下列關(guān)于咖啡酸(結(jié)構(gòu)如圖)的說法正確的是(  )
A、1mol咖啡酸最多能與3mol Br2反應(yīng)
B、咖啡酸和乙醇、乙酸都能發(fā)生酯化反應(yīng)
C、咖啡酸遇氯化鐵溶液能發(fā)生顯色反應(yīng)
D、只用KMnO4溶液即可檢驗(yàn)咖啡酸分子中含有碳碳雙鍵
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:有機(jī)物含有酚羥基,可發(fā)生取代、氧化和顯色反應(yīng),含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng),含有羧基,具有酸性,可發(fā)生中和、酯化反應(yīng),以此解答該題.
解答: 解:A.分子中含有2個酚羥基,可與3mol溴發(fā)生取代反應(yīng),含有1個碳碳雙鍵,可與1mol溴發(fā)生加成反應(yīng),則1mol咖啡酸最多能與4mol Br2反應(yīng),故A錯誤;
B.分子中含有羧基,可與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),含有酚羥基,與乙酸不反應(yīng),故B錯誤;
C.含有酚羥基,遇氯化鐵溶液能發(fā)生顯色反應(yīng),故C正確;
D.酚羥基和碳碳雙鍵都可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能鑒別,故D錯誤.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重苯酚、烯烴性質(zhì)的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

《化學(xué)與生活》
(1)①油脂被攝入人體后,在酶的作用下水解為高級脂肪酸和
 
(寫名稱),進(jìn)而被氧化生成二氧化碳和水并提供能量,或作為合成人體所需其他物質(zhì)的原料.
②我國政府從1994年起推出全民食用加碘鹽工程,目前“加碘鹽”主要是在食鹽中加入碘酸鉀,碘酸鉀的化學(xué)式為
 

③葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應(yīng)說明其結(jié)構(gòu)中含有官能團(tuán)的名稱是
 

④維生素C可以與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),高錳酸鉀中的錳元素生成正二價(jià)錳離子,那么維生素C發(fā)生了
 
(填“氧化”或“還原”)反應(yīng).
(2)抗酸藥物的種類很多,其有效成分一般都是碳酸氫鈉、碳酸鈣、碳酸鎂、氫氧化鋁和氫氧化鎂等
化學(xué)物質(zhì).
①抗酸藥物具有抗酸作用的原因是
 

②某品牌抗酸藥的主要成分有糖衣、碳酸鎂、氫氧化鋁、淀粉.
ⅰ、寫出該抗酸藥發(fā)揮功效時(shí)的離子方程式:
 
、
 

ⅱ、淀粉在抗酸藥中作填充劑、粘合劑,淀粉在人體內(nèi)酶的催化作用下發(fā)生水解反應(yīng),最終轉(zhuǎn)化為(寫分子式)
 

(3)材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ).材料種類很多,通?煞譃榻饘俨牧、無機(jī)非金屬材料(包括硅酸鹽材料)、高分子合成材料及復(fù)合材料.
①生活中的玻璃、陶瓷、水泥屬于上述材料中的
 
,其生產(chǎn)原料不需要使用石灰石的是
 

②金屬腐蝕會造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,鋼鐵在潮濕的空氣中更容易被腐蝕,主要原因是鋼鐵里的鐵和碳構(gòu)成許多微小的
 
,發(fā)生電化學(xué)腐蝕.其中鐵發(fā)生的電極反應(yīng)式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家利用太陽能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應(yīng)生成甲醇:(CO2+3H2═CH3OH+H2O),并開發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池.
已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為-285.8kJ?mol-1、-283.0kJ?mol-1和-726.5kJ?mol-1.請回答下列問題:
(1)用太陽能分解10mol水消耗的能量是
 
kJ.
(2)在容積為2L的密閉容器中,由CO2和H2合成甲醇,在其他條件不變的情況下,考察溫度對反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(注:T1、T2均大于300℃);下列說法正確的是
 
