如圖是合成有機(jī)高分子材料W的流程圖:

已知:
回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(2)C中所含官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
;
(3)的名稱為_
 

(4)B→C反應(yīng)類型為_
 
;
(5)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A→B:
 
;
D+E→W:
 
;
C與新制氫氧化銅:
 
;
(6)滿足以下條件的E的同分異構(gòu)體有
 
種.
①遇FeCl3溶液顯紫色    ②可發(fā)生銀鏡反應(yīng)   ③可與NaHCO3溶液生成CO2
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:
分析:丙烯與氯氣在加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成CH2=CHCH2Cl,CH2=CHCH2Cl在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成醇,故A為CH2=CHCH2OH,A發(fā)生氧化反應(yīng)生成B為CH2=CHCHO,根據(jù)信息②可知B與過氧化物得到C為HOCH2CH2CHO,C與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成D為HOCH2CH2CH2OH.對(duì)二甲苯發(fā)生氧化反應(yīng)生成E為,D與E發(fā)生水解反應(yīng)生成高聚物W為,據(jù)此解答.
解答: 解:丙烯與氯氣在加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成CH2=CHCH2Cl,CH2=CHCH2Cl在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成醇,故A為CH2=CHCH2OH,A發(fā)生氧化反應(yīng)生成B為CH2=CHCHO,根據(jù)信息②可知B與過氧化物得到C為HOCH2CH2CHO,C與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成D為HOCH2CH2CH2OH.對(duì)二甲苯發(fā)生氧化反應(yīng)生成E為,D與E發(fā)生水解反應(yīng)生成高聚物W為
(1)由上述分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH2=CHCH2OH,故答案為:CH2=CHCH2OH;
(2)C為HOCH2CH2CHO,所含官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:-OH、-CHO,故答案為:-OH、-CHO;
(3)的名稱為對(duì)二甲苯或1,4-二甲基苯,故答案為:對(duì)二甲苯或1,4-二甲基苯;
(4)根據(jù)信息②可知B與過氧化物生成C,反應(yīng)中碳碳雙鍵轉(zhuǎn)化為碳碳單鍵,應(yīng)是加成反應(yīng),即B→C反應(yīng)類型為加成反應(yīng),故答案為:加成反應(yīng);
(5)A→B的反應(yīng)方程式為:2CH2=CHCH2OH+O2
Cu
2CH2=CHCHO+2H2O,
D+E→W的反應(yīng)方程式為:,
C與新制氫氧化銅的反應(yīng)方程為2CH2=CHCHO+2Cu(OH)2+NaOH
2CH2=CHCOONa+Cu2O+3H2O,
故答案為:2CH2=CHCH2OH+O2
Cu
2CH2=CHCHO+2H2O;;2CH2=CHCHO+2Cu(OH)2+NaOH
2CH2=CHCOONa+Cu2O+3H2O;
(5)滿足以下條件的一個(gè)E()的同分異構(gòu)體:①遇FeCl3溶液顯紫色,含有酚羥基; ②可發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明有醛基,③可與NaHCO3溶液生成CO2,含有羧基,符合條件的同分異構(gòu)體為苯環(huán)上連有-OH、-CHO、-COOH三個(gè)基團(tuán),根據(jù)定二動(dòng)一的原則,當(dāng)-OH、-CHO處于鄰位移動(dòng)-COOH時(shí)有四種結(jié)構(gòu),當(dāng)-OH、-CHO處于間位移動(dòng)-COOH時(shí)有四種結(jié)構(gòu),當(dāng)-OH、-CHO處于對(duì)位移動(dòng)-COOH時(shí)有兩種結(jié)構(gòu),所以共有10種同分異構(gòu)體,
故答案為:10.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物推斷,注意根據(jù)反應(yīng)條件進(jìn)行推斷,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,注意對(duì)反應(yīng)信息的理解,較好的考查學(xué)生的自學(xué)能力與知識(shí)遷移應(yīng)用,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A、常溫常壓下,8g CH4含有4NA個(gè)氫原子
B、1L 0.1 mol?L-1 (NH42SO4溶液中含有0.2NA個(gè)NH4+
C、1mol Cu與足量FeCl3溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L氮?dú)夂?.1NA個(gè)N2分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)電化學(xué)裝置的敘述正確的是( 。
A、Zn、MnO2干電池放電時(shí)MnO2被氧化
B、電解精煉銅時(shí),陽極減少的質(zhì)量與陰極增加的質(zhì)量一定相等
C、K分別于M、N連接,均可保護(hù)Fe電極,且都稱為“犧牲陽極的陰極保護(hù)法”
D、在鋼材上電鍍鋁,熔融鹽中Al和Cl元素只以AlCl4-、Al2Cl3-,形式存在,則陽極反應(yīng)式為:Al-3e-+7AlCl4-=4Al2Cl3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

藥用有機(jī)物A藥用有機(jī)物A為一種無色液體,從A出發(fā)可發(fā)生如下一系列反應(yīng):

