科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽省高三下沖刺模擬理綜化學(xué)C卷(解析版) 題型:推斷題
毗氟氯禾靈的合成路線如下:
已知:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡式為_____________。A的系統(tǒng)名稱為_____________。
(2)在合成吡氟氯禾靈所涉及的反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的有___________(填序號)。
(3)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式___________________。
(4)C的同分異構(gòu)體有多種,寫出同時具有下列性質(zhì)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式___________________。
a.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng) c.核磁共振氫譜圖中有四組峰
(5)寫出由制備高分子化合物的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任選),合成流程示意圖如下:
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高一6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組變化中,ΔH或Q前者小于后者的一組是
①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH1; CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) ΔH2
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH1 H2(g)+1/2O2(g)===H2O(l) ΔH2
③t℃時,在一定條件下,將1molSO2和1molO2分別置于恒容和恒壓的兩個密閉容器中,達(dá)到平衡狀態(tài)時放出的熱量分別為Q1和Q2
④CaCO3 (s)=CaO(s)+CO2(g) ΔH1 CaO(s)+H2O(l)=Ca(OH)2(s) ΔH2
A.①②③ B.②④ C.②③④ D.①②④
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二6月小班成果驗收化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
Ⅰ如圖所示:已知甲、乙、丙常溫下都為氣體。
(1)乙氣體的分子式 。(用A、B表示,A、B可以選擇性使用)
(2)若測得生成物的混合氣體對氫氣的相對密度為d,則甲的摩爾質(zhì)量為 。(用d表示)
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L甲氣體溶于500mL水中,所得溶液的密度為ρg/cm3,則所得溶液中甲的物質(zhì)的量濃度為 (用d、ρ表示)(甲的摩爾質(zhì)量用(2)中的數(shù)據(jù))。
Ⅱ完成下列離子方程式。
(1)貝殼溶于醋酸溶液: 。
(2)向氫氧化鋇溶液中加入少量小蘇打溶液: 。
(3)碳酸氫銨和足量濃燒堿溶液混合: 。
(4)向次氯酸鈉溶液中通足量SO2氣體: 。
(5)向溴化亞鐵溶液中通入足量氯氣: 。
(6)向偏鋁酸鈉溶液中通入足量CO2氣體: 。
(7)向硫酸亞鐵溶液中加入酸性高錳酸鉀溶液: 。
(8)金屬鋅和硫酸、三氧化二砷反應(yīng)生成砷化氫: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二6月小班成果驗收化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知乙烯和丙烯的混合物的質(zhì)量為m g,NA代表阿伏加德羅常數(shù),則該混合物( )
A.所含共用電子對數(shù)目為(m/7+1)NA
B.所含碳?xì)滏I數(shù)目為mNA/7
C.燃燒時消耗的O2一定是33.6m/14 L
D.所含原子總數(shù)為mNA/14
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二6月小班成果驗收化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
有機(jī)物A的鍵線式結(jié)構(gòu)為,有機(jī)物B與等物質(zhì)的量的H2發(fā)生加成反應(yīng)可得到有機(jī)物A。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.有機(jī)物A的分子式為C8H18
B.用系統(tǒng)命名法命名有機(jī)物A,名稱為2,2,3-三甲基戊烷
C.有機(jī)物A的一氯代物只有4種
D.B的結(jié)構(gòu)可能有3種,其中一種的名稱為3,4,4-三甲基-2-戊烯
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧師大附中高一下學(xué)期6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g)在溫度為T1、T2(T2>T1)時,平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)如圖所示。下列說法正確的是
A.由圖可知B點時平衡常數(shù)與C點時相同
B.A、C兩點氣體的顏色:A深,C淺
C.A、C兩點氣體的平均相對分子質(zhì)量:A<C
D.保持容器體積不變,再充入N2O4氣體,N2O4的轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
為了預(yù)防碘缺乏癥,國家規(guī)定每千克食鹽中應(yīng)含有40~50 mg碘酸鉀。碘酸鉀晶體具有較高的穩(wěn)定性,但在酸性溶液中,碘酸鉀是一種較強(qiáng)的氧化劑,能跟某些還原劑反應(yīng)生成碘;在堿性溶液中,碘酸鉀能被氯氣、次氯酸等更強(qiáng)的氧化劑氧化為更高價的碘的含氧酸鹽。工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如圖所示。
(1)碘在周期表中的位置為__________________;
(2)碘、氯酸鉀、水混合反應(yīng)時,若兩種還原產(chǎn)物所得電子的數(shù)目相同,請配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____I2+____KClO3+____H2O=____KH(IO3)2+____KCl+____Cl2↑;
(3)混合反應(yīng)后,用稀酸酸化的作用是___________________________,在稀鹽酸和稀硝酸中不能選用的酸是_________,理由是__________________________________;
(4)試劑X的化學(xué)式為__________,寫出用試劑X調(diào)pH的化學(xué)方程式__________________;
(5)如果省略“酸化”、“逐氯”、“結(jié)晶①、過濾”這三步操作,直接用試劑X調(diào)整反應(yīng)混合物的pH,對生產(chǎn)碘酸鉀有什么影響?________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A、從物質(zhì)分類看純堿既是堿又是鹽
B、在水中加入氯化鐵晶體,再加熱就可制備氫氧化鐵膠體
C、可用丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)分溶液與膠體
D、CuSO4·5H2O是一種混合物
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