20．為消除目前燃料燃燒時產(chǎn)生的環(huán)境污染，同時緩解能源危機，有關(guān)專家提出了利用太陽能制取氫能的構(gòu)想如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．氫能源已被普遍使用
B．H2O的分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C．氫氣不易貯存和運輸，無開發(fā)利用價值
D．2 mol 液態(tài)H2O具有的總能量高于2 mol H2和1 mol O2的能量

分析 A．氫能源將成為21世紀的主要綠色能源，氫氣是通過電解制備的，耗費大量電能，廉價制氫技術(shù)采用太陽能分解水，但技術(shù)不成熟，是制約氫氣大量生產(chǎn)的因素，氫能源未被普遍使用；
B．H2O的分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)；
C．由于氫氣難壓縮，且易燃燒，所以對氫氣的運輸和安全問題目前未解決，氫氣燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境；氫氣的燃燒值高；
D．因為H2O的分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，所以2molH2O具有的總能量低于2molH2和1molO2的能量．

解答 解：A．氫能源將成為21世紀的主要綠色能源，氫氣是通過電解制備的，耗費大量電能，廉價制氫技術(shù)采用太陽能分解水，但技術(shù)不成熟，是制約氫氣大量生產(chǎn)的因素，氫能源未被普遍使用，故A錯誤；
B．H2O的分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，故B正確；
C．由于氫氣難壓縮，且易燃燒，所以對氫氣的運輸和安全問題目前未解決，氫氣燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境；氫氣的燃燒值高，所以氫能開發(fā)利用價值，故C錯誤；
D．因為H2O的分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，所以2molH2O具有的總能量低于2molH2和1molO2的能量，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查了氫能源的優(yōu)點，但氫能源也有缺點，如：氫氣制備成本高、不易保存、安全性低等，同學(xué)們需要全面的分析問題，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列事實不能用平衡移動原理解釋的是（　�。�
A．Mg（OH）2不溶于水，但能溶于濃NH4Cl溶液中
B．水垢中含有的CaSO4，先用Na2CO3溶液處理，使之轉(zhuǎn)化為疏松、易溶于酸的CaCO3，再用酸除去
C．洗滌BaSO4沉淀時，用稀硫酸洗滌BaSO4沉淀比用蒸餾水洗滌損失少
D．FeCl3溶液中混有FeCl2，常加入少量的H2O2，使Fe2+氧化為Fe3+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．由中國科研人員從中藥材中提取的金絲桃素對感染H7N9禽流感的家禽活體具有一定的治愈率．金絲桃素的結(jié)構(gòu)簡式如下：
請回答下列問題：
（1）金絲桃素能在NaOH溶液中加熱反應(yīng)得A和B，已知B為芳香族化合物，則A的分子式是C8H15NO；
（2）室溫下，B 用稀鹽酸酸化得C，C中含氧官能團的名稱是羥基、羧基；
（3）兩分子C與濃H2SO4共熱，可生成含有八元環(huán)的化合物，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)；
（4）寫出一種符合下列條件的C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式或；
①苯環(huán)上只有一個支鏈     ②含有醛基    ③1mol該有機物與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1mol氣體．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．鐵是人類較早使用的金屬之一，鐵及其化合物在現(xiàn)代社會各個領(lǐng)域仍有廣泛的應(yīng)用．
I．氧化物-Fe2O3：用工業(yè)FeCl3粗品（含Ca、Mn、Cu等雜質(zhì)離子）制取高純鐵紅，實驗室常用萃取劑X（甲基異丁基甲酮）萃取法制取高純鐵紅的主要實驗步驟如下：

