)室中配制碘水,往往是將I2溶于KI溶液中,這樣就可以得到濃度較大的碘水,主要是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng):I2(aq)+I-?I3-,上述平衡體系中,I3-的物質(zhì)的量濃度c(I3-)與溫度T的關(guān)系如圖所示(曲線上的任意一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài)).
(1)在T1、D狀態(tài)時(shí),v(正)>v(逆)(填“>”“<”或“=”)
(2)若在T1時(shí)某狀態(tài)$\frac{c({I}^{-})}{c({{I}_{3}}^{-})}$=$\frac{1}{100}$,不一定是平衡狀態(tài)(填“是”“不是”或“不一定是”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案