如圖表示4-溴環(huán)己烯所發(fā)生的4個(gè)不同反應(yīng)。其中，產(chǎn)物官能團(tuán)種類不會(huì)減少的反應(yīng)是
A．②③B．③④C．①②D．①④
C
4-溴環(huán)己烯水解生成X，則X中含有羥基和碳碳雙鍵，屬于醇。4-溴環(huán)己烯含有碳碳雙鍵，能被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成羧酸W，但W中還有溴原子。4-溴環(huán)己烯中含有碳碳雙鍵，也能和溴化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成Z，所以Z是鹵代烴。4-溴環(huán)己烯在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成Y，所以Y是二烯烴，因此正確的答案選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

使1 mol丙烯與氯氣發(fā)生完全加成反應(yīng)，然后使該加成反應(yīng)的產(chǎn)物與氯氣在光照的條
件下發(fā)生取代反應(yīng)，充分反應(yīng)后，生成物中只含有碳和氯兩種元素，則兩個(gè)過程中消
耗的氯氣的總的物質(zhì)的量是（   ）
A．3 molB．5 molC．7 molD．8 mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（12分）某些廢舊塑料可采用下列方法處理：將廢塑料隔絕空氣加強(qiáng)熱，使其變成有用的物質(zhì)。以加熱處理聚丙烯廢塑料為例，實(shí)驗(yàn)裝置如下左圖，處理后得到的產(chǎn)物如下右表。


（1）試管A中殘余物有多種用途，如下列轉(zhuǎn)化就可制取高聚物聚乙炔。

寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式                      
（2）試管B收集到的產(chǎn)品中，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì)，其一氯代物有    種。
（3）錐形瓶C中觀察到的現(xiàn)象                    
經(jīng)溴水充分吸收，剩余氣體經(jīng)干燥后的體積比為                  （請(qǐng)注明氣體）。
（4）寫出C中逸出的氣體在工業(yè)上的兩種用途                     、
                                              

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有機(jī)物CH2＝CH－C(CH3)2－CH2－OH可能發(fā)生的反應(yīng)有
①取代②加成③消去④使溴的四氯化碳溶液褪色⑤聚合⑥使酸性高錳酸鉀溶褪色，其中真正能發(fā)生的有（   ）
A．全部B．除④外C．除③外　D．除⑥外

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)由于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，既能使溴水褪色，又能使酸性KMnO4溶液褪色的是
A 乙烷            B甲苯              C乙烯               D苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中存在順反異構(gòu)體的是（     ）
A． 2－氯丙烯B．2－丁烯C．丙烯D． 1－丁烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于丙烯醛（CH2=CH—CHO）的化學(xué)性質(zhì)敘述中錯(cuò)誤的是            （   ）
A．能起銀鏡反應(yīng)，表現(xiàn)氧化性B．能使溴水褪色，發(fā)生加成反應(yīng)
C．能與新制Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)D．一定條件下，能發(fā)生加聚反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

β—月桂烯的結(jié)構(gòu)如圖所示，β—月桂烯與Br2發(fā)生1:1加成反應(yīng)的產(chǎn)物（只考慮位置異構(gòu)）理論上最多有(   )
A．2種B．4種C．3種D．6種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了延長(zhǎng)水果的保鮮期，下列的水果存放方法最合適的是
A．放入敞口的容器中
B．放入密封的容器中
C．放入充有少量乙烯的密封容器中
D．放入有浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土的密封容器中。

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同步練習(xí)冊(cè)答案