【題目】氮是與人類生活密切相關的一種重要元素。根據要求回答:
(1)寫出N2的電子式_________;將空氣中的氮氣轉化為含氮化合物的過程稱為固氮,當今大規(guī)模人工固氮的主要方法是(用化學方程式表示)______________________________。
(2)某無色混合氣體中可能含有NH3、O2、H2、NO、HCl等氣體,將它通過濃H2SO4 后發(fā)現(xiàn)氣體體積減少,將剩余氣體與空氣接觸后呈紅棕色,此混合氣中一定不含有_________。
(3)實驗室有多種制取氨氣的方法,其中加熱消石灰與氯化銨的混合固體就是方法之一。
①寫出此反應的化學方程式:_____________________________________________。
②氨氣可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的原因(用相應的方程式說明)_______________。
③用乙裝置(見圖)吸收一段時間氨氣后,再通入空氣,同時將加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內,錐形瓶中不可能生成的物質是___(選填序號)。
a H2 b NO2 c HNO3 d NH4NO3
寫出乙裝置中氨催化氧化的化學方程式:__________________________。
(4)已知3Cl2+2NH3==N2 + 6HCl,若NH3過量則還有反應:NH3+ HCl== NH4Cl 。常溫常壓下,若在一密閉容器中將15mLCl2和40mL NH3充分混合反應后,剩余氣體的體積為____mL。
【答案】 N2+3H2 2NH3 O2、HCl 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+H2O NH3+H2ONH3H2O、NH3H2ONH4++OH- a 4NH3+5O24NO+6H2O; 5
【解析】
(1)氮氣中有三個共價鍵,即氮原子間形成三對共用電子對;規(guī)模人工固氮主要是利用氮氣與氫氣在一定條件下反應生成氨氣的過程;
(2)與濃硫酸反應的氣體是氨氣,空氣中呈紅棕色的氣體是一氧化氮,能夠與氨氣、一氧化氮反應的不能存在;
(3)①該反應為實驗室制備氨氣的常見反應;
②氨氣溶于水生成一水合氨,一水合氨能夠電離出氫氧根離子;
③氨氣與氧氣催化氧化生成一氧化氮和水,據此分析分析;
(4)根據反應3Cl2+2NH3→N2+6HCl判斷氨氣過量,計算出生成的氯化氫的體積,再根據氯化氫與氨氣生成氯化銨,計算出二者恰好反應,最后剩余的氣體是氮氣;
(1)氮原子間形成三對共用電子對,電子式為,工業(yè)上常利用氮氣與氫氣高溫高壓催化劑條件下發(fā)生反應生成氨氣來實現(xiàn)人工固氮,其化學方程式為:N2+3H2 2NH3;
故答案為:;N2+3H2 2NH3;
(2)將它通過濃H2SO4后發(fā)現(xiàn)氣體體積減少,說明一定含有氨氣,所以一定沒有氯化氫;將剩余氣體與空氣接觸后,氣體呈紅棕色,說明一定含有一氧化氮氣體,所以一定沒有氧氣,
故答案為:O2、HCl;
(3)①消石灰為氫氧化鈣,與氯化銨在加熱條件下可制備氨氣,其反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+H2O,
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+H2O;
②濕潤的紅色的石蕊試紙變藍的原因是氨氣與水反應生成了一水合氨,一水合氨電離出氫氧根離子,反應的方程式為:NH3+H2ONH3H2O、NH3H2ONH4++OH-,
故答案為:NH3+H2ONH3H2O、NH3H2ONH4++OH-;
③氨氣與氧氣催化氧化生成了一氧化氮和水,一氧化氮能夠與氧氣生成二氧化氮,二氧化氮與水反應生成一氧化氮和硝酸,硝酸能夠與氨氣反應生成硝酸銨,所以不可能生成的是氫氣,a項正確;氨氣催化氧化方程式為:4NH3+5O24NO+6H2O;
故答案為:a;4NH3+5O24NO+6H2O;
(4)15mL Cl2和40mLNH3反應,根據反應方程式3Cl2+2NH3=N2+6HCl,15mL氯氣反應消耗氨氣10 mL,生成5 mL氮氣和30 mL氯化氫;由于氨氣與氯化氫反應生成氯化銨,剩余的氨氣恰好與生成的氯化氫反應,最后剩余的氣體是氮氣,體積為5mL,
故答案為:5。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氮族元素是指位于元素周期表第15列的元素,包括氮、磷、砷、銻、鉍五種元素。請回答:
(1)基態(tài)氮原子的價電子排布圖為____,與N2互為等電子體的兩種離子為____(填離子符號)。
(2)砷化氫在工業(yè)中被廣泛使用,其分子的空間構型為_____________。
(3)氮、磷、砷的電負性由大到小的順序為_____(用元素符號表示)。
(4)與砷同周期,且原子核外未成對電子數與砷相同的元素有____種。
(5)肼(N2H4)分子可視為NH3分子中的一個氫原子被-NH2(氨基)取代形成的另一種氮的氫化物。
①N2H4分子中氮原子的雜化形式為_______。
