分析 (1)在酸性介質(zhì)中鎂比鋁活潑,所以甲中鎂易失電子作負(fù)極、Al作正極,負(fù)極上鎂發(fā)生氧化反應(yīng)、正極上氫離子發(fā)生還原反應(yīng);
(2)在堿性介質(zhì)中鋁比鎂活潑,所以乙池中鋁易失電子作負(fù)極、鎂作正極,負(fù)極上鋁失電子發(fā)生氧化反應(yīng);
(3)可以通過測電流的方向來判斷原電池的正負(fù)極.
解答 解:(1)鎂易失電子作負(fù)極、Al作正極,負(fù)極上鎂發(fā)生氧化反應(yīng)、正極上氫離子發(fā)生還原反應(yīng),原電池中陰離子向負(fù)極移動(dòng),所以硫酸根離子流向鎂片,正極的電極反應(yīng)式為:2H++2e-=H2↑,故答案為:鎂片;2H++2e-=H2↑;
(2)在堿性介質(zhì)中鋁比鎂活潑,所以乙池中鋁易失電子作負(fù)極、鎂作正極,負(fù)極上鋁失電子發(fā)生氧化反應(yīng),總的電極反應(yīng)式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,氧化劑是水,還原劑是鋁,而1mol的水電離產(chǎn)生1mol的氫離子,1mol的氫離子得到1mol的電子,而1mol的轉(zhuǎn)移3mol的電子,所以氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為3:1,故答案為:鋁片,2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,3:1;
(3)上述實(shí)驗(yàn)說明,“直接利用金屬活動(dòng)性順序表判斷電池中的正負(fù)極”并不考可靠,最好是接一個(gè)電流計(jì),通過觀察電流方向判斷原電池的正負(fù)極,
故答案為:不可靠;在兩電極之間連上一個(gè)電流計(jì)測電流方向,判斷原電池的正負(fù)極.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究原電池原理,明確原電池中各個(gè)電極上發(fā)生的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,注意不能根據(jù)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱判斷正負(fù)極,要根據(jù)失電子難易程度確定負(fù)極,為易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol C5H12分子中,含17×6.02×1023個(gè)共用電子對(duì) | |
B. | 10 mL 18.4 mol•L-1的濃硫酸與90 mL蒸餾水混合,所得溶液中c(H+)=3.68 mol•L-1 | |
C. | 25℃時(shí),在pH=4的HCl溶液與pH=10的Na2CO3溶液中,水電離出的c(H+)前者大于后者 | |
D. | 25℃時(shí),在25 mL 0.1 mol•L-1NaOH溶液中,滴入0.1 mol•L-1的CH3COOH溶液至混合溶液pH=7時(shí),則滴加CH3COOH溶液的體積大于25 mL |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①和② | B. | ①和③ | C. | ②和③ | D. | 只有③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 | |
2 | ① | ⑥ | ② | |||||
3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑦ | ⑧ | |||
4 | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從NH4HCO3中聞到了刺激性氣味 | B. | NaCl顆粒被粉碎 | ||
C. | I2升華 | D. | NaOH溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將少量金屬鈉放入冷水中:Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑ | |
B. | 盛放燒堿溶液不用玻璃塞的原因:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O | |
C. | 向磷酸二氫銨溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液:NH4++OH-=NH3•H2O | |
D. | 濃硝酸長期放置:4HNO3=4NO↑+3O2↑+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 最外層有1個(gè)電子的元素一定是金屬元素 | |
B. | 除0族元素外,第三周期元素的原子半徑不一定比第二周期元素的原子半徑大 | |
C. | 同主族元素從上到下,元素原子得電子能力逐漸減弱,氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng) | |
D. | 主族元素的原子,最外層電子數(shù)少的一定比最外層電子數(shù)多的失電子能力強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (Ⅰ)用 ① | B. | (Ⅱ)用 ② | C. | (Ⅲ)用 ③ | D. | (Ⅳ)用 ④ |
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