18.已知向含有淀粉的10ml 0.2mol.L-1 KIO3酸性溶液滴加0.32mol.L-1NaHSO3溶液的過程中,溶液的顏色先變藍色,然后褪色,發(fā)生的離子反應(yīng)如下:
①2IO3-+5HSO3-=I2+5SO42-+3H++H2O
②I2+HSO${\;}_{3}^{-}$+H2O═2I-+SO${\;}_{4}^{2-}$+3H+
回答下列問題:
(1)寫出①反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式2IO3-+5HSO3-=I2+5SO42-+3H++H2O.
(2)根據(jù)①②反應(yīng)寫出還原性粒子HSO${\;}_{3}^{-}$,I2,I-由強到弱的順序HSO3->I->I2
(3)溶液剛好褪色時,則消耗的NaHSO3溶液的體積為20mL.

分析 反應(yīng)①中I元素化合價由+5價降低到0價,被還原,IO3-為氧化劑,S元素化合價由+4價升高到+6價,被氧化,HSO3-為還原劑;
反應(yīng)②I元素化合價由0價降低到-1價,I2為氧化劑,S元素化合價由+4價升高到+6價,被氧化,HSO3-為還原劑,以此解答該題.

解答 解:(1)反應(yīng)①中I元素化合價由+5價降低到0價,被還原,IO3-為氧化劑,S元素化合價由+4價升高到+6價,被氧化,HSO3-為還原劑,反應(yīng)的離子方程式為2IO3-+5HSO3-=I2+5SO42-+3H++H2O,
故答案為:2IO3-+5HSO3-=I2+5SO42-+3H++H2O;
(2)由反應(yīng)①可知還原性HSO3->I2,由反應(yīng)②可知還原性HSO3->I-,而還原性I->I2,則有HSO3->I->I2,
故答案為:HSO3->I->I2
(3)n(KIO3)=0.01L×0.2mol/L=0.002mol,由方程式可知關(guān)系式為:KIO3~3NaHSO3,需要0.006molNaHSO3反應(yīng),則溶液體積為$\frac{0.006mol}{0.3mol/L}$=0.02L=20mL,
故答案為:20mL.

點評 本題考查氧化還原反應(yīng)的計算,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目難度中等,注意根據(jù)在同一反應(yīng)中氧化劑氧化性大于氧化產(chǎn)物氧化性來判斷氧化性的強弱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.二草酸合銅(Ⅱ)酸鉀晶體{K2[Cu(C2O42]•2H2O}制備流程如下:

