分析 (1)根據(jù)“冰醋酸(熔點(diǎn)16.6℃)”的特點(diǎn)(在室溫較低時(shí),無水乙酸就會(huì)凝結(jié)成像冰一樣的晶體),只要使冰醋酸的溫度稍微高于室溫,它就會(huì)變成液態(tài)可以取出;只要把試劑瓶帶到高于16.6℃的地方即可,當(dāng)然方法多種;
(2)①根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷有機(jī)物含有的官能團(tuán);
②羧基具有酸的通性:使石蕊試液變紅、能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳等等;
③HOOC-CH=CH-CH2OH與乙醇在濃硫酸、加熱的條件下發(fā)生酯化反應(yīng),據(jù)此寫出化學(xué)方程式.
解答 解:(1)因?yàn)楸姿岬娜埸c(diǎn)16.6℃,所以可以把試劑瓶帶到大于16.6℃的地方或者水浴稍微加熱或者用熱毛巾捂熱等,
故答案為:水浴微熱、用熱毛巾熱敷、將試劑瓶拿到高于16.6℃的房間內(nèi)等;
(2)①根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,該有機(jī)物含有羥基、羧基、碳碳雙鍵三種官能團(tuán),故答案為:羥基;羧基;碳碳雙鍵.
②羧基具有酸的通性,能使石蕊試液變紅,能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳等,所以可用碳酸鈉溶液或石蕊試液驗(yàn)證,
故答案為:用該物質(zhì)和碳酸鈉溶液反應(yīng)是否有氣泡生成或能否使石蕊試液變紅;產(chǎn)生氣泡或變紅;
③HOOC-CH=CH-CH2OH與乙醇在濃硫酸、加熱的條件下發(fā)生酯化反應(yīng),化學(xué)方程式為:HOOC-CH=CH-CH2OH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3CH2OOC-CH=CH-CH2OH+H2O,故答案為:HOOC-CH=CH-CH2OH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3CH2OOC-CH=CH-CH2OH+H2O,故答案為:HOOC-CH=CH-CH2OH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3CH2OOC-CH=CH-CH2OH+H2O;
點(diǎn)評(píng) 本題考查了官能團(tuán)的判斷、物質(zhì)的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),難度不大,結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)體現(xiàn)結(jié)構(gòu),熟記官能團(tuán)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化鈉與水反應(yīng)生成了堿和水,所以過氧化鈉是堿性氧化物 | |
B. | 單位體積溶液中OH-個(gè)數(shù)不變 | |
C. | 溶液中Na+數(shù)目減少 | |
D. | 析出的氫氧化鈉的質(zhì)量大于$\frac{40a}{39}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單位時(shí)間內(nèi)每消耗1molN2,同時(shí)消耗1molNH3 | |
B. | 單位時(shí)間內(nèi)每斷裂3molH-H鍵,同時(shí)斷裂2molN-H鍵 | |
C. | N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2 | |
D. | NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | W、X、Y、Z的原子半徑依次減小 | |
B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z>X | |
C. | Y、Z的氧化物都既能跟酸反應(yīng)又能和堿反應(yīng),所以均為兩性氧化物 | |
D. | 該礦石的主要成分的化學(xué)式可能為:WYZ3X8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨與金剛石都屬于原子晶體 | |
B. | 干冰氣化破壞了化學(xué)鍵 | |
C. | 共價(jià)化合物可能含離子鍵 | |
D. | 由于水中存在氫鍵,水結(jié)成冰體積膨脹、密度變小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 主要操作過程 | 離子方程式 |
(1) | ||
(2) | 過濾,得到不溶物和濾液 | |
(3) | ||
(4) | ||
(5) | 將濾液合并,蒸發(fā)濃縮,析出晶體 | |
(6) | , |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②⑥ | C. | ③④ | D. | ②⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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