實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取H2，下列措施可使反應(yīng)速率減慢的是

A. 向稀硫酸中加水 B. 增加鋅粒的量

C. 用鋅粉代替鋅粒 D. 升高反應(yīng)溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

研究有機(jī)物一般經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)基本步驟：分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式，以下用于研究有機(jī)物的方法錯(cuò)誤的是

A．蒸餾可用于分離提純液態(tài)有機(jī)混合物

B．核磁共振氫譜通常用于分析有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量

C．燃燒法是研究確定有機(jī)物成分的有效方法

D．對(duì)有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的官能團(tuán)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽(yáng)市高三第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)（二模）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

氯化亞銅（CuCl）廣泛應(yīng)用于化工、印染、電鍍等行業(yè)。CuCl難溶于醇和水，在潮濕空氣中易水解氧筑化，且在氯離子濃度較大的體系中存在CuCl+Cl-=[CuCl2]-。工業(yè)上用低品銅礦（主要含CuS、Cu2S、FeO等）制備CuCl的一種工藝流程如下：

回答下面問(wèn)題：

（1）反應(yīng)I中被氧化的元素有_________。（填元素符號(hào)）

（2）濾渣II的成分主要為MnCO3，寫(xiě)出除Mn2+的離于方程式_________。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)II中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________。

（4）在進(jìn)行反應(yīng)II時(shí)，通入的SO2一般都要適當(dāng)過(guò)量，目的是_________。

（5）濾餅進(jìn)行醇洗的目的是_________。

（6）在進(jìn)行反應(yīng)II時(shí)，當(dāng)氯化鈉用量增加到一定程度后氯化亞銅的沉淀率減小，原因是_________。

（7）Cu2+的沉淀率是指轉(zhuǎn)化為CuCl的n(Cu2+)占總的n(Cu2+)的百分比。在一定條件下Cu2+沉淀率與沉淀前的Cl-、Cu2+的物質(zhì)的量之比[n(Cl-): n(Cu2+)]的關(guān)系如下圖所示。CuCl+Cl- [CuCl2]-的平衡常數(shù)K=6.5×10-2，則該條件下Cu2+的最大沉淀率為_(kāi)________。（保留兩位小數(shù)）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化常通過(guò)加成反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是

A. B. CH3CH2OH→CH3CHO

C. CH4→CH3Cl D. CH2=CH2→CH3CH2Br

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)苯、乙酸、乙醇說(shuō)法正確的是

A. 都易溶于水 B. 苯易與液溴發(fā)生加成反應(yīng)

C. 乙酸溶液的pH小于7 D. 乙醇不能與金屬鈉反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列詩(shī)句描述的過(guò)程包含化學(xué)變化的是

A. 千錘萬(wàn)鑿出深山 B. 雪融山頂響流泉

C. 吹盡狂沙始到金 D. 蠟炬成灰淚始干

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省高一下學(xué)期第一次月考理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下表是元素周期表的一部分，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

1

①

2

②

③

④

3

⑤

⑥

⑦

⑧

4

⑨

⑩

（1）表中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為 _________________。

（2）由表中兩種元素的原子按1：1組成的常見(jiàn)液態(tài)化合物的稀液易被催化分解，可使用的催化劑為（填序號(hào)）____。

a.MnO2 b.KMnO4 c.Na2SO3

（3）④、⑦、⑩的原子半徑由大到小的順序 __________________（填元素符號(hào)） 。

（4）④、⑦的氫化物的穩(wěn)定性最強(qiáng)的是 __________（填化學(xué)式）。

（5）⑨元素單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式是 ______________________________。

（6）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：比較⑦與⑩單質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱，請(qǐng)將方案填入下表。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

________

________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省豫南九校高三下學(xué)期質(zhì)量考評(píng)七理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作不能達(dá)到目的的是

選項(xiàng)

目的

操作

A

配制100mL1.0mol/LCuSO4溶液

將25.0gCuSO4·5H2O溶于100mL蒸餾水中

B

除去NaCl固體中少量的Na2CO3

將混合物溶于水，再加入稍過(guò)量的鹽酸，再加熱蒸發(fā)結(jié)晶

C

使Na2SO3溶液中的SO32-完全轉(zhuǎn)化為SO42-

向Na2SO3溶液中加入過(guò)量的H2O2溶液

D

確定KI溶液中的碘離子是否被部分氧化

取少量溶液于試管中，向其中滴加少量淀粉溶液，觀察溶液是否變藍(lán)色，再另取少量溶液滴加AgNO3溶液，觀察溶液是否產(chǎn)生黃色沉淀

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆貴州省貴陽(yáng)市高三下學(xué)期第六次適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

U、V、W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素。已知：

①WU4++XU-==WU3+U2X，各種反應(yīng)物和生成物的電子總數(shù)都與Y+相等；

②Z的單質(zhì)在X2中燃燒的產(chǎn)物可使品紅溶液褪色；

③V的單質(zhì)在X2中燃燒可生成VX和VX2兩種氣體；

④Y的單質(zhì)是一種金屬，該金屬與X2反應(yīng)可生成Y2X和Y2X2兩種固體。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出Y2X2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

(2)V、W、X形成的10電子氫化物中，沸點(diǎn)最高的是__________(寫(xiě)化學(xué)式)。

(3)U2X2與FeSO4按物質(zhì)的量之比1：2溶于稀硫酸中，反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________。

(4)常溫下，向pH=11的Y2VX3溶液中加入過(guò)量石灰乳，過(guò)濾后所得溶液pH=13，則反應(yīng)前的溶液中與反應(yīng)后的濾液中水電離出的c(OH-)的比值是_________。

(5)已知由U、W兩種元素組成的共價(jià)化合物聯(lián)氨的球棍模型如圖所示，則聯(lián)氨分子的電子式為_(kāi)___________。聯(lián)氨為二元弱堿，在水中的電離方程式與氨相似，聯(lián)氨第一步電離反應(yīng)的平衡常數(shù)值為_(kāi)______(已知：N2H4+H+==N2H5+的K=8.7×107；KW=1.0×10-14)。聯(lián)氨與過(guò)量硫酸形成的酸式鹽的化學(xué)式為_(kāi)_____________。

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