在不同條件下分別測(cè)得反應(yīng)2SO2+O2⇌2SO3的化學(xué)反應(yīng)速率,其中表示該反應(yīng)進(jìn)行最快的是(  )

 

A.

v(SO2)=4 mol•L﹣1•min﹣1

B.

v (O2)=3 mol•L﹣1•min﹣1

 

C.

v (SO3)=0.1 mol•L﹣1•s﹣1

D.

v (O2)=0.1mol•L﹣1•s﹣1


考點(diǎn):

反應(yīng)速率的定量表示方法.

專題:

化學(xué)反應(yīng)速率專題.

分析:

統(tǒng)一單位,對(duì)于同一化學(xué)反應(yīng)的速率,用不同物質(zhì)表示時(shí)其速率大小可能不一致,但反應(yīng)進(jìn)度一致,即:反應(yīng)速率除以其化學(xué)計(jì)量數(shù)得到的值相等,得到的數(shù)值越大反應(yīng)越快.

解答:

解:①把單位統(tǒng)一為 mol•L﹣1•min﹣1,則C、v (SO3)=0.1 mol•L﹣1•s﹣1=6mol•L﹣1•min﹣1,D、v (O2)=0.1mol•L﹣1•s﹣1=6mol•L﹣1•min﹣1;

②反應(yīng)速率除以其化學(xué)計(jì)量數(shù)可得:A、=2mol•L﹣1•min﹣1,B、=3mol•L﹣1•min﹣1,C、=3mol•L﹣1•min﹣1,D、=6mol•L﹣1•min﹣1;數(shù)值越大反應(yīng)越快,

故選D.

點(diǎn)評(píng):

本題考查化學(xué)反應(yīng)速率大小比較,其方法為:①統(tǒng)一單位②求反應(yīng)進(jìn)度即用反應(yīng)速率除以其化學(xué)計(jì)量數(shù),得到的數(shù)值越大反應(yīng)速率越快.此方法可以快速解題.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列方法中可以說明2HI(g)⇌H2(g)+I2(g)已達(dá)到平衡的是( 。

 

A.

c(HI):c(H2):c(I2)=2:1:1時(shí)

 

B.

溫度和體積一定時(shí),混合氣體的顏色不再改變

 

C.

單位時(shí)間內(nèi)生成n mol H2的同時(shí)消耗2n mol HI

 

D.

溫度和體積一定時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


外圍電子排布式為3d104s1的元素在周期表中應(yīng)位于(  )

 

A.

第四周期ⅠB族

B.

第五周期ⅡB族

C.

第四周期ⅦB族

D.

第五周期ⅢB族

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列組合中,中心離子的電荷數(shù)和配位數(shù)均相同的是(  )

 

A.

K、SO4

B.

Cl2、SO4

 

C.

Cl、Cl2

D.

Cl2、Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。

 

A.

次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H﹣Cl﹣O

 

B.

氯化鎂的電子式:

 

C.

作為相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)的碳核素:614C

 

D.

用電子式表示氯化氫分子的形成過程:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)家最近研究出一種環(huán)保、安全的儲(chǔ)氫方法,其原理可表示為:儲(chǔ)氫釋氫NaHCO3+H2 HCOONa+H2O下列有關(guān)說法正確的是( 。

 

A.

儲(chǔ)氫、釋氫過程均無能量變化

 

B.

NaHCO3、HCOONa均含有離子鍵和共價(jià)鍵

 

C.

儲(chǔ)氫過程中,NaHCO3被氧化

 

D.

釋氫過程中,每消耗0.1molH2O放出2.24L的H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


X、Y、Z、W四種化合物均由短周期元素組成,其中X含有四種元素,X、Y、Z的焰色反應(yīng)均為黃色,W為無色無味氣體.這四種化合物具有如圖1轉(zhuǎn)化關(guān)系:(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去).

請(qǐng)回答下列問題:

(1)X與Y在水溶液中反應(yīng)的離子方程式為 ;

(2)W的結(jié)構(gòu)式為  

(3)將Z裝入圓底燒瓶,利用如圖2裝置(夾持固定裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置Ⅱ中的物質(zhì)由短周期元素組成,裝置Ⅲ中產(chǎn)生白色沉淀,裝置Ⅴ中可收集到一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.裝置Ⅱ中物質(zhì)的化學(xué)鍵類型為 ;

(4)下列關(guān)于X、Z的鑒別方法不正確的是  

A.分別加熱X、Z的粉末,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象

B.分別將X、Z配成稀溶液,逐滴滴加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象

C.分別將X、Z配成稀溶液,分別加入氯化鈣溶液,觀察現(xiàn)象

D.分別將X、Z配成稀溶液,分別加入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為下圖所示,這種有機(jī)物不可能具有的性質(zhì)是( 。

①可以燃燒;②能使酸性KMnO4溶液褪色;

③能跟NaOH溶液反應(yīng); ④能發(fā)生酯化反應(yīng);

⑤能發(fā)生加聚反應(yīng);⑥能發(fā)生水解反應(yīng).

 

A.

①④

B.

只有⑥

C.

只有⑤

D.

④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)或概念之間,不符合右圖所示關(guān)系的是(    )    

X

Y

 
Z

氧化物

化合物

純凈物

A

硫酸銅

純凈物

B

置換反應(yīng)

氧化還原反應(yīng)

離子反應(yīng)

C

堿性氧化物

氧化物

化合物

D

膠體

分散系

混合物

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