17.根據(jù)圖示填空

已知F是由四個碳原子形成的環(huán)狀化合物
(1)化合物A含有的官能團(tuán)是醛基、碳碳雙鍵、羧基.
(2)1mol A與2mol H2反應(yīng)生成1mol E,其反應(yīng)方程式是OHCCH=CHCOOH+2H2$\stackrel{催化劑}{→}$HOCH2CH2CH2COOH.
(3)與A具有相同官能團(tuán)的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是CH2=C(CHO)COOH.
(4)A反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式是.OHCCH=CHCOOH+NaHCO3=OHCCH=CHCOONa+CO2↑+H2O.
(5)F的結(jié)構(gòu)簡式是.由E生成F的反應(yīng)類型是酯化反應(yīng).

分析 根據(jù)題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),說明A中有羧基,A能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明A中有醛基,1mol A與2mol H2反應(yīng)生成1mol E,說明A中除了含有一個醛基外還有一個碳碳雙鍵,E能在酸性條件下加熱生成F為四個碳原子形成的環(huán)狀化合物,則可推得A為OHCCH=CHCOOH,所以C為OHCCH=CHCOONa,B為NaOOCCH=CHCOONa,B 與溴發(fā)生加成反應(yīng)得D為NaOOCCHBrCHBrCOONa,A與氫氣加成得E為HOCH2CH2CH2COOH,E發(fā)生酯化反應(yīng)得F為,據(jù)此答題.

解答 解:根據(jù)題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),說明A中有羧基,A能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明A中有醛基,1mol A與2mol H2反應(yīng)生成1mol E,說明A中除了含有一個醛基外還有一個碳碳雙鍵,E能在酸性條件下加熱生成F為四個碳原子形成的環(huán)狀化合物,則可推得A為OHCCH=CHCOOH,所以C為OHCCH=CHCOONa,B為NaOOCCH=CHCOONa,B 與溴發(fā)生加成反應(yīng)得D為NaOOCCHBrCHBrCOONa,A與氫氣加成得E為HOCH2CH2CH2COOH,E發(fā)生酯化反應(yīng)得F為,
(1)A為OHCCH=CHCOOH,A含有的官能團(tuán)是醛基、碳碳雙鍵、羧基,
故答案為:醛基、碳碳雙鍵、羧基;
(2)1mol A與2mol H2反應(yīng)生成1mol E,其反應(yīng)方程式是OHCCH=CHCOOH+2H2$\stackrel{催化劑}{→}$HOCH2CH2CH2COOH,
故答案為:OHCCH=CHCOOH+2H2$\stackrel{催化劑}{→}$HOCH2CH2CH2COOH;
(3)A為OHCCH=CHCOOH,與A具有相同官能團(tuán)的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是CH2=C(CHO)COOH,
故答案為:CH2=C(CHO)COOH;
(4)A反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式是OHCCH=CHCOOH+NaHCO3=OHCCH=CHCOONa+CO2↑+H2O,
故答案為:OHCCH=CHCOOH+NaHCO3=OHCCH=CHCOONa+CO2↑+H2O;
(5)根據(jù)上面的分析可知,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式是,由E生成F的反應(yīng)類型是酯化反應(yīng),
故答案為:;酯化反應(yīng).

點評 本題考查有機物的推斷,涉及烯、醇、醛、羧酸的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,是對有機化學(xué)知識的綜合運用,根據(jù)A能與碳酸氫鈉、銀氨溶液、氫氣等反應(yīng),結(jié)合F的特點推斷A的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.實現(xiàn)下列變化,需要加入氧化劑的是(  )
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18.有下列粒子:(1)CH4(2)H3O+(3)N2(4)CO(5)NH4+(6)H2O,其中粒子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都分別相同的是(1)(3)(4)(6).

