【題目】硝酸鈣晶體[Ca(NO3)2·4H2O]常用于電子、儀表及冶金工業(yè)。一種利用CaO制備Ca(NO3)2·4H2O的流程如下:
(1)“制漿”過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
(2)“氣體X”的化學(xué)式是_________ ,生成氣體X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
(3)Ca(NO3)2·4H2O的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示,“酸化”后制取Ca(NO3)2·4H2O的操作主要包括加熱濃縮、___、 過(guò)濾、洗滌、干燥。實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾操作必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ____ 。
【答案】CaO+ H2O=Ca(OH)2 NH3 2NH4NO3 + Ca(OH)2 = Ca (NO3)2+2NH3↑+2H2O 冷卻結(jié)晶或降溫結(jié)晶 漏斗
【解析】
“制漿”過(guò)程中制漿的時(shí)候加入的是氧化鈣和水,CaO+ H2O=Ca(OH)2,氫氧化鈣與硝酸銨反應(yīng)生成氨氣,2NH4NO3+ Ca(OH)2= Ca (NO3)2+2NH3↑+2H2O,從溶液中獲得晶體需要蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶,過(guò)濾,洗滌,干燥,過(guò)濾操作必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗。
(1)“制漿”過(guò)程中制漿的時(shí)候加入的是氧化鈣和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+ H2O==Ca(OH)2。故答案為:CaO+ H2O==Ca(OH)2;
(2)制漿時(shí)生成了Ca(OH)2,氫氧化鈣與硝酸銨反應(yīng)生成氨氣,故放出的氣體是氨氣,“氣體X”的化學(xué)式是NH3,生成氣體X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4NO3+ Ca(OH)2= Ca (NO3)2+2NH3↑+2H2O。故答案為:NH3;2NH4NO3+ Ca(OH)2= Ca (NO3)2+2NH3↑+2H2O;
(3)從溶液中獲得晶體需要蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶,過(guò)濾,洗滌,干燥,“酸化”后制取Ca(NO3)2·4H2O的操作主要包括加熱濃縮、冷卻結(jié)晶或降溫結(jié)晶、 過(guò)濾、洗滌、干燥。實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾操作必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗 。故答案為:冷卻結(jié)晶或降溫結(jié)晶;漏斗。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下所示。
(1)A→C的反應(yīng)類型是_____。A中含氧官能團(tuán)的名稱______。
(2)上述有機(jī)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是____(填代號(hào)),互為同分異構(gòu)體的是____(填代號(hào))。
(3)已知HCHO分子中所有原子都在同一平面內(nèi),則上述分子中所有原子有可能都在同一平面的是____(填代號(hào))。
(4)由C形成高聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______。
(5)寫出由A→D的化學(xué)反應(yīng)方程式________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】微量元素硼和鎂對(duì)植物的葉的生長(zhǎng)和人體骨骼的健康有著十分重要的作用,其化合物也應(yīng)用廣泛。
(1)基態(tài)B原子的電子排布圖為________________________,其第一電離能比Be___________(填“大”或“小”)。
(2)三價(jià)B易形成配離子,如[B(OH)4]-、[BH4]-等。[B(OH)4]-的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________ (標(biāo)出配位鍵),其中心原子的雜化方式為________,寫出[BH4]-的一種陽(yáng)離子等電子體_______。
(3)下圖表示多硼酸根的一種無(wú)限長(zhǎng)的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),其化學(xué)式可表示為____________(以n表示硼原子的個(gè)數(shù))。
(4)硼酸晶體是片層結(jié)構(gòu),下圖表示的是其中一層的結(jié)構(gòu)。每一層內(nèi)存在的作用力有_________。
(5)三氯化硼的熔點(diǎn)比氯化鎂的熔點(diǎn)低,原因是_______________________。
(6)鎂單質(zhì)晶體中原子的堆積模型如下圖,它的堆積模型名稱為_______;緊鄰的四個(gè)鎂原子的中心連線構(gòu)成的正四面體幾何體的體積是2a cm3,鎂單質(zhì)的密度為ρ g·cm-3,已知阿伏伽德羅常數(shù)為NA,則鎂的摩爾質(zhì)量的計(jì)算式是________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物 W 在醫(yī)藥和新材料等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。W 的一種合成路線如圖:
已知部分信息如下:
① | 1molY完全反應(yīng)生成2molZ,且在加熱條件下Z不能和新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng) |
② | +R1COOH |
③ | RCH2NH2++H2O |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Y 的化學(xué)名稱是___;Z 中官能團(tuán)的名稱是___;
(2)中_____________(填“有”或“無(wú)”)手性碳原子;圖示中 X 轉(zhuǎn)化為 Y 的反應(yīng)類型是___。