(1)制備CuO:CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,加熱煮沸、冷卻、雙層濾紙過濾、洗滌.①過濾所需的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒
②用蒸餾水洗滌氧化銅時,如何證明氧化銅已洗滌干凈取最后一次洗滌濾液,滴入BaCl2溶液,若無白色沉淀,說明已洗滌干凈
(2)①為提高CuO的利用率,讓濾紙上的CuO充分轉(zhuǎn)移到熱的KHC2O4溶液中,以下方案正確的是ad
a.剪碎濾紙,加入到熱的KHC2O4溶液中,待充分反應(yīng)后趁熱過濾
b.用稀硫酸溶解濾紙上的氧化銅,然后將溶液轉(zhuǎn)入熱的KHC2O4溶液中
c.用氫氧化鉀溶液溶解氧化銅,并轉(zhuǎn)入熱的KHC2O4溶液中
d.在空氣中灼燒濾紙,將剩余的固體轉(zhuǎn)入熱的KHC2O4溶液
②50℃水浴加熱至反應(yīng)充分,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KHC2O4+CuO$\frac{\underline{\;50℃\;}}{\;}$K2[Cu(C2O42]+H2O;再經(jīng)趁熱過濾、沸水洗滌、將濾液蒸發(fā)濃縮得到二草酸合銅(Ⅱ)酸鉀晶體.
(3)本實驗用K2CO3粉末與草酸溶液反應(yīng)制備KHC2O4,此反應(yīng)進行的主要原因是草酸的酸性強于碳酸.
(4)二草酸合銅(Ⅱ)酸鉀晶體的制備也可以用CuSO4晶體和K2C2O4溶液反應(yīng)得到.從硫酸銅溶液中獲得硫酸銅晶體的實驗步驟為:加入適量乙醇、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.
①加入適量乙醇的優(yōu)點有:
a.縮短加熱的時間,降低能耗;  b.降低硫酸銅的溶解度,有利于硫酸銅晶體析出.
②在蒸發(fā)濃縮的初始階段還采用了蒸餾的操作,其目的是回收乙醇.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.實驗室制硝基苯的主要步驟如下
(1)配制一定比例的濃硫酸與濃硝酸的混合酸,加入反應(yīng)器中.
(2)向室溫下的混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振蕩,混合均勻
(3 )在50攝氏度到60攝氏度下發(fā)生反應(yīng),直至反應(yīng)結(jié)束.
(4 )除去混合酸后,粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和5%的NaOH溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌.
(5 )將用無水CaCl2 干燥后的粗硝基苯進行蒸餾,得到純硝基苯.
填寫下列空白:
(1)配制一定比例濃硫酸與濃硝酸混合酸時,操作注意事項是應(yīng)將濃硫酸中注入濃硝酸中,及時攪拌、冷卻
(2)在步驟3中,為了使反應(yīng)在50攝氏度到60攝氏度下進行,常用的方法是熱水浴加熱
(3)步驟4中洗滌,分離出硝基苯應(yīng)使用的儀器是分液漏斗
(4)步驟4中粗產(chǎn)品用5%的NaOH 溶液洗滌的目的是除去硫酸和硝酸、NO2等酸性物質(zhì)
(5)純硝基苯是無色,密度比水大(填小或大).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.下表列出了A~R九種元素在周期表的位置,用化學(xué)用語回答下列問題:
主族
周期
IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA0
1J
2ERF
3ACDHIG
4B
(1)寫出R單質(zhì)分子的電子式
(2)A、C、D三種元素的氧化物對應(yīng)的水化物中堿性最強的是NaOH
(3)A、B、C、G的離子按離子半徑由大到小的順序排列為Cl->K+>Na+>Mg2+
(4)寫出A的單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑.
(5)X元素是A~R九種元素中的一種,X的原子核里有14個中子,2.7gX在氧氣里燃燒時,質(zhì)量增加2.4g.X的氫氧化物既能溶于氫氧化鈉溶液中反應(yīng),也能與鹽酸反應(yīng).X的元素符號是Al,它位于元素周期表中第三周期、第ⅢA族.
(6)有兩種化合物M和N都由AFIJ四種元素組成.若M與N在水溶液中能發(fā)生離子反應(yīng),則該反應(yīng)的離子方程式為HSO3-+H+=H2O+SO2↑.
(7)上述元素中最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性最強的是HClO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知有如下反應(yīng):①2Fe3++2I-═2Fe2++I2  ②2Fe2++Br2═2Fe3++2Br-③2Fe(CN)${\;}_{6}^{4-}$+I2═2Fe(CN)${\;}_{6}^{3-}$+2I-,試判斷氧化性強弱順序正確的是C.
A.Fe3+>Br2>I2>Fe(CN)${\;}_{6}^{3-}$       B.Br2>I2>Fe3+>Fe(CN)${\;}_{6}^{3-}$
C.Br2>Fe3+>I2>Fe(CN)${\;}_{6}^{3-}$       D.Fe(CN)${\;}_{6}^{3-}$>Fe3+>Br2>I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在一定條件下,下列各物質(zhì)可發(fā)生如圖所示的變化(反應(yīng)中生成的水沒有寫出)

(1)B的化學(xué)式是NaHSO3或Na2SO3
(2)A的電子式是
(3)已知氣體F是一種漂白劑,寫出D和F反應(yīng)的化學(xué)方程式:2SO2+O2 $?_{△}^{催化劑}$2SO3
(4)寫出反應(yīng)II的離子方程式:SO2+Cl2+2H2O═SO42-+2Cl-+4H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是(  )
A.用排飽和食鹽水法收集Cl2
B.冰鎮(zhèn)的啤酒打開后泛起泡沫
C.加壓有利于合成氨反應(yīng)
D.金屬鋁、鐵與同濃度的鹽酸反應(yīng)鋁的速度快

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列應(yīng)用或事實與膠體的性質(zhì)沒有關(guān)系的是( 。
A.工廠利用高壓電除塵,有利于減輕霧霾和預(yù)防大氣污染
B.在飽和氯化鐵溶液中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀
C.過濾泥水混合物,用激光筆照射濾液,能產(chǎn)生光亮的通路
D.江河入海出容易形成三角洲,如長江三角洲和黃河三角洲的形成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉拿枋鲋,正確的是④(填序號).
①為測定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性,可將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化
②化學(xué)藥品著火,都要立即用水或泡沫滅火器滅火
③配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸溶液時,量取濃硫酸后的量筒要用蒸餾水洗滌,并把洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中
④配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液定容時,俯視容量瓶的刻線,會使配制的濃度偏高
⑤向溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明一定含有SO42-
⑥檢驗紅磚中的紅色物質(zhì)是否是Fe2O3的操作步驟為:樣品→粉碎→加水溶解→過濾→向濾液中滴加KSCN溶液.

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同步練習(xí)冊答案