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5.用CaSO4代替O2與燃料CO反應(yīng),既可提高燃燒效率,又能得到高純CO2,是一種高效、清潔、經(jīng)濟(jì)的新型燃燒技術(shù),反應(yīng)①為主反應(yīng),反應(yīng)②和③為副反應(yīng).
①$\frac{1}{4}$CaSO4(s)+CO(g)?$\frac{1}{4}$CaS(s)+CO2(g)△H1=-47.3kJ?mol-1
②CaSO4(s)+CO(g)?CaO(s)+CO2(g)+SO2(g)△H2=+210.5kJ?mol-1
③CO(g)?$\frac{1}{2}$C(s)+$\frac{1}{2}$CO2(g)△H3=-86.2kJ?mol-1
(1)反應(yīng)2CaSO4(s)+7CO(g)?CaS(s)+CaO(s)+6CO2(g)+C(s)+SO2(g)的△H=4△H1+△H2+2△H3(用△H1、△H2和△H3表示)
(2)反應(yīng)①-③的平衡常數(shù)的對數(shù)lgK隨反應(yīng)溫度T的變化曲線見圖,結(jié)合各反應(yīng)的△H,歸納lgK-T曲線變化規(guī)律:a)當(dāng)△H>0時,lgK隨溫度升高而增大,當(dāng)△H<0時,lgK隨溫度升高而減小;b)當(dāng)溫度同等變化時,△H的數(shù)值越大lgK的變化越大.
(3)向盛有CaSO4的真空恒容密閉容器中充入CO,反應(yīng)①于900℃達(dá)到平衡,c平衡(CO)=8.0X10-5 mol?L-1,計算CO的轉(zhuǎn)化率99%.(忽略副反應(yīng),結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(4)為減少副產(chǎn)物,獲得更純凈的CO2,可在初始燃料中適量加入CO2
(5)以反應(yīng)①中生成的CaS為原料,在一定條件下經(jīng)原子利用率100%的高溫反應(yīng),可再生CaSO4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaS+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSO4;在一定條件下,CO2可與對二甲苯反應(yīng),在其苯環(huán)上引入一個羧基,產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在300mL的密閉容器中,放入鎳粉并充入一定量的CO氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng):Ni(s)+4CO(g)?Ni(CO)4(g),已知該反應(yīng)平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系如表:
溫度/℃2580230
平衡常數(shù)5×10421.9×10-5
下列說法不正確的是( 。
A.上述生成Ni(CO)4(g)的反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.25℃時反應(yīng)Ni(CO)4(g)?Ni(s)+4CO(g)的平衡常數(shù)為2×10-5
C.在80℃時,測得某時刻,Ni(CO)4(g)、CO濃度均為0.5 mol/L,則此時v(正)>v(逆)
D.80℃達(dá)到平衡時,測得n(CO)=0.15mol,則Ni(CO)4的平衡濃度為0.125 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某化學(xué)興趣小組欲對含少量硫酸亞鐵和硫酸鐵的硫酸銅溶液進(jìn)行綜合實驗:
(1)除去Fe2+和Fe3+并制備CuSO4•5H2O,請根據(jù)以下流程回答問題:

有關(guān)氫氧化物開始沉淀和沉淀完全的pH如下表:
氫氧化物Fe(OH)3Fe(OH)2Cu(OH)2
開始沉淀的pH1.96.54.7
沉淀完全的pH3.79.76.7
①試劑X的化學(xué)式為H2O2,加入試劑Y調(diào)節(jié)溶液pH的范圍是3.7-4.7;
②操作a用到的玻璃儀器為燒杯,玻璃棒和漏斗;操作b的名稱為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶;
(2)已知:5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O,欲測定混合溶液中的Fe2+的濃度,取待測液20.00mL,用濃度為0.01mol•L-1的酸性KMnO4溶液滴定,下列滴定方式中,最合理的是b(填字母序號,夾持部分已略去)

達(dá)到終點時用去酸性KMnO4溶液12.00mL,請計算c(Fe2+)=0.03mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法不正確的是( 。
A.物質(zhì)燃燒總是放熱的
B.放熱反應(yīng)在反應(yīng)發(fā)生時都不需要加熱
C.熱化學(xué)方程式中,化學(xué)式前的化學(xué)計量數(shù)僅表示物質(zhì)的量
D.大多數(shù)化合反應(yīng)是放熱的,大多數(shù)分解反應(yīng)是吸熱的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
B.某元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)時,該元素一定被還原
C.氧化劑被氧化,還原劑被還原
D.沒有氧元素參加的反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖中,表示正反應(yīng)是放熱反應(yīng)的是(  )
A.B.C.D.

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