實驗室欲配制220mL 0.2 mol·L-1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:

可供選擇的儀器:①量筒 ②膠頭滴管 ③托盤天平 ④藥匙 ⑤燒瓶 ⑥燒杯

(1)通過計算可知,應用托盤天平稱取               g碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)。
(2)配制過程需要的儀器______________(填序號),還缺少的儀器有            

(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)_____________;

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶

B.用托盤天平準確稱取所需的Na2CO3固體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解

C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻

E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處

(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。若沒有進行A操作______________;若定容時俯視刻度線_______________。

 (1) 14.3         (2) ②③④⑥ ;   250ml容量瓶、玻璃棒; 

  (3) BCAFED       (4)偏低      偏高

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室欲配制90mL濃度為1.00mol?L-1的Na2CO3溶液:
(1)配制時的實驗步驟為:計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移(洗滌)、
定容
定容
、搖勻;
(2)本實驗中必須用到的儀器有托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管、
100mL容量瓶
100mL容量瓶
(注明所需儀器的規(guī)格).
(3)某同學欲稱量Na2CO3的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.燒杯的實際質(zhì)量為
27.4
27.4
g,要完成本實驗該同學應稱出
10.6
10.6
g Na2CO3

(4)使用容量瓶前必須進行的一步操作是
檢查是否漏液
檢查是否漏液

(5)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒
偏低
偏低
;
②容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
無影響
無影響

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科目:高中化學 來源: 題型:

(實驗室欲配制100mL2mol/L的NaCl溶液,請回答:
(1)配制時用托盤天平稱量NaCl固體
11.7
11.7
g.
(2)配制過程中需要的儀器有:藥匙、托盤天平和砝碼、燒杯、
100 mL容量瓶
100 mL容量瓶
玻璃棒
玻璃棒
、
膠頭滴管
膠頭滴管

(3)選出所需的操作并寫出正確的操作順序
ABEGCGDF
ABEGCGDF
(選填下列字母).
A.計算             B.稱量         C.洗滌         D.定容
E.溶解              F.搖勻         G.轉(zhuǎn)移
(4)定容的正確操作是:繼續(xù)向容量瓶注入蒸餾水至離刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管向容量瓶滴加蒸餾水至
凹液面與刻度線相切
凹液面與刻度線相切
為止.
(5)由于操作不當,會引起實驗誤差.下列情況對所配制的NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響?(用“偏大”、“偏小”、無影響填寫):
①加水定容時超過刻度線
偏小
偏小

②容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水
無影響
無影響
;
③搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶液的液面低于刻度線,又加水至刻度線
偏小
偏小

(6)容量瓶上標有
①③⑤
①③⑤
(填寫編號)
①溫度             ②濃度             ③體積
④壓強             ⑤刻度線           ⑥酸式或堿式.

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年山東省莘縣實驗高中高二下學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(每空2分,共12分)實驗室欲配制220mL 0.2 mol·L1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
可供選擇的儀器:①量筒②膠頭滴管③托盤天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯
(1)通過計算可知,應用托盤天平稱取                      g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)
(2)配制過程需要的儀器______________(填序號),還缺少的儀器有            
(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)_____________;

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤天平準確稱取所需的Na2CO3固體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。若沒有進行A操作_____________;若定容時俯視刻度線______________。

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科目:高中化學 來源:2013屆山東省高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(每空2分,共12分)實驗室欲配制220mL 0.2 mol·L1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:

可供選擇的儀器:①量筒 ②膠頭滴管 ③托盤天平 ④藥匙 ⑤燒瓶 ⑥燒杯

(1)通過計算可知,應用托盤天平稱取                              g碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)

(2)配制過程需要的儀器______________(填序號),還缺少的儀器有            

(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)_____________;

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶

B.用托盤天平準確稱取所需的Na2CO3固體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解

C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻

E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處

(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。若沒有進行A操作_____________;若定容時俯視刻度線______________。

 

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