(16分)工業(yè)燃燒煤、石油等化石燃料釋放出大量氮氧化物(NOx)、CO2、SO2等氣體,嚴(yán)重污染空氣。對(duì)廢氣進(jìn)行脫硝、脫碳和脫硫處理可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、廢物利用。

Ⅰ.脫硝:已知:H2的熱值為142.9KJ·g-1

N2(g)+2O2(g)=2NO2(g) △H=+133kJ·mol-1

H2O(g)= H2O(l) △H=-44kJ·mol-1

催化劑存在下,H2還原NO2生成水蒸氣和其它無毒物質(zhì)的熱化學(xué)方程式為 。

Ⅱ.脫碳:向2L密閉容器中加入2mol CO2、6mol H2,在適當(dāng)?shù)拇呋瘎┳饔孟,發(fā)生反應(yīng):

CO2(g)+3H2(g) CH3OH(l)+H2O(l)

(1)①該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件是 (填“低溫”、“高溫”或“任意溫度”)

②下列敘述能說明此反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。

a、混合氣體的平均式量保持不變

b、CO2和H2的體積分?jǐn)?shù)保持不變

c、CO2和H2的轉(zhuǎn)化率相等

d、混合氣體的密度保持不變

e、1mol CO2生成的同時(shí)有3mol H-H鍵斷裂

③CO2的濃度隨時(shí)間(0~t2)變化如下圖所示,在t2時(shí)將容器容積縮小一倍,t3時(shí)達(dá)到平衡,t4時(shí)降低溫度,t5時(shí)達(dá)到平衡,請(qǐng)畫出t2~t6 CO2的濃度隨時(shí)間的變化。

(2)改變溫度,使反應(yīng)CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) △H<0 中的所有物質(zhì)都為氣態(tài)。起始溫度體積相同(T1℃、2 L密閉容器)。反應(yīng)過程中部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:

反應(yīng)時(shí)間

CO2(mol)

H2(mol)

CH3OH(mol)

H2O(mol)

反應(yīng)I

恒溫恒容

0 min

2

6

0

0

10min

4.5

20min

1

30min

1

反應(yīng)II

絕熱恒容

0 min

0

0

2

2

①達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)I、II對(duì)比:平衡常數(shù)K(I) K(II)(填“>”、“<”或“=”下同);平衡時(shí)CH3OH的濃度c(I) c(II)。

②對(duì)反應(yīng)I,前10min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CH3OH)= ,在其它條件不變下,若30min時(shí)只改變溫度為T2℃,此時(shí)H2的物質(zhì)的量為3.2mol,則T1 T2(填“>”、“<”或“=”)。

若30min時(shí)只向容器中再充入1 mol CO2(g)和1 mol H2O(g),則平衡 移動(dòng)(填“正向”、“逆向”或“不”)。

(16分)Ⅰ. 4H2(g)+2NO2(g)=N2(g)+4H2O(g)△H=-1100.2kJ·mol-1(共3分,方程式2分,但分子式錯(cuò)或無配平或無狀態(tài),不給分,數(shù)據(jù)1分)

Ⅱ.(1)① 低溫(1分)

② d e(2分)

③ 圖像(共3分)t2起點(diǎn)1分,t3 到t4終點(diǎn)1分,t4以后符合變化趨勢(shì)即可1分

(圖中t3 到t4終點(diǎn)平衡線在0.5的線上,偏離大不給分,t4以后在0.5線以下,但不能到橫坐標(biāo)線上且有平衡線段,否則不給分)

(2)① <(1分) <(1分)

② 0.025mol ·L-1·min-1(1分) <(2分) 不(2分)

【解析】

試題分析:I、根據(jù)氫氣的熱值可書寫氫氣的熱化學(xué)方程式是2H2(g)+ O2(g)=H2O(l) △H=-142.9×4kJ/mol=-571.6kJ/mol,根據(jù)蓋斯定律,將已知熱化學(xué)方程式中的氧氣與液態(tài)水消去得到H2還原NO2生成水蒸氣和氮?dú)獾臒峄瘜W(xué)方程式,為4H2(g)+2NO2(g)=N2(g)+4H2O(g)△H=-1100.2kJ·mol-1;

