向淀粉中加入少量H2SO4,并加熱使之水解,為測定水解程度所需下列試劑是(    )

①NaOH溶液  ②銀氨溶液  ③新制的Cu(OH)2  ④碘水   ⑤BaCl2溶液

A.①⑤         B.②④         C.①③④          D.②③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

類比是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法之一,已知硝酸能把鐵氧化成Fe(NO33,但當(dāng)鐵過量時(shí),產(chǎn)物是Fe(NO32.某同學(xué)受此啟發(fā),提出一個(gè)相似的觀點(diǎn):氯氣與鐵粉反應(yīng),當(dāng)Cl2足量時(shí)生成FeCl3,當(dāng)鐵粉過量時(shí)產(chǎn)物是FeCl2.為驗(yàn)證此觀點(diǎn)是否正確,該同學(xué)將一根細(xì)的純鐵絲分別在足量和少量的Cl2中點(diǎn)燃,取其表面生成物并分別編號為A、B,然后通過實(shí)驗(yàn)確定其成分.探究過程如下:
(1)提出假設(shè):A是FeCl3,B是FeCl2
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:分別取A、B的溶液均進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同.請?zhí)顚懴卤碇械南鄳?yīng)空格
實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
分別向A、B溶液中加KSCN溶液
溶液變紅色
溶液變紅色
固體物質(zhì)中FeCl3
分別向KMnO4溶液中加入適量A、B溶液 KMnO4溶液顏色無明顯變化
固體物質(zhì)中不含
FeCl2
FeCl2
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫出Cl2與鐵粉加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Fe+3Cl2
  △  
.
 
FeCl3
2Fe+3Cl2
  △  
.
 
FeCl3

(4)為進(jìn)一步探究FeCl3溶液的性質(zhì),他又利用A溶液做了如下一些實(shí)驗(yàn),其中明顯錯(cuò)誤的是
BD
BD
 (填寫序號).
A.將A溶液滴入淀粉碘化鉀溶液中,可得到藍(lán)色液體,該液體能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
B.向A溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色加深
C.在A溶液中滴加NaOH濃溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.將A溶液加熱蒸干并灼燒,得到FeCl3固體
(5)FeCl3溶液常作印刷電路銅板腐蝕劑,寫出反應(yīng)的離子方程式
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
.腐蝕后的廢液中含有FeCl2、FeCl3、CuCl2,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)了兩種從廢液中回收Cu的方案:
方案1:向廢液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾.在所得濾渣中加入足量的鹽酸,充分反應(yīng)后,再過濾即得到銅,該方案中涉及的四種陽離子的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?!--BA-->
Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+
Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+

方案2:在廢液中加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH=1,用銅和石墨作電極進(jìn)行電解,當(dāng)觀察到陰極上有少量氣泡產(chǎn)生時(shí),即停止電解,這時(shí)要回收的Cu已全部析出.該方案中銅作
極,該電極上所發(fā)生的電極反應(yīng)為 (若有多個(gè)電極反應(yīng),請全部寫出)
Fe3++e-=Fe2+,Cu2++2e-=Cu,2H++2e-=H2
Fe3++e-=Fe2+,Cu2++2e-=Cu,2H++2e-=H2
.方案2在電極上直接回收銅,操作上比方案1簡便,但方案2也有不足之處,主要表現(xiàn)為:
產(chǎn)生污染性的氣體氯氣;使用了電解裝置成本較高
產(chǎn)生污染性的氣體氯氣;使用了電解裝置成本較高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CuI是一種不溶于水的白色固體,它可由反應(yīng):2Cu2++4I-====2CuI↓+I2而得到,F(xiàn)以石墨為陰極,以Cu為陽極電解KI溶液,通電前向電解液中加入少量酚酞和淀粉溶液。電解開始不久陰極區(qū)溶液呈紅色,而陽極區(qū)溶液呈現(xiàn)藍(lán)色,對這個(gè)現(xiàn)象的正確解釋是(    )

①陰極電極反應(yīng)2H+-2e-====H2↑使c(OH-)>c(H+)  ②陽極2Cu+4I--4e-====2CuI↓+I2;I2遇淀粉變藍(lán)  ③陽極Cu-2e-====Cu2+,Cu2+顯藍(lán)色  ④陽極2I--2e-====I2,碘遇淀粉變藍(lán)

