X、Y、Z、W四種短周期元素在周期表中的位置關(guān)系如圖:若Z元素原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍
(1)W在周期表中的位置為
 

(2)Y和Z元素形成的氫化物的沸點高低比較為
 
,原因是
 

(3)含X元素的四核10電子微粒的電子式為
 

(4)寫出銅和X的最高價氧化物水化物的稀溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)W最高價氧化物水化物的濃溶液不穩(wěn)定,受熱可分解,產(chǎn)物之一是黃綠色氣體,且當(dāng)有28mol電子轉(zhuǎn)移時,共產(chǎn)生9mol氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點:元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:由X、Y、Z、W四種短周期元素在周期表中的位置,可知X、Y處于第二周期,Z、W處于第三周期,若Z元素原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍,最外層電子數(shù)為6,則Z為S元素,可推知X為N元素、Y為O元素、W為Cl.
(1)主族元素周期數(shù)=電子層數(shù),族序數(shù)=最外層電子數(shù);
(2)根據(jù)氫鍵分析沸點高低;
(3)含X元素的四核10電子微粒為NH3,分子中N原子與H原子之間形成1對共用電子對;
(4)Cu與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、NO與水;
(5)W最高價氧化物水化物為HClO4,不穩(wěn)定,受熱可分解,產(chǎn)物之一是黃綠色氣體,說明生成氯氣,根據(jù)氧化還原反應(yīng)可知,還應(yīng)生成氧氣,由電子轉(zhuǎn)移守恒14n(Cl2)=4n(O2)=28mol,故n(Cl2)=2mol,n(O2)=7mol,還有水生成.
解答: 解:由X、Y、Z、W四種短周期元素在周期表中的位置,可知X、Y處于第二周期,Z、W處于第三周期,若Z元素原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍,最外層電子數(shù)為6,則Z為S元素,可推知X為N元素、Y為O元素、W為Cl.
(1)W為Cl元素,處于第三周期第ⅦA族,故答案為:第三周期第ⅦA族;
(2)Y和Z元素形成的氫化物分別為硫化氫、水,由于水分子之間存在氫鍵,沸點高于硫化氫,故答案為:H2O>H2S;水分子之間存在氫鍵;
(3)含X元素的四核10電子微粒為NH3,分子中N原子與H原子之間形成1對共用電子對,其電子式為,故答案為:
(4)Cu與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、NO與水,反應(yīng)離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,故答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(5)W最高價氧化物水化物為HClO4,不穩(wěn)定,受熱可分解,產(chǎn)物之一是黃綠色氣體,說明生成氯氣,根據(jù)氧化還原反應(yīng)可知,還應(yīng)生成氧氣,由電子轉(zhuǎn)移守恒14n(Cl2)=4n(O2)=28mol,故n(Cl2)=2mol,n(O2)=7mol,還有水生成,反應(yīng)方程式為:4HClO4
  △  
.
 
2Cl2↑+7O2↑+2H2O,
故答案為:4HClO4
  △  
.
 
2Cl2↑+7O2↑+2H2O.
點評:本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,難度不大,側(cè)重對化學(xué)用語的考查,推斷元素是解題關(guān)鍵,注意氫鍵對物質(zhì)性質(zhì)的影響.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能源短缺是人類社會面臨的重大問題.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景.
(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)Ⅰ:CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H1
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H2
①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟”原則的是
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”);
②下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)Ⅰ在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K).
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
由表中數(shù)據(jù)判斷△H1
 
0(填“>”“=”或“<”);
③某溫度下,將2molCO和6molH2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng),達到平衡后,測得c(CO)=0.2mol?L-1,則CO的轉(zhuǎn)化率為
 
,此時的溫度為
 
從上表中選擇)
(2)將CH4轉(zhuǎn)化成CO,工業(yè)上常采用催化轉(zhuǎn)化技術(shù),其反應(yīng)原理為:CH4(g)+
3
2
O2(g)?CO(g)+2H2O(g)△H=-519kJ?mol-1.工業(yè)上,為選擇合適的催化劑,分別對X、Y、Z三 種催化劑進行了如下實驗(其他條件相同)
①X在T1℃時催化效率最高,能使正反應(yīng)速率加快約3×105倍;
②Y在T2℃時催化效率最高,能使正反應(yīng)速率加快約3×105倍;
③Z在T3℃時催化效率最高,能使逆反應(yīng)速率加快約1×106倍;
已知:T1>T2>T3,根據(jù)上述信息,你認為在生產(chǎn)中應(yīng)該選擇的適宜催化劑是
 
