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聯氨（又稱肼，N2H4，無色液體）是一種應用廣泛的化工原料，可用作火箭燃料，回答下列問題：

（1）聯氨分子的電子式為_____________。

（2）①2O2(g)+N2(g)=N2O4(l) ΔH1

②N2(g)+2H2(g)=N2H4(l) ΔH2

③O2(g)+2H2(g)=2H2O(g) ΔH3

④2N2H4(l) + N2O4(l)= 3N2(g)+ 4H2O(g) ΔH4=－1048.9kJ/mol

上述反應熱效應之間的關系式為ΔH4=__________，聯氨和N2O4可作為火箭推進劑的主要原因為______________。

（3）聯氨為二元弱堿，在水中的電離方式與氨相似，聯氨第一步電離方程式為：_________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016-2017學年湖北沙市高一上第一次雙周練化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列條件下，兩瓶氣體所含原子數一定相等的是( )

A．同壓強、同體積的N2O和CO2 B．同溫度、同體積的H2和N2

C．同體積、同密度的C2H4和C3H6 D．同質量、不同密度的N2和CO

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年湖北沙市高二上第一次雙周練化學卷（解析版） 題型：選擇題

用鋅片與稀硫酸反應制取氫氣時，下列措施不能使氫氣生成速率加大的是（ ）

A．加熱 B．改用98％的濃硫酸

C．改用鋅粒 D．滴加少量CuSO4溶液

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科目：高中化學 來源：2016-2017年黑龍江佳木斯一中高一上9.10周練化學卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列溶液中的雜質（括號內的物質），下列做法不正確的是（ ）

A．NaCl固體（CaCl2），溶解，加Na2CO3，過濾后加鹽酸，最后蒸發(fā)結晶

B．KCl固體（MnO2），溶解、過濾、蒸發(fā)結晶

C．NaCl溶液（I2），加酒精，萃取、分液

D．KNO3溶液（I2），加四氯化碳，萃取、分液

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科目：高中化學 來源：2016-2017年黑龍江佳木斯一中高一上9.10周練化學卷（解析版） 題型：選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數，下列說法不正確的是（ ）

A．硫酸的摩爾質量以g/mol為單位時與NA磷酸分子的質量以g為單位時在數值上相等

B．NA個氮氣分子和NA個氧氣分子的質量比為7:8

C．3.2gO2所含的原子數約為0.2NA

D．常溫、常壓下，0.5NA個二氧化碳分子質量是44g

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河南省高二上9月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

當CH3COOHH++CH3COO﹣已達平衡，若要使醋酸的電離程度和溶液的pH都減小，應加入的試劑是（ ）

A．CH3COONa B．NH3•H2O C．HCl D．H2O

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河南省高二上9月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

恒溫恒容條件下，下列敘述中不是可逆反應2A（g）+3B（s）2C（g）達到平衡的標志的是（ ）

①C的生成速率與C的分解速率相等

②單位時間生成amol A，同時消耗1.5amol B；

③各組分的濃度不再變化；

④混合氣體的密度不再變化；

⑤混合氣體的總壓強不再變化；

⑥混合氣體的物質的量不再變化；

⑦混合氣體的平均摩爾質量不再變化；

⑧A、B、C的分子數目比為2：3：2．

A．⑤⑥⑧ B．②⑤⑧ C．①③④ D．②④⑦

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科目：高中化學 來源：2017屆湖南省高三上學期9月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

(NH4)2SO4在一定條件下發(fā)生如下反應：4(NH4)2SO4 =N2↑＋6NH3↑＋3SO2↑＋SO3↑＋7H2O，將反應后的混合氣體通入BaCl2溶液，產生的沉淀為

A．BaSO4 B．BaSO3 C．BaS D．BaSO4和BaSO3

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科目：高中化學 來源：2017屆河北省高三上學期9月月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行某些氣體的制備、性質等試驗(圖中夾持裝置有省略)。請按要求填空：

I．探究氯氣與氨氣的反應

（1）為制取干燥氨氣，可將裝置C與 (填裝置編號)連接；裝置C中的燒瓶內固體宜選用 。

a．堿石灰 b．氯化鈣 c．五氧化二磷 d．生石灰

（2）裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣，則兩個E裝置內的藥品依次是 。

（3）裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與 氨氣可發(fā)生反應：3Cl2+2NH3=N2+6HCl)的反應。實驗時打開開關1、3，關閉2，先向燒瓶中通入 ，然后關閉1、3，打開2，向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實驗一段時間后燒瓶內出現濃厚的白煙并在容器內壁凝結，請設計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子 。

Ⅱ．探究某些物質的性質

（4）利用裝置A、E，可設計實驗比較Cl－和Br－的還原性強弱，能證明結論的實驗現象是 。

（5）若利用裝置A、E進行乙烯與溴水反應的實驗，寫出反應的化學方程式 。

（6）將裝置B、C分別與F相連后，進行H2S與SO2反應的實驗。F的燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為 ；F的燒杯所起的作用是 。

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