(填序號)
①溫度為T1時(shí),從反應(yīng)開始到平衡,生成甲醇的 平均速率為v(CH3OH)=
nA
tA
 mol?L-1?min-1
②該反應(yīng)在T1時(shí)的平衡常數(shù)比T2時(shí)的小
③該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
④處于A點(diǎn)的反應(yīng)體系從T1變到T2,達(dá)到平衡時(shí)
n(H2)
n(CH3OH)
增大
(3)在T1溫度時(shí),將1mol CO2和3mol H2充入一密閉恒容容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,若CO2轉(zhuǎn)化率為α,則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始壓強(qiáng)之比為
 
(用α表示).
(4)已知甲醇燃燒的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O2═2CO2+4H2O,在直接以甲醇為燃料電池中,電解質(zhì)溶液為酸性,負(fù)極的反應(yīng)式為
 
,正極的反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,表中所列字母分別代表一種元素.
  族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
A
BCDE
FGHIK
JL
用合適的化學(xué)用語回答下列問題:
(1)上述元素中非金屬性最強(qiáng)的是
 
(填元素符號),J的氫氧化物的電子式:
 
.    
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證B、H非金屬性的相對強(qiáng)弱.(酸性:H2SO3>H2CO3
①檢查裝置氣密性,加藥品后,打開a,然后滴入濃硫酸加熱,銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②裝置A中的試劑可以是
 

a.Na2CO3溶液     b.溴水     c.酸性KMnO4溶液      d.NaOH溶液
③能說明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)寫出G與F最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( 。
A、紙層析法進(jìn)行Cu2+和Fe3+混合液分離時(shí),F(xiàn)e3+在固定相中分配比例較低
B、用電子天平稱量化學(xué)藥品時(shí),必須先稱小燒杯的質(zhì)量,再稱量加入試劑后的總質(zhì)量,兩者之差即為藥品的質(zhì)量
C、在鋁與過量3mol?L-1硫酸溶液反應(yīng)的試管中加入少量NaCl固體,反應(yīng)速率會加快
D、吸入氯氣、氯化氫氣體時(shí),可吸入少量酒精或乙醚的混合蒸氣解毒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于原子結(jié)構(gòu)、元素性質(zhì)的說法正確的是( 。
A、隨原子序數(shù)的遞增,元素原子的核外電子數(shù)增多,原子半徑逐漸減小
B、若兩種不同的核素具有相同的中子數(shù),則二者一定不屬于同種元素
C、Si、P、S、Cl 相應(yīng)的氧化物對應(yīng)水化物的酸性依次增強(qiáng)
D、在元素周期表中,各主族元素的最高化合價(jià)與其族序數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子混合在同一溶液中,必然產(chǎn)生沉淀的是(  )
A、K+  Al3+  Cl-  HCO3-NO3-
B、H+   Ca2+   PO43-   Cl-
C、NH4+Ag+  OH-Cl-
D、Mg2+   SO42-   H+NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某種熔融碳酸鹽燃料電池以Li2CO3、K2CO3為電解質(zhì)、以CH4為燃料時(shí),該電池工作原理如圖.下列說法正確的是( 。
A、a為CH4,b為CO2
B、CO32-向正極移動
C、此電池在常溫時(shí)也能工作
D、正極反應(yīng)式為:O2+2CO2+4e-═2CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用鐵粉處理含有鹵代烴的廢水,反應(yīng)原理為:Fe+R-X+H+→R-H+X-+Fe2+(X為鹵素).下列說法中正確的是( 。
A、若R-為C4H3-,則R-X代表的鹵代烴共有5種
B、反應(yīng)過程中Fe粉發(fā)生氧化反應(yīng)
C、該反應(yīng)中鹵代烴發(fā)生了水解反應(yīng)
D、可向處理后的廢水中滴加AgNO3溶液檢驗(yàn)鹵代烴是否處理完全

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