II、(1)①該反應(yīng)的△S<0,所以若反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,則△H<0,因此反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件是低溫自發(fā);

② a、該體系中的氣體只有二氧化碳和氫氣,且二者的起始物質(zhì)的量之比等于化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以混合氣體的平均式量始終不變,不能判斷為平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;b、二氧化碳與氫氣始終是1:3的關(guān)系,所以CO2和H2的體積分?jǐn)?shù)保持不變的狀態(tài)不是平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;c、二氧化碳與氫氣的起始物質(zhì)的量之比等于化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以二者的轉(zhuǎn)化率一定相等,與是否達(dá)到平衡狀態(tài)無關(guān),錯(cuò)誤;d 、因?yàn)樵擉w系中有液體參加,所以氣體的質(zhì)量在逐漸減少,則氣體的密度減小,達(dá)平衡時(shí),保持不變,正確;e、1mol CO2生成的同時(shí)有3mol H-H鍵斷裂,符合正逆反應(yīng)速率相等,是平衡狀態(tài),答案選de;

③在t2時(shí)將容器容積縮小一倍,二氧化碳的濃度瞬間增大到1mol/L,則壓強(qiáng)增大,平衡正向移動(dòng), t3時(shí)達(dá)到平衡,達(dá)到的平衡與原平衡相同,濃度仍是0.5mol/L;該反應(yīng)是放熱反應(yīng),t4時(shí)降低溫度,則平衡正向移動(dòng),t5時(shí)達(dá)到平衡,則二氧化碳的濃度將小于0.5mol/L,對(duì)應(yīng)的圖像見答案。

(2)①因?yàn)樯杉状嫉姆磻?yīng)是放熱反應(yīng),而反應(yīng)II是從逆反應(yīng)開始的,所以反應(yīng)吸熱,所以絕熱容器的溫度要低于恒溫容器,即反應(yīng)I溫度高于反應(yīng)II,溫度升高,放熱反應(yīng)的平衡常數(shù)減小,則K(I)<K(II);

二者都是恒容條件,若是恒溫恒容,二者達(dá)到的平衡是等效平衡,甲醇的濃度相同,而反應(yīng)I溫度高于反應(yīng)II,所以反應(yīng)II需再降低溫度,而溫度降低,平衡正向移動(dòng),則甲醇的濃度增大,平衡時(shí)CH3OH的濃度c(I)<c(II);

②對(duì)反應(yīng)I,前10min內(nèi)氫氣的物質(zhì)的量減少6-4.5=1.5mol,則甲醇的物質(zhì)的量增加0.5mol,所以前10min內(nèi)平均反應(yīng)速率v(CH3OH)=0.5mol/2L/10min=0.025mol ·L-1·min-1;

30min時(shí)是平衡狀態(tài),生成甲醇1mol,則消耗氫氣3mol,平衡氫氣的物質(zhì)的量是3mol,而改變溫度后氫氣的物質(zhì)的量變?yōu)?.2mol,物質(zhì)的量增大,說明平衡逆向移動(dòng),因?yàn)樵摲磻?yīng)是放熱反應(yīng),所以升高溫度,平衡逆向移動(dòng),則T1<T2;

若30min時(shí)只向容器中再充入1 mol CO2(g)和1 mol H2O(g),根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算該溫度下的平衡常數(shù)為K=1/6.75,此時(shí)Qc=1/6.75=K,所以平衡不移動(dòng)。

考點(diǎn):考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,蓋斯定律的應(yīng)用,平衡移動(dòng)的應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015江西省高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)的是

A.Al → Al2O3→ Al(OH)3 → NaAlO2

B.Si → SiO2 → H2SiO3 → Na2SiO3

C.N2 → NO→ NO2 → HNO3

D.S → SO3 → H2SO4 → MgSO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015江蘇省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(15分)通常人們把拆開1mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強(qiáng)弱,也可以估算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱(△H)化學(xué)反應(yīng)的△H等于反應(yīng)中斷裂舊化學(xué)鍵的鍵能之和與反應(yīng)中形成新化學(xué)鍵的鍵能之和的差。