(填“X”、“Y”或“Z”)選擇的理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化需要加入氧化劑才能實現(xiàn)的是( 。
A、HCl→H2
B、CaCO3→CO2
C、CuSO4→Cu
D、HCl→Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定能形成離子鍵的是(  )
A、金屬元素的單質(zhì)與非金屬元素的單質(zhì)化合
B、只限于ⅦA和ⅠA的元素之間
C、活潑的金屬元素與活潑的非金屬元素相互化合
D、任意兩種元素化合均可形成離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下對核外電子運動狀況的描述正確的是( 。
A、電子的運動與行星相似,圍繞原子核在固定的軌道上高速旋轉(zhuǎn)
B、能量低的電子只能在s軌道上運動,能量高的電子總是在f軌道上運動
C、能層序數(shù)越大,s原子軌道的半徑越大
D、在同一能級上運動的電子,其運動狀態(tài)肯定不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程.化學(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開)1mol化學(xué)鍵時釋放(或吸收)的能量.已知:N≡N鍵的鍵能是948.9kJ?mol-1,H-H鍵的鍵能是436.0kJ?mol-1;由N2和H2合成1molNH3時可放出46.2kJ的熱量.
N-H鍵的鍵能是
 

(2)根據(jù)下列熱化學(xué)方程式分析,
C(S)+H2O(l)═CO(g)+H2(g);△H═+175.3KJ?mol-1
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g);△H═-566.0KJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H═-571.6KJ?mol-1
請寫出表示C(S)的燃燒熱的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某元素一個原子的質(zhì)量為m kg,1個12C原子的質(zhì)量為n kg,設(shè)阿佛加德羅常數(shù)為NA,則該元素同位素原子的相對原子質(zhì)量為( 。
A、mNA
B、
12m
n
C、
m
NA
D、
12n
m

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列相關(guān)反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
A、4molFe 在5molCl2中點燃反應(yīng):5Cl2+4Fe═2FeCl2+2FeCl3
B、氯化鐵溶液中通入硫化氫:2Fe3++H2S═2Fe2++S↓+2H+
C、NH4Al(SO42溶液中加入Ba(OH)2溶液使SO42-完全沉淀:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═AlO2-+2BaSO4↓+2H2O
D、NaHCO3溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液:2HCO3-+Ba2++2OH-═BaCO3↓+2H2O+CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為了驗證海帶中含有碘元素并提取碘單質(zhì),擬進行如下實驗,請回答相關(guān)問題.
(1)灼燒.取3g左右的干海帶,把干海帶表面的附屬物用刷子刷凈(不要用水沖洗),用剪刀剪碎后,用酒精濕潤、放入坩堝中.點燃酒精燈,灼燒海帶至完全成灰燼,停止加熱.
(2)得到含有I-離子的溶液.操作步驟是(要求用文字回答):
 

(3)氧化.向操作(2)所得的溶液中加入硫酸酸化的H2O2做氧化劑,使I-氧化為碘單質(zhì).選擇H2O2做氧化劑,是由于它反應(yīng)后的產(chǎn)物是水,不會引入新的雜質(zhì),同時對環(huán)境也不產(chǎn)生污染,而且即使過量時,也是把I-氧化為I2,而不能氧化為碘酸根離子.
H2O2使I-氧化為碘單質(zhì)的離子方程式是
 

(4)碘單質(zhì)的檢驗.操作步驟是:
 

(5)碘單質(zhì)的萃取.取第(3)步氧化后的溶液于分液漏斗中,向其中加入適量的有機溶劑,振蕩、靜置后如圖所示.“適量”的有機溶劑是指下列的
 
(填代號)
A.四氯化碳    B.乙醇    C.乙酸
(6)混合液的分離.簡述從第(5)步所得的混合液中分離出有機層的操作:
 

(7)提取碘單質(zhì). 把第(6)步所得的有機碘溶液經(jīng)過蒸餾、升華等方法得到碘單質(zhì).

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同步練習(xí)冊答案