(11分)某同學按下列步驟配制500mL 0.2 mol·L-1 KCl溶液,請回答下列問題:
實驗步驟 | 有關問題 |
(1)計算所需KCl的質量 | 需要KCl的質量為______g |
(2)稱量KCl固體 | 稱量過程中主要用到的儀器有________________ |
(3)將KCl放入到100 mL燒杯中加水溶解 | 為加快溶解速度,可采取的措施是______________________ |
(4)將燒杯中的溶液轉移至500 mL容量瓶中 | 為防止溶液濺出,應采取的措施是____________________ |
(5)向容量瓶中加蒸餾水到刻度線 | 在進行此操作時應注意的問題是__________________________ |
你認為按上述步驟配制的KCl溶液的濃度是否為0.2 mol·L-1,請說明理由。
實驗步驟 | 有關問題 |
(1) | 7.45 |
(2) | 天平、藥匙 |
(3) | 稱前研細,溶解時攪拌或加熱 |
(4) | 玻璃棒引流 |
(5) | 用玻璃棒引流,加入蒸餾水至離刻度線1~2_cm處,改用膠頭滴管滴加至刻度線 |
低于0.2 mol·L-1,由于未洗滌燒杯和玻璃棒,配制溶液的濃度低于0.2 mol·L-1。?
解析:根據(jù)配制一定物質的量濃度溶液的步驟:
(1)n(KCl)=0.5 L×0.2 mol·L-1=0.1 mol
m(KCl)=74.5 g·mol-1×0.1 mol=7.45 g
(2)稱KCl固體質量,所用儀器:天平、藥匙。
(3)為加快溶解,可稱前研細,溶解時攪拌或加熱。
(4)為了防止移液時液體濺出,可采用玻璃棒引流。
(5)加蒸餾水時,用玻璃棒引流,加入蒸餾水至離刻度線1~2 cm處,改用膠頭滴管滴加至刻度線。由于移液時未洗滌燒杯和玻璃棒,配制溶液的濃度低于0.2mol·L-1。
科目:高中化學 來源: 題型:
(11分) 某同學根據(jù)課本第50頁《科學探究》實驗:用三支試管、水槽、膠塞、導管、酒精噴燈及其它必要的儀器和物品,設計了以下實驗裝置,完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應實驗”。
請回答該實驗中的問題。
(1)寫出該反應的反應方程式 。
(2)試管A中裝的試劑是 ;試管B中裝的試劑是 。
(3)試管C中收集氣體的方法叫作 ;收集的氣體是 (填化學式)。
(4)如果要在氣體導出管口點燃該氣體,則必須對該氣體進行 。
(5)該同學欲確定反應后A試管中還原鐵粉是否完全反應,其中的固體成分有哪些,設計了如下實驗方案:(以下各空填化學式)
①待A試管冷卻后,取少許其中的固體物質溶于稀硫酸得溶液x;
②取少量溶液x滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說明A試管中固體物質一定有 ,若溶液未變紅色則說明A試管中固體物質的成分是 。
(6)該同學按上述實驗方案進行了實驗,結果溶液未變紅色,原因是(用離子方程式表示)_______________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2013屆浙江省金華一中高三12月月考化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(11分)A、B、C、D是四種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大。其中A、D元素同主族,B、C元素同周期;由A、B、C、D中的兩種元素可形成原子個數(shù)比為1:1的多種化合物,甲、乙、丙、丁為其中的四種,它們的元素組成如下表所示:
常溫下,甲物質為氣體,密度略小于空氣;乙物質為液體;丙物質和丁物質為固體且都為離子化合物。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)丙物質的電子式為 ,丁物質中陰離子與陽離子的個數(shù)之比為 。
(2)若標準狀況下5.6L甲物質完全燃燒放出的熱量為QKJ,試寫出表示甲物質燃燒熱的熱化學方程式 。
(3)B、C兩種元素按原子個數(shù)比為1:2可形成化合物戊,A、C、D三種元素按原子個數(shù)比為1:1:1可形成化合物己,則己與戊按物質的量之比為3:2完全反應后的溶液中各離子濃度的大小關系為 。
(4)某同學設計了一個以結構簡式是BA3-CA物質為燃料的電池,并用該電池電解200mL一定濃度NaCl與CuSO4混合溶液,其裝置如下圖:
①寫出ⅰ中通入該物質這一極的電極反應式 。