Si—O

Si—Cl

H—H

H—Cl

Si—Si

Si—C

鍵能/kJ·mol-1

460

360

436

431

176

347

請(qǐng)回答下列問題:

(1)比較下列兩組物質(zhì)的熔點(diǎn)高低(填“>”或“<”)

SiCl4 SiO2;Si SiC

(2)下圖每個(gè)“●”表示硅晶體中的一個(gè)硅原子,每個(gè)硅原子與Si—Si鍵數(shù)之比為_____________,屬于_________晶體。

(3)工業(yè)上所用的高純硅可以通過下列反應(yīng)制備得到:SiCl4(g)+2H2(g) =Si(s)+4HCl(g);

根據(jù)此方程式并結(jié)合上述表格中數(shù)據(jù)可計(jì)算出此反應(yīng)的△H=+236KJ.mol-1,請(qǐng)判斷該反應(yīng)是 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三3月階段測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)鐵酸鋅(ZnFe2O4)是對(duì)可見光敏感的半導(dǎo)體催化劑,其實(shí)驗(yàn)室制備原理為:

Zn2++2Fe2++3C2O42-+6H2O ZnFe2(C2O4)3·6H2O↓…………(a)

ZnFe2(C2O4)3·6H2O ZnFe2O4 + 2CO2↑+4CO↑+6H2O …………(b)

已知:ZnC2O4和FeC2O4難溶于水。

(1)上述制備原理中不屬于氧化還原反應(yīng)的是 (選填:“a”或“b”)。

(2)制備ZnFe2(C2O4)3·6H2O時(shí),可選用的藥品有:

Ⅰ.(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O

Ⅱ.ZnSO4·7H2O

Ⅲ.(NH4)2C2O4·7H2O。

①稱量藥品時(shí),必須嚴(yán)格控制n(Fe2+)/n (Zn2+)= 。

②選用的加料方式是 (填字母)。

a.按一定計(jì)量比,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ同時(shí)加入反應(yīng)器并加水?dāng)嚢,然后升溫?5℃。

b.按一定計(jì)量比,Ⅰ、Ⅲ同時(shí)加入反應(yīng)器加水配成溶液,然后加入Ⅱ,再升溫到75℃。

c.按一定計(jì)量比,將Ⅰ、Ⅱ混合并配成溶液甲,Ⅲ另配成溶液乙,甲、乙同時(shí)加熱到

75℃,然后將乙溶液緩慢加入甲溶液中,并持續(xù)攪拌。

(3)從溶液中分離出ZnFe2(C2O4)3·6H2O需過濾、洗滌。已洗滌完全的依據(jù)是 。

(4)ZnFe2(C2O4)3·6H2O熱分解需用酒精噴燈,還用到的硅酸鹽質(zhì)儀器有 。

(5)某化學(xué)課外小組擬用廢舊干電池鋅皮(含雜質(zhì)鐵),結(jié)合下圖信息從提供的試劑中選取適當(dāng)試劑,制取純凈的ZnSO4·7H2O。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將鋅片完全溶于稍過量的3mol·L-1稀硫酸,加入 (選填字母,下同)。

A.30%H2O2 B.新制氯水 C.FeCl3溶液 D.KSCN溶液

②加入 。

A.純鋅粉 B.純碳酸鈣粉末 C.純ZnO粉末 D.3mol·L-1稀硫酸

③加熱到60℃左右并不斷攪拌。

④趁熱過濾得ZnSO4溶液,再蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,過濾、洗滌、干燥。

其中步驟③加熱的主要目的是 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三3月階段測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物

B.蛋白質(zhì)溶液中加入硫酸銅溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,加水,白色沉淀重新溶解

C.等質(zhì)量的CH4、C2H4、C2H2分別在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣的量依次減少