②肼可用作火箭燃料,燃燒時發(fā)生的反應為:N2O4 (l)+2 N2H4 (l)=3N2(g)+4H2O(g) △H=-1038.7kJ/mol 若該反應中有4molN-H鍵斷裂,則形成的π鍵有____mol。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某強酸性溶液X可能含有Ba2+、Al3+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32﹣、SO32﹣、SO42﹣、Cl﹣、NO3﹣一種或幾種,取該溶液進行連續(xù)實驗,實驗過程如下:根據以上信息,回答下列問題:
(1)僅根據上述連續(xù)實驗不能確定溶液X中是否含有的陽、陰離子分別是________________。為證明該陰離子是否存在,需要加入試劑__________________________(寫化學式)。
(2)用離子方程表達下列反應:
①中生成氣體A:_____________________________________________。
②中生成溶液H:_______________________________________。
(3)若②中所用氫氧化鈉濃度為2mol/L,當加入l0ml時開始產生沉淀,55ml時沉淀的量達到最大值0.03mol,繼續(xù)滴加沉淀的量保持不變,隨后再滴加沉淀部分溶解,到60ml時沉淀的量降為0.025mol且保持不變,則原溶液中c(Fe2+)為________mol/L、c(Cl﹣)為_____mol/L。(若離子不存在,請?zhí)?/span>0mol/L)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】霧霾嚴重影響人們的生活與健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性無機離子:Na+、NH4+、Mg2+、Al3+、SO42-、NO3-、Cl-。某同學收集了該地區(qū)的霧霾,經必要的預處理后得試樣溶液,設計并完成了如圖的實驗:
已知:3NO3-+8Al+5OH-+2H2O3NH3↑+8AlO2-
根據以上的實驗操作與現(xiàn)象,該同學得出的結論不正確的是()。
A. 試樣中肯定存在NH4+、Mg2+、SO42-和NO3-
B. 試樣中可能存在Na+、Cl-
C. 試樣中一定不含Al3+
D. 該霧霾中可能存在NaNO3、NH4Cl和MgSO4
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗是學習理解化學知識的基礎,它以其生動的魅力和豐富的內涵在化學學習中發(fā)揮著獨特的功能和作用。請回答下列問題:
I .實驗室欲用固體NaOH配制100 mL 1mol·L-1的NaOH溶液。
(1)配制上述溶液,下列不能用到的儀器是_______________(用序號回答)。
A.燒杯 B.大試管 C.玻璃棒 D.100 mL容量瓶
(2)除上述儀器外,還一定要的玻璃儀器有______________。
(3)用托盤天平稱取NaOH固體的質量為_________g,從下表中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器 __________________(填序號)。
(4)下列情況使所配得溶液的濃度如何變化?(填“偏高”“ 偏低”或“不變”)
A.未洗滌溶解氫氧化鈉的燒杯_________。
B.容量瓶使用前用蒸餾水洗過,內壁附有水珠而未干燥處理___________。
C.定容時加水超過了刻度線,將多出的液體吸出___________。
II.已知化合物甲和乙都不溶于水,甲可溶于質最分數大于或等于98%的濃硫酸,而乙不溶。現(xiàn)有一份甲和乙的混合物樣品,通過實驗進行分離,可得到固體甲(實驗中使用的過濾器是用于過濾強酸性液體的耐酸過濾器,甲與硫酸不發(fā)生化學反應)。
請?zhí)顚懴铝锌瞻,完成由上述混合物得到固體甲的實驗設計。
序號 | 實驗步驟 | 簡述實驗操作(不必敘述如何組裝實驗裝置) | |
① | 溶解 | 將混合物放入燒杯中,加入98% H2SO4____。 | |
② | _____________ | ||
③ | 稀釋(沉淀) | ____________ | |
④ | 過濾 | ||
⑤ | _________ | 向④的過濾器中注入少量蒸餾水,使水面浸過沉淀物,待水濾出后,再次加水洗滌,連洗幾次。 | |
⑥ | 檢驗沉淀是否洗凈 | ____________________。 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】除去NaCl中含有的Ca2+、Mg2+、SO42-、HCO3- 等離子,通常采用以下四種試劑:①Na2CO3 ②BaCl2 ③NaOH ④HCl。加入試劑合理的操作順序是( )
A. ①②③④ B. ③①②④ C. ④②①③ D. ③②①④
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