②理論上ⅱ中兩極所得氣體的體積隨時間變化的關系如坐標圖所示(氣體體積已換算成標準狀況下的體積),寫出在t1后,石墨電極上的電極反應式 ;在t2時所得溶液的pH約為 。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年浙江省高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)A、B、C、D是四種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大。其中A、D元素同主族,B、C元素同周期;由A、B、C、D中的兩種元素可形成原子個數(shù)比為1:1的多種化合物,甲、乙、丙、丁為其中的四種,它們的元素組成如下表所示:
常溫下,甲物質為氣體,密度略小于空氣;乙物質為液體;丙物質和丁物質為固體且都為離子化合物。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)丙物質的電子式為 ,丁物質中陰離子與陽離子的個數(shù)之比為 。
(2)若標準狀況下5.6L甲物質完全燃燒放出的熱量為QKJ,試寫出表示甲物質燃燒熱的熱化學方程式 。
(3)B、C兩種元素按原子個數(shù)比為1:2可形成化合物戊,A、C、D三種元素按原子個數(shù)比為1:1:1可形成化合物己,則己與戊按物質的量之比為3:2完全反應后的溶液中各離子濃度的大小關系為 。
(4)某同學設計了一個以結構簡式是BA3-CA物質為燃料的電池,并用該電池電解200mL一定濃度NaCl與CuSO4混合溶液,其裝置如下圖:
①寫出ⅰ中通入該物質這一極的電極反應式 。
②理論上ⅱ中兩極所得氣體的體積隨時間變化的關系如坐標圖所示(氣體體積已換算成標準狀況下的體積),寫出在t1后,石墨電極上的電極反應式 ;在t2時所得溶液的pH約為 。
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科目:高中化學 來源:2014屆山東省濟寧市高一3月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(11分) 某同學做了如下實驗:用三支試管、水槽、膠塞、導管、酒精噴燈及其它必要的儀器和物品,設計了以下實驗裝置,完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應實驗”。
請回答該實驗中的問題。
(1)寫出該反應的反應方程式 。
(1)試管A中裝的試劑是 ;試管B中裝的試劑是 。
(2)試管C中收集氣體的方法叫作 ;收集的氣體是 (填化學式)。
(3)如果要在氣體導出管口點燃該氣體,則必須對該氣體進行 。
(4)該同學欲確定反應后A試管中還原鐵粉是否完全反應,其中的固體成分有哪些,設計了如下實驗方案:(以下各空填化學式)
①待A試管冷卻后,取少許其中的固體物質溶于稀硫酸得溶液x;
②取少量溶液x滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說明A試管中固體物質一定有 ,若溶液未變紅色則說明A試管中固體物質的成分是 。
(5)該同學按上述實驗方案進行了實驗,結果溶液未變紅色,原因是(用離子方程式表示)___________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2014屆重慶市高一上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
(11分) 某同學根據(jù)課本第50頁《科學探究》實驗:用三支試管、水槽、膠塞、導管、酒精噴燈及其它必要的儀器和物品,設計了以下實驗裝置,完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應實驗”。
請回答該實驗中的問題。
(1)寫出該反應的反應方程式 。
(2)試管A中裝的試劑是 ;試管B中裝的試劑是 。
(3)試管C中收集氣體的方法叫作 ;收集的氣體是 (填化學式)。[來源:]
(4)如果要在氣體導出管口點燃該氣體,則必須對該氣體進行 。
(5)該同學欲確定反應后A試管中還原鐵粉是否完全反應,其中的固體成分有哪些,設計了如下實驗方案:(以下各空填化學式)
①待A試管冷卻后,取少許其中的固體物質溶于稀硫酸得溶液x;
②取少量溶液x滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說明A試管中固體物質一定有 ,若溶液未變紅色則說明A試管中固體物質的成分是 。
(6)該同學按上述實驗方案進行了實驗,結果溶液未變紅色,原因是(用離子方程式表示)_______________________________________________________________________。
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