D.分子式為C2H4O2與C4H8O2的兩種物質(zhì)一定屬于同系物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高三一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某充電寶鋰離子電池的總反應(yīng)為:xLi + Li1-xMn2O4 LiMn2O4,某手機(jī)鎳氫電池總反應(yīng)為:NiOOH + MH M+ Ni(OH)2(M為儲(chǔ)氫金屬或合金),有關(guān)上述兩種電池的說法不正確的是:

A.鋰離子電池放電時(shí)Li+向正極遷移

B.鎳氫電池放電時(shí),正極的電極反應(yīng)式:NiOOH+H2O +e-== Ni(OH)2+OH-

C.上圖表示用鋰離子電池給鎳氫電池充電

D.鋰離子電池充電時(shí),陰極的電極反應(yīng)式:LiMn2O4—xe-== Li1-xMn2O4+ xLi+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省大冶市高三上學(xué)期期末聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用硫酸工業(yè)廢渣(主要含F(xiàn)e2O3、SiO2、Al2O3、MgO等雜質(zhì))制備氧化鐵的工藝流程如下:

(1)“酸浸”中硫酸要適當(dāng)過量,目的是:①提高鐵的浸出率,②__________________。

(2)“還原”是將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,同時(shí)FeS2被氧化為SO42-,該反應(yīng)的離子方程式為____________.

(3)為測(cè)定“酸浸”步驟后溶液中Fe3+的量以控制加入FeS2的量。

實(shí)驗(yàn)步驟為:準(zhǔn)確量取一定體積的酸浸后的溶液于錐形瓶中,加入HCl、稍過量SnCl2,再加HgCl2除去過量的SnCl2,以二苯胺磺酸鈉為指示劑,用K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,有關(guān)反應(yīng)方程式如下:

2Fe3++Sn2++6Cl-===2Fe2++SnCl

Sn2++4Cl-+2HgCl2=== SnCl+Hg2Cl2↓

6Fe2++ Cr2O+14H+===6Fe3++2Cr3++7H2O

①若SnCl2不足量,則測(cè)定的Fe3+量__________(填“偏高”、“偏低”、“不變”)。

②若不加HgCl2,則測(cè)定的Fe3+量偏高,其原因是_____________。

(4)①可選用______________(填試劑)檢驗(yàn)濾液中含有Fe3+。產(chǎn)生Fe3+的原因是_________________(用離子反應(yīng)方程式表示)。

②已知部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的,pH見下表:

沉淀物

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Al(OH)3

Mg(OH)2

Mn(OH)2

開始沉淀

2.3

7.5

3.4

9.4

8.3

完全沉淀

3.2

9.7

4.4

12.4

9.8

實(shí)驗(yàn)可選用的試劑有:稀HNO3、Ba(NO3)2溶液、酸性KMnO4溶液、NaOH溶液,要求制備過程中不產(chǎn)生有毒氣體。請(qǐng)完成由“過濾”后的溶液模擬制備氧化鐵的實(shí)驗(yàn)步驟:

a.氧化:__________________________;

b.沉淀:_____________________;

c.分離,洗滌;

d.烘干,研磨。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省高三下學(xué)期第一次月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是

選項(xiàng)

陳述Ⅰ

陳述Ⅱ

A

SO2可使酸性高錳酸鉀褪色

SO2有漂白性

B

濃硫酸具有脫水性和強(qiáng)氧化性

濃硫酸滴到濕潤(rùn)的蔗糖中,蔗糖變

成黑色海綿狀

C

SiO2有導(dǎo)電性

SiO2可用于制備光導(dǎo)纖維

D

BaSO4飽和溶液中加入飽和Na2CO3溶液有白色沉淀

Ksp(BaSO4)<Ksp(BaCO3)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高三3月教學(xué)質(zhì)量檢查理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于有機(jī)物的判斷錯(cuò)誤的是

A.乙烯和苯使溴水褪色的原理不同

B.乙醇、乙酸都能和金屬鈉反應(yīng)

C.C2H6O只代表一種物質(zhì)

D.淀粉和纖維素都可作為工業(yè)上生產(chǎn)葡萄糖的原料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案