(3)生成 W 的化學(xué)方程式為___。
(4)G 是對(duì)硝基乙苯的同分異構(gòu)體,G 能和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體且分子中含有—NH2(氨基),G的同分異構(gòu)體有___種(不考慮立體結(jié)構(gòu)),其中在核磁共振氫譜上峰的面積比為 1∶2∶2∶2∶2 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________。
(5)設(shè)計(jì)以苯乙烯和丙酮為原料制備藥物中間體的合成路線__________(無(wú)機(jī)試劑自選)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在固定容積為2L的密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):A(g)+2B(g)3C(g)+nD(g),開(kāi)始時(shí)A的物質(zhì)的量為2mol,B的物質(zhì)的量為3mol;5min末測(cè)得C的物質(zhì)的量為1.5mol,用D表示的化學(xué)反應(yīng)速率(D))為0.1mol·L-1·min-1。計(jì)算:
(1)前5min內(nèi)用A表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(A)為__。
(2)化學(xué)方程式中n的值為__。
(3)此反應(yīng)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為
①(A)=1mol·L-1·s-1②(B)=4mol·L-1·min-1③(C)=3mol·L-1·min-1④(D)=7mol·L-1·min-1
其中反應(yīng)速率最快的是__(填序號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將 4 molA氣體和3molB氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g), 若經(jīng) 2 s后測(cè)得 C的濃度為 0.6 molL-1,現(xiàn)有下列幾種說(shuō)法:
①用物質(zhì)A 表示反應(yīng)的平均速率為 0.3 molL-1s-1
②物質(zhì) B的體積分?jǐn)?shù)是40%
③2 s 時(shí)物質(zhì) A 的轉(zhuǎn)化率為30%
④2 s 時(shí)物質(zhì) B 的濃度為 1.0 molL-1
其中正確的是
A.①④B.②③C.①③D.③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙醇(CH3CH2OH)既是生活中常見(jiàn)的有機(jī)物,又是重要的化工原料。
(1)工業(yè)上可用乙烯制備乙醇的化學(xué)方程式為:CH2 = CH2+H2O CH3CH2OH,該反應(yīng)屬于____反應(yīng)(填“加成”或“取代”)。
(2)官能團(tuán)決定有機(jī)物的性質(zhì)。乙醇中含有的官能團(tuán)名稱是______。
(3)為探究乙醇的性質(zhì),某學(xué)生向試管中加入3mL乙醇,將下端繞成螺旋狀的銅絲在酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速插入乙醇中,可觀察到銅絲表面由黑色變成紅色,說(shuō)明乙醇具有______性。
(4)萃取是物質(zhì)分離的一種方法。某學(xué)生擬用乙醇萃取溴水中的Br2,判斷該方法是否可行:_____(填“是”或“否”),判斷的理由是________。
(5)某液態(tài)有機(jī)物不溶于水,將它和水分離開(kāi)來(lái)的方法是_______ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式書(shū)寫正確的是( )
A.向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至溶液呈中性: H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O
B.在酸性碘化鉀溶液中滴加雙氧水:2I-+2H++H2O2=I2+2H2O
C.向NaAlO2溶液中通入過(guò)量CO2:2AlO+3H2O+CO2=2Al(OH)3↓+CO
D.向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:SO+2H+=SO2↑+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究硫酸與金屬、非金屬的反應(yīng)、驗(yàn)證其產(chǎn)物,并探究隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸性質(zhì)發(fā)生的變化。根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問(wèn)題:
F裝置用于檢驗(yàn)二氧化碳。供選擇的試劑有:只含碳的生鐵、18 mol·L-1的硫酸、品紅溶液、無(wú)水硫酸銅粉未、酸性高錳酸鉀溶液、氧化銅、澄清的石灰水、堿石灰。(供選擇的試劑可重復(fù)使用)
(1)打開(kāi)分液漏斗的活塞,A裝置中發(fā)生的反應(yīng)6H2SO4(濃)+2FeFe2(SO4)3+6H2O↑+3SO2↑和(用化學(xué)方程式表示)_____,隨反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸的濃度變稀,又發(fā)生反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)____
(2)B裝置中的試劑是__________。
(3)E裝置中的試劑是____________作用是______________。
(4)G裝置中的試劑是__________,現(xiàn)象是______________。
(5)制備SO2的適宜藥品為___________(填代號(hào))。
①Na2SO3固體;②Na2SO3溶液;③20%硫酸;④70%硫酸;⑤銅片
(6)對(duì)SO2與氯水的反應(yīng)進(jìn)行探究。用注射器吸入一定量的飽和氯水和SO2,振蕩,靜置,再吸入少量品紅溶液,發(fā)現(xiàn)品紅溶液不褪色,用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋其原因____________
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