A.①②                   B.①③                   C.①④                  D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆安徽舒城曉天中學(xué)高三上學(xué)期重點(diǎn)班半月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

CuI是一種不溶于水的白色固體,它可以由反應(yīng):2Cu2++4I-=2CuI↓+I2而得到。現(xiàn)以石墨為陰極,以Cu為陽極電解KI溶液,通電前向電解液中加入少量酚酞和淀粉溶液。電解開始不久,陰極區(qū)溶液呈紅色,而陽極區(qū)溶液呈藍(lán)色,同時(shí)有白色沉淀生成。下列說法中正確的是

A.對陽極區(qū)溶液呈藍(lán)色的正確解釋是:2I--2e-=I2,碘遇淀粉變藍(lán)

B.對陽極區(qū)溶液呈藍(lán)色的正確解釋是:Cu-2e-=Cu2+,Cu2+顯藍(lán)色

C.陰極區(qū)溶液呈紅色的原因是:2H++2e-=H2↑,使陰極附近OH-濃度增大,溶液顯堿性,從而使酚酞變紅

D.陰極上的電極反應(yīng)式為:Cu2++2e-=Cu

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(08浙江金麗衢十二校聯(lián)考)(1)CuI是一種不溶于水的白色固體,它可以由反應(yīng):2Cu2+ + 4I     2CuI↓+ I2而得到,F(xiàn)以石墨為陰極,以Cu為陽極電解KI溶液,通電前向電解液中加入少量酚酞和淀粉溶液。電解開始不久陰極區(qū)溶液呈紅色,而陽極區(qū)溶液呈現(xiàn)藍(lán)色,對這個(gè)現(xiàn)象解釋正確的是:_____________(填序號)。  

       ①陰極電極反應(yīng)2H+ + 2e      H2↑,使c (OH ) > c (H+)

②陽極2Cu + 4I 4e      2CuI↓+ I2,I2遇淀粉變藍(lán)

③陽極Cu 2e      Cu2+,Cu2+ 顯藍(lán)色

④陽極2I 2e      I2,碘遇淀粉變藍(lán)

   (2)剪約6 cm長,2 cm寬的銅片和鋁片各一片,分別用接線柱平行地固定在一塊塑料板上(間隔2 cm),將銅片與鋁片分別和電流表的“+”、“”端相連結(jié),電流表指針調(diào)到中間位置,取50 mL兩只小燒杯,在一只燒杯中注入40 mL濃HNO3,另一只燒杯中注入40 mL稀硫酸,試回答下列問題:  

       ①兩電極同時(shí)插入稀H2SO4中,原電池的負(fù)極為______(填“鋁”或“銅”)極,鋁片上的電極反應(yīng)式為:____________________________。電流表指針偏向________(填“鋁”或“銅”)

②兩電極同時(shí)插入濃HNO3中,原電池的負(fù)極為_________(填“鋁”或“銅”)極,鋁片上的電極反應(yīng)式為:_______________。電流表指針偏向________(填“鋁”或“銅”)

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013年安徽舒城曉天中學(xué)高三上學(xué)期重點(diǎn)班半月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

CuI是一種不溶于水的白色固體,它可以由反應(yīng):2Cu2++4I-=2CuI↓+I2而得到。現(xiàn)以石墨為陰極,以Cu為陽極電解KI溶液,通電前向電解液中加入少量酚酞和淀粉溶液。電解開始不久,陰極區(qū)溶液呈紅色,而陽極區(qū)溶液呈藍(lán)色,同時(shí)有白色沉淀生成。下列說法中正確的是

A.對陽極區(qū)溶液呈藍(lán)色的正確解釋是:2I--2e-=I2,碘遇淀粉變藍(lán)
B.對陽極區(qū)溶液呈藍(lán)色的正確解釋是:Cu-2e-=Cu2+,Cu2+顯藍(lán)色
C.陰極區(qū)溶液呈紅色的原因是:2H++2e-=H2↑,使陰極附近OH-濃度增大,溶液顯堿性,從而使酚酞變紅
D.陰極上的電極反應(yīng)式為:Cu2++2e-=Cu

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