【題目】下列有關(guān)有機(jī)物的描述不正確的是
A. 用FeCl3溶液可以鑒別苯、苯酚、四氯化碳、KSCN、乙醇和AgNO3六種無色溶液或液體
B. 有機(jī)物的核磁共振氫譜圖中有4種吸收峰
C. 有機(jī)反應(yīng)涉及取代反應(yīng)和消去反應(yīng)兩種類型
D. 1 mol 一定條件下最多可以與6 mol H2反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. PE(聚乙烯)材料因其無毒且易降解,廣泛用于食品包裝
B. “投泥潑水愈光明”中蘊(yùn)含的化學(xué)反應(yīng)是炭與灼熱水蒸氣反應(yīng)得到兩種可燃性氣體
C. “一帶一路”被譽(yù)為現(xiàn)代“絲綢之路”。絲綢來自合成纖維,主要含C、H、O、N元素
D. “以火燒之,紫青煙起,乃真硝石也”,古人鑒別硝石(KNO3)與樸硝(NaNO3)的方法利用了二者化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】霧霾天氣給人們的出行及身體造成了極大的危害。研究、、等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
(1)利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的。
①在鈉堿循環(huán)法中,溶液作為吸收液,可由溶液吸收制得,該反應(yīng)的離子方程式是____。
②吸收液吸收的過程中,隨變化關(guān)系如下表:
1∶1 | |||
由上表判斷,溶液顯______性(填“酸”、“堿”或“中”),用化學(xué)平衡原理解釋:______。
③當(dāng)吸收液的降至約為6時(shí),需送至電解槽再生。再生示意圖如下:
寫出在陽極放電的電極反應(yīng)式:________________,當(dāng)陰極室中溶液升至8以上時(shí),吸收液再生并循環(huán)利用。
(2)用催化還原可以消除氮氧化物的污染。例如:
若用標(biāo)準(zhǔn)狀況下還原至,整個(gè)過程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為______(阿伏加德羅常數(shù)的值用表示),放出的熱量為______。
(3)工業(yè)上合成氨所需氫氣的制備過程中,其中的一步反應(yīng)為:
一定條件下,將與以體積比為置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得與體積比為1∶6,則平衡常數(shù)______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W、P為短周期的主族元素,其原子序數(shù)依次增大。Y、Z、W、P位于同一周期。X元素形成的單質(zhì)是自然界中含量最多的氣體,1 mol Y的單質(zhì)分別與足量鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下均為33.6 L。W的原子最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為3∶8,X的原子序數(shù)是Z的原子序數(shù)的一半。
(1)Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________,W與P可形成原子個(gè)數(shù)比為1∶2的化合物,其電子式為____________。
(2)經(jīng)測(cè)定,在2.5×1.01×105 Pa下,Y 與P形成的化合物的熔點(diǎn)為190 ℃,沸點(diǎn)為180 ℃,則該化合物為________晶體。
(3)Z、W、P三種元素的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性由高到低的順序是____________________(填化學(xué)式)。
(4)Y與W形成的化合物遇水分解,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙炔是一種重要的有機(jī)化工原料,以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成以下化合物。
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制備乙炔的反應(yīng)__________。
(2)正四面體烷的二氯取代產(chǎn)物有__________種。
(3)關(guān)于乙烯基乙炔分子的說法錯(cuò)誤的是__________(填字母符號(hào))。
A.能使酸性KMnO4溶液褪色
B.1mol乙烯基乙炔最多能與3molBr2發(fā)生加成反應(yīng)
C.乙烯基乙炔分子內(nèi)含有兩種官能團(tuán)
D.等質(zhì)量的乙炔和乙烯基乙炔完全燃燒時(shí)的耗氧量不相同
E.乙烯基乙炔分子中的所有原子一定都共平面
(4)環(huán)辛四烯的分子式為__________,寫出與環(huán)辛四烯互為同分異構(gòu)體且屬于芳香烴的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為某種胃藥的核心合成反應(yīng)部分過程:
下列說法正確的是( )
A.甲中的兩個(gè)鍵的活性相同B.乙所有原子在同一平面上
C.丙的分子式D.該反應(yīng)生成丙的原子利用率小于100%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】G是合成藥物的中間體,其制備路線如下(A為芳香烴):
已知:①R-CNR-COOH
②
回答下列問題:
(1)G的名稱是_________;E中官能團(tuán)的名稱為___________。
(2)B→C的反應(yīng)試劑是_______ ;E→F的反應(yīng)類型是_______。
(3)C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(4)G能通過縮聚反應(yīng)得到H,有G→H反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(5)I是G的同系物,滿足下列條件的I的同分異構(gòu)體有_______種(不考慮立體異構(gòu))。
① I相對(duì)分子質(zhì)量比G大14 ② 苯環(huán)上含3個(gè)取代基
(6)結(jié)合以上合成路線及相關(guān)信息,設(shè)計(jì)由苯制備苯酚的合成路線________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在無土栽培中需用濃度為0.5mol/L NH4Cl、0.16mol/L KCl、0.24mol/L K2SO4的培養(yǎng)液,若用KCl、NH4Cl和(NH4)2SO4三種物質(zhì)來配制1.00L上述營(yíng)養(yǎng)液,所需三種鹽的物質(zhì)的量正確的是( )
A.0.4mol、0.5mol、0.12molB.0.66mol、0.5mol、0.24mol
C.0.64mol、0.5mol、0.24molD.0.64mol、0.02mol、0.24mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】無論在辦公室還是居室里,在漂亮的花瓶中插上一束美麗的鮮花,將會(huì)給緊張而又忙碌的工作、生活帶來輕松和愉悅的心情。如果在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,就會(huì)延長(zhǎng)鮮花的壽命。下表是1 L“鮮花保鮮劑”的成分,閱讀后回答下列問題:
(1)“鮮花保鮮劑”中物質(zhì)的量濃度最大的成分是________(填寫名稱)。
(2)“鮮花保鮮劑”中K+的物質(zhì)的量濃度為(阿司匹林不含K+)________mol·L-1(只要求寫表達(dá)式,不需計(jì)算)。
(3)配制過程中,下列操作對(duì)配制結(jié)果沒有影響的是________(填字母)。
A.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
B.定容時(shí)仰視液面
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理
(4)欲確定“鮮花保鮮劑”中硝酸銀的濃度,則加入的試劑中應(yīng)含有________(填化學(xué)符號(hào))。
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