請(qǐng)回答:
(1)E中官能團(tuán)的名稱是
 
;反應(yīng)③的反應(yīng)類型為
 

(2)化合物F結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(3)有機(jī)物A的同分異體甚多,其中屬于酯類的化合物,且含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的異構(gòu)體有
 
種.
(4)E的一種同分異構(gòu)體H,已知H可以和金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,且在一定條件下可發(fā)生銀鏡反應(yīng),試寫出H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(5)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化氯(ClO2)是目前國(guó)際上公認(rèn)的第四代高效、無毒的消毒劑,是一種黃綠色的氣體,易溶于水.實(shí)驗(yàn)室可用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料制備ClO2的流程如下:

(1)根據(jù)流程圖寫出電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(2)除去ClO2中的NH3可選用的試劑是
 
;(填序號(hào))
A.飽和食鹽水 B.堿石灰     C.濃硫酸      D.水
(3)測(cè)定ClO2(如圖)的過程如下:在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用100mL水溶解后,再加3mL硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;將生成的ClO2氣體通過導(dǎo)管在錐形瓶中被吸收;將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,用c mol/L硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),共用去V mL硫代硫酸鈉溶液.
①裝置中玻璃液封管的作用是
 

②請(qǐng)寫出上述二氧化氯氣體與碘化鉀溶液反應(yīng)的離子方程式
 

③滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是:
 

④測(cè)得通入ClO2的質(zhì)量m(ClO2)=
 
g.(用整理過的含c、V的代數(shù)式表示)
⑤若盛放硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定管未潤(rùn)洗,則測(cè)定結(jié)果將
 
(填寫“偏低”“偏高”“不變”)
(4)用ClO2處理過的飲用水(PH為5.5~6.5)常含有一定量對(duì)人體不利的亞氯酸根離子ClO2-.2001年我國(guó)衛(wèi)生部規(guī)定,飲用水的ClO2-含量應(yīng)不超過0.2mg/L.若飲用水中ClO2-的含量超標(biāo),可向其中加入適量的某還原劑,得到的氧化產(chǎn)物有凈水作用.則該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是
 
.(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列是部分短周期中第二,第三周期元素的原子半徑及主要化合價(jià).
元素代號(hào)
原子半徑(nm)0.1860.1600.1520.1430.1100.0990.0750.074
主要化合價(jià)+1+2+1+3+5-3+7-1+5-3-2
回答下列問題:
(1)⑧在元素周期表中的位置是
 
周期,
 
族.
(2)8種元素的最高價(jià)氧化物的水化物中,酸性最強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式).
(3)①元素和⑥元素形成化合物的電子式是
 

(4)寫出④最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與⑥的氫化物水溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

(5)下列敘述正確的是
 
(填字母).
A ③,④處于不同周期
B ②的陽離子與⑧的陰離子的核外電子數(shù)相等
C ⑥在同主族元素中非金屬性最強(qiáng)
D ⑤元素與⑦元素兩者核電荷數(shù)之差是8
E ①與⑧形成的化合物具有兩性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組借助A~D的儀器裝置完成有關(guān)實(shí)驗(yàn).

(1)用裝置A收集NO氣體,正確的操作是
 
(填序號(hào))
a.從①口進(jìn)氣,用排水法集氣    
b.從①口進(jìn)氣,用排氣法集氣
c.從②口進(jìn)氣,用排水法集氣    
d.從②口進(jìn)氣,用排氣法集氣
(2)B裝置中的恒壓分液漏斗有兩個(gè)作用,其一是平衡氣壓使分液漏斗內(nèi)的液體能順利滴下,其另一個(gè)作用是
 

(3)三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物.
探究過程如下:
查閱資料:
Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO
提出假設(shè):
假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn):
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN 試劑.
①若滴加 KSCN 試劑后溶液不變紅色,甲同學(xué)認(rèn)為原固體粉末中一定不含三氧化二鐵.乙同學(xué)認(rèn)為其結(jié)論不正確,乙同學(xué)的理由是
 

②若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加 KSCN 試劑時(shí)溶液不變紅色,則證明原固體粉末是
 

(4)經(jīng)分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.實(shí)驗(yàn)小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬 (CuS04.5H20).經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH 如下:
物質(zhì)Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
開始沉淀pH6.07.51.4[
沉淀完全pH13143.7
實(shí)驗(yàn)室有下列試劑可供選擇:A.氯水  B.H2O2   C.NaOH   D.Cu2(OH)2CO3
實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

試回答:
 ①試劑為
 
(填字母),寫出溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式(寫出一個(gè)即可)
 

 ②試劑為
 
(填字母).
 ③固體X的化學(xué)式為
 

 ④操作 I為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列鑒別物質(zhì)的方法能達(dá)到目的是( 。
A、用氨水鑒別MgCl2溶液和AlCl3溶液
B、用焰色反應(yīng)鑒別Na2CO3固體和NaHCO3固體
C、用BaCl2溶液鑒別AgNO3溶液和Na2SO4溶液
D、用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示的實(shí)驗(yàn)或操作,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
聞Cl2的氣體
B、
除去SO2中的HCl
C、
排水法收集H2
D、
實(shí)驗(yàn)室制取NH3

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同步練習(xí)冊(cè)答案