已知：HCl（濃）+FeCl3?HFeCl4．試回答下列問題：
（1）用萃取劑X萃取，該步驟中：
①Ca2+、Mn2+、Cu2+等雜質(zhì)離子主要在水（填“水”或“有機”）相．
②若實驗時共用萃取劑X 150mL，萃取率最高的方法是c（填字母）．
a．一次性萃取，150mL     b．分2次萃取，每次75mL     c．分3次萃取，每次50mL
（2）用高純水反萃取，萃取后水相中鐵的存在形式是FeCl3（寫化學(xué)式）；反萃取能發(fā)生的原因是加高純水時，酸度[或c（H+）]降低，HCl（濃）+FeCl3?HFeCl4平衡向轉(zhuǎn)化為FeCl3的方向移動．
（3）所得草酸鐵沉淀需用冰水洗滌，其目的一是洗去沉淀表面吸附的雜質(zhì)離子，二是減少草酸鐵晶體的溶解損耗．
（4）測定產(chǎn)品中鐵的含量需經(jīng)酸溶、還原為Fe2+，然后在酸性條件下用標準K2Cr2O7溶液滴定，已知鉻的還原產(chǎn)物為Cr3+，寫出該滴定反應(yīng)的離子方程式6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O．
II．含氧酸鹽-鐵酸銅（CuFe2O4）是很有前景的熱化學(xué)分解水制氫的材料，CuFe2O4在制氫過程中可以循環(huán)使用．在熱化學(xué)循環(huán)分解水制氫的過程中，鐵酸銅（CuFe2O4）先要煅燒成氧缺位體（CuFe2O4-a），氧缺位值（a）越大，活性越高，制氫越容易．
（5）根據(jù)以上提示，寫出氧缺位體與水常溫下反應(yīng)制氫的化學(xué)方程式CuFe2O4-a+aH2O=CuFe2O4+aH2↑．
（6）課外小組將鐵酸銅樣品在N2的氣氛中充分煅燒，得氧缺位體的質(zhì)量為原質(zhì)量的96.6%，則氧缺位值（a）=0.51．（結(jié)果保留小數(shù)點后2位）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．冬青油又叫水楊酸甲酯，是一種重要的有機合成原料．某化學(xué)小組用水楊酸（）和甲醇在酸性催化劑催化下合成水楊酸甲酯并計算其產(chǎn)率．
實驗步驟：
Ⅰ．如圖，在三頸燒瓶中加入13.8g （0.1mol）水楊酸和24g（30mL，0.75mol）甲醇，向混合物中加入約10mL甲苯（甲苯與水形成的共沸物，沸點為85℃，該實驗中加入甲苯，易將水蒸出），再小心地加入5mL濃硫酸，搖動混勻，加入1～2粒沸石，組裝好實驗裝置，在85～95℃下恒溫加熱反應(yīng)1.5小時：
Ⅱ．待裝置冷卻后，分離出甲醇，然后轉(zhuǎn)移至分液漏斗，依次用少量水、5%NaHCO3溶液和水洗滌；分出的產(chǎn)物加入少量無水MgSO4固體，過濾得到粗酯；
Ⅲ．將粗酯進行蒸餾，收集221℃～224℃的餾分，得水楊酸甲酯9.12g．
常用物理常數(shù)：
名稱分子量顏色狀態(tài)相對密度熔點（℃）沸點（℃）
水楊酸甲酯152無色液體1.18-8.6224
水楊酸138白色晶體1.44158210
甲醇32無色液體0.792-9764.7
請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）儀器A的名稱是球形冷凝管，加入沸石的作用是防止暴沸．若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石，應(yīng)采取的正確方法是停止加熱，待冷卻后加入．
（2）制備水楊酸甲酯時，最合適的加熱方法是水浴加熱．
（3）實驗中加入甲苯對合成水楊酸甲酯的作用是加入甲苯易將水蒸出，使平衡向右移動，從而提高反應(yīng)的產(chǎn)率．
（4）反應(yīng)結(jié)束后，分離出甲醇采用的方法是蒸餾（或水洗分液）．
（5）實驗中加入無水硫酸鎂的作用是除水或干燥．本實驗的產(chǎn)率為60%（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法不正確的是（　�。�
A．熵增加且放熱的反應(yīng)一定是自發(fā)反應(yīng)
B．X?Y+Z正反應(yīng)吸熱，則逆反應(yīng)必然放熱
C．化學(xué)反應(yīng)的焓變△H越大，表示放熱越多
D．稀溶液中，酸堿中和反應(yīng)生成1 mol H2O時放熱不一定為57.3 kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)興趣小組的同學(xué)用0.100 0 mol/L 鹽酸標準溶液測定某燒堿樣品的純度（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．實驗步驟如下：
（1）配制待測液：用分析天平準確稱取燒堿樣品2.500 g，全部溶于水配制成500 mL溶液．配制溶液需用的玻璃儀器除了燒杯、膠頭滴管外，還需要500mL容量瓶、量筒．
（2）滴定：
①用堿式滴定管量取20.00mL所配溶液放在錐形瓶中，滴加幾滴指示劑，待測．滴定管在裝入反應(yīng)液之前應(yīng)進行的操作有檢查滴定管是否漏水，洗凈并用待盛裝的溶液潤洗滴定管2～3次．
②用濃度為0.100 0mol/L的鹽酸標準溶液進行滴定．開始滴定前的一步操作是調(diào)節(jié)液面于“0”刻度或“0”刻度以下．
③滴定過程中用pH計測定錐形瓶中溶液的pH，臨近滴定終點時每滴一滴測一次pH．滴定過程中，測得錐形瓶中溶液的pH變化如下表：
V（HCl）/mL0.0012.0018.0022.0023.0023.96
pH13.112.612.211.711.49.9
V（HCl）/mL24.0024.0425.0026.0030.00
pH7.04.02.72.41.9
（3）數(shù)據(jù)處理：
①在坐標圖中繪出上述中和滴定曲線．
②所測樣品中NaOH的質(zhì)量百分含量為96%．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列兩種溶液混合后，所得溶液中各離子濃度關(guān)系不正確的是（　�。�
A．0.1 mol/L的NaOH溶液與0.1 mol/L的CH3COOH溶液等體積混合c（Na+）＞c（OH-）＞c（CH3COO-）＞c（H+）
B．常溫下，0.01 mol/L的NaOH溶液與pH=2的CH3COOH溶液等體積混合c（CH3COO-）＞c（Na+）＞c（H+）＞c（OH-）
C．常溫下，0.1 mol/L的CH3COOH溶液與0.1 mol/L的NaOH溶液混合后使pH=7，c（CH3COO-）=c（Na+）＞c（H+）=c（OH-）
D．0.1 mol/L的CH3COOH溶液和0.1 mol/L的CH3COONa溶液等體積混合c（CH3COO-）+c（OH-）=c（Na+）+c（H+）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)放熱是因為反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量
B．不需要加熱就能發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C．化學(xué)能是能量的一種形式，它不僅可以轉(zhuǎn)化為熱能，也能轉(zhuǎn)化為電能
D．氯化鈉晶體熔化時，離子鍵被破壞，吸收能量，發(fā)生化學(xué)變化

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同步練習(xí)冊答案