【題目】按要求完成下列4小題。
(1)用澄清的石灰水檢驗(yàn)CO2氣體的離子方程式:____________________。
(2)醋酸和氨水反應(yīng)的離子方程式:____________________。
(3)Cu2++Fe=Fe2++Cu相應(yīng)的化學(xué)方程式 :____________________。
(4)硫酸鐵在水中的電離方程式:____________________。
【答案】 Ca2+ +2OH- +CO2=CaCO3↓+H2O CH3COOH+NH3.H2O=CH3COO-+NH4++H2O CuSO4+Fe=FeSO4+Cu (或其它正確答案) Fe2(SO4)3 =2Fe3++3SO42-
【解析】試題分析:(1)氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。
(2)醋酸和氨水反應(yīng)生成醋酸銨和水。
(3)Cu2++Fe=Fe2++Cu表示可溶性銅鹽與鐵粉反應(yīng)。
(4)硫酸鐵在水中電離出鐵離子、硫酸根離子。
解析:(1)氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,離子方程式是Ca2+ +2OH- +CO2=CaCO3↓+H2O。
(2)醋酸和氨水反應(yīng)生成醋酸銨和水,離子方程式是CH3COOH+NH3.H2O=CH3COO-+NH4++H2O。
(3)Cu2++Fe=Fe2++Cu表示可溶性銅鹽與鐵粉反應(yīng),如硫酸銅與鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)化學(xué)方程式是CuSO4+Fe=FeSO4+Cu。
(4)硫酸鐵在水中的電離出鐵離子、硫酸根離子,電離方程式是Fe2(SO4)3 =2Fe3++3SO42-。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)。
甲同學(xué):向1 molL-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。
乙同學(xué):直接加熱飽和FeCl3溶液。
丙同學(xué):向25mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱.試回答下列問題:
(1)其中操作正確的同學(xué)是_________________。
(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是____________,利用的膠體性質(zhì)是___________________。
(3)丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①將其裝入U形管內(nèi),用石墨作電極,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極區(qū)附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體微粒帶______(填“正”或“負(fù)”)電荷。②向其中逐滴加入稀硫酸至過量,產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期主族元素R、X、Y、Z 在周期表中的相對(duì)位置如圖所示。已知:Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物既能與強(qiáng)堿反應(yīng),又能與強(qiáng)酸反應(yīng)。下列說法不正確的是
R | X | ||
Y | Z |
A. Y、Z的簡單離子在同一溶液中能大量共存
B. 簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性: R<X
C. 工業(yè)上,采用電解法冶煉單質(zhì)Y
D. RZ2是含極性鍵的共價(jià)化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范且能達(dá)到目的的是
目的 | 操作 | |
A | 取20.00 mL鹽酸 | 在50 mL酸式滴定管中裝入鹽酸,調(diào)整初始讀數(shù)為30.00 mL后,將剩余鹽酸放入錐形瓶 |
B | 配制濃度為0.010 mol/L的KMnO4溶液 | 稱取KMnO4固體0.158 g,放入100 mL容量瓶中,加水溶解并稀釋至刻度 |
C | 測(cè)定醋酸鈉溶液pH | 用玻璃棒蘸取溶液,點(diǎn)在濕潤的pH試紙上 |
D | 清洗碘升華實(shí)驗(yàn)所用試管 | 先用酒精清洗,再用水清洗 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列溶液中Cl-濃度與50 mL 1 mol·L-1 AlCl3溶液中Cl-濃度相等的是
A. 150 mL 1 mol·L-1的NaCl溶液 B. 50 mL 3 mol·L-1的KClO3溶液
C. 25 mL 1 mol·L-1的FeCl3溶液 D. 75 mL 2 mol·L-1 NH4Cl溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】珠港澳大橋設(shè)計(jì)壽命120年,對(duì)橋體鋼構(gòu)件用多種防腐方法。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.防腐原理主要是避免發(fā)生反應(yīng):2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
B.鋼構(gòu)件表面噴涂環(huán)氧樹脂涂層,是為了隔絕空氣、水等防止形成原電池
C.采用外加電流的陰極保護(hù)時(shí)需直接在鋼構(gòu)件上綁上鋅塊
D.鋼構(gòu)件可采用不銹鋼材料以減緩電化學(xué)腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)了解用藥常識(shí),有利于自我保。F(xiàn)有下列藥物:
a.阿司匹林(乙酰水楊酸)b.青霉素 c.抗酸藥(氫氧化鋁)d.麻黃堿
①可治療支氣管哮喘,但不宜過多服用的藥物是________。
②治療胃酸過多,但患有嚴(yán)重的胃潰瘍,應(yīng)該選擇 ________。
③能使發(fā)熱的病人體溫降至正常,并起到緩解疼痛的作用,該藥物是________。
(2)家庭廚房中的:a.食鹽;b.食醋;c.淀粉;d.油脂;e.蛋白質(zhì);f.果汁;請(qǐng)按下列要求填空(填序號(hào)):
①含豐富維生素C的是__________,維生素C又稱__________,在人體內(nèi)有重要功能。
②經(jīng)過水解可直接進(jìn)入血液,補(bǔ)充能量的是__________。
③既可作為中性調(diào)味品,又可作防腐劑的是___________。
④食用過多的___________會(huì)引起血壓升高、腎臟受損。
(3)食物所供應(yīng)的廣大營養(yǎng)素中,_____、_____和________能在人體中___(填“氧化”或“還原”),供給人體所需要的能量.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年11月,國產(chǎn)本土化妝品品牌法蘭琳卡在一段廣告中反復(fù)重復(fù)“我們恨化學(xué)”這句話,為了給化學(xué)正名,多位化學(xué)權(quán)威、中科院院士共同錄制了科普紀(jì)錄片《我們需要化學(xué)》,下列提法與該紀(jì)錄片主題一致的是
A. 水什么時(shí)候都能滅火
B. 服用鈣片可以預(yù)防感冒
C. 本化妝品純天然,不含任何化學(xué)物質(zhì)
D. 化學(xué)是人類進(jìn)步的階梯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有四種短周期元素X、M、Q、R原子序數(shù)依次減小。R的陰離子核外電子排布與He原子的相同,Q與M形成的化合物中有一種為紅棕色的氣體,X與R屬于同一主族。則下列敘述正確的是
A. M、Q、R三種元素組成的物質(zhì)中只含共價(jià)鍵
B. QMX是形成酸雨和霧霾的原因之一
C. X單質(zhì)常溫下與M單質(zhì)反應(yīng),生成X2M2
D. 碳元素與R元素形成的原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物只有1種
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