為了測定一種氣態(tài)烴A的化學式,取一定量的A置于一密閉容器中燃燒,定性實驗表明產(chǎn)物是CO2、CO 和水蒸氣,學生甲、乙設(shè)計了兩個方案,均認為根據(jù)自己的方案能求出A的實驗式。他們測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下(箭頭表示氣流方向,實驗前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排盡):
甲:燃燒產(chǎn)物增重2.52 g增重1.32 g生成CO21.76 g
乙:燃燒產(chǎn)物增重5.6 g減重0.64 g增重4.0 g
試回答:
(1)你認為能夠求出A的實驗式的方案是__________(填“甲”或“乙”),理由是_______________________________________________________________。
(2)根據(jù)你選擇的方案,通過計算確定A的實驗式為_____________________。
(3)若要確定A的化學式_____________(填“需要”或“不需要”)測定其他數(shù)據(jù),其原因是______________________________________________________。
(1)甲方案先將產(chǎn)物通過濃硫酸,其增重為H2O的質(zhì)量,再通過堿石灰,其增重為CO2的質(zhì)量,而點燃則將CO轉(zhuǎn)化為1.76 g CO2,由此可求得A中的碳、氫原子個數(shù)比,從而確定出A的實驗式;乙方案先將產(chǎn)物通過堿石灰,增重的是燃燒產(chǎn)物中CO2和H2O的質(zhì)量之和,而無法求出CO2和H2O的質(zhì)量各為多少,無法確定出A的實驗式。
(2)濃硫酸增重2.52 g為H2O的質(zhì)量,從而可求得氣態(tài)烴A中,n(H)=2.52 g ÷18 g·mol-1×2=0.28 mol。根據(jù)碳元素守恒,若有機物完全燃燒產(chǎn)生的CO2為
1.32 g+1.76 g=3.08 g
n(C)=3.08 g÷44 g·mol-1=0.07 mol
n(C)∶n(H)=0.07 mol∶0.28 mol =1∶4,
故有機物實驗式為CH4。
(3)A的實驗式中,氫原子數(shù)已達飽和,此式就是A的化學式,確定A的化學式不需要其他條件。
答案:(1)甲 甲方案先將產(chǎn)物通過濃硫酸,其增重為H2O的質(zhì)量,再通過堿石灰,其增重為CO2的質(zhì)量,而點燃則將CO轉(zhuǎn)化為1.76 g CO2,由此可求得A中的碳、氫原子個數(shù)比,從而確定出A的實驗式;乙方案先將產(chǎn)物通過堿石灰,增重的是燃燒產(chǎn)物中CO2和H2O的質(zhì)量之和,而無法求出CO2和H2O的質(zhì)量各為多少,無法確定出A的實驗式
(2) CH4
(3)不需要 A的實驗式中,氫原子數(shù)已達飽和,此式就是A的化學式,不再需要其他條件
科目:高中化學 來源: 題型:
歷史上最早應(yīng)用的還原性染料是靛藍,其結(jié)構(gòu)簡式為,下列關(guān)于靛藍的敘述中正確的是( )
A.它的分子式是C16H10N2O2
B.該物質(zhì)屬于芳香烴
C.該物質(zhì)含有酯基
D.該物質(zhì)不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
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科目:高中化學 來源: 題型:
短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如圖所示,其中,T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等。請回答下列問題:
(1)T的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
(2)元素的非金屬性(原子的得電子能力):
Q W(填“強于”或“弱于”)。
(3)W的單質(zhì)與其最高價氧化物的水化物濃溶液共熱能發(fā)生反應(yīng),生成兩種物質(zhì),其中一種是氣體,反應(yīng)的化學方程式為__________________________________
__________________________________________________________________。
(4)原子序數(shù)比R多1的元素的一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,此分解反應(yīng)的化學方程式是_________________________________________________。
(5)R有多種氧化物,其中甲的相對分子質(zhì)量最小。在一定條件下,2 L的甲氣體與0.5 L的氧氣相混合,若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒有氣體殘留,所生成R的含氧酸鹽只有一種,則該含氧酸鹽的化學式是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下表是A、B、C、D、E五種有機物的有關(guān)信息:
A | ①能使溴的四氯化碳溶液褪色;②比例模型為;③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C |
B | ①由C、H兩種元素組成;②球棍模型為 |
C | ①由C、H、O三種元素組成;②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng);③能與E反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為100的酯 |
D | ①相對分子質(zhì)量比C少2;②能由C氧化而成 |
E | ①由C、H、O三種元素組成;②球棍模型為 |
回答下列問題:
(1)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的生成物的名稱是 。
(2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成物質(zhì)F,與F在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機物有一大類(俗稱“同系物”),它們均符合通式CnH2n+2。當n= 時,這類有機物開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體。
(3)B具有的性質(zhì)是 (填序號)。
①無色無味液體、谟卸尽、鄄蝗苡谒、苊芏缺人蟆、菖c酸性KMnO4溶液和溴水反應(yīng)褪色 ⑥任何條件下都不與氫氣反應(yīng)
寫出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應(yīng)的化學方程式:
。
(4)C與E反應(yīng)能生成相對分子質(zhì)量為100的酯,該反應(yīng)的反應(yīng)類型為 ;其化學方程式為 。
(5)寫出由C氧化生成D的化學方程式:
。
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科目:高中化學 來源: 題型:
最近科學家在-100 ℃的低溫下合成了一種烴X,其核磁共振氫譜表明該分子中的氫原子的化學環(huán)境沒有區(qū)別,根據(jù)分析,繪制了如圖所示的球棍模型。下列說法中錯誤的是( )
A.烴X的分子式為C5H4
B.分子中碳原子的化學環(huán)境有2種
C.該有機物含有官能團
D.X分子中只有碳碳單鍵,沒有碳碳雙鍵
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.相對分子質(zhì)量相同的幾種化合物,互稱為同分異構(gòu)體
B.某有機物燃燒只生成CO2和H2O,且二者物質(zhì)的量相同,則此有機物的組成為CnH2n
C.滿足同一通式的有機物,彼此一定是同系物
D.組成元素的質(zhì)量分數(shù)相同,且相對分子質(zhì)量也相同的不同化合物,一定互為同分異
構(gòu)體
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科目:高中化學 來源: 題型:
用惰性電極電解一定量的硫酸銅溶液,電解一段時間后,向電解液加入0.1 mol堿式
碳銅晶體(不含結(jié)晶水),恰好使溶液恢復到電解前的濃度和pH。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.電解過程產(chǎn)生的氣體體積(在標準狀況下)為5.6 L
B.電解過程只發(fā)生了2CuSO4+2H2O2Cu+O2↑+2H2SO4
C.電解過程轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3.612×1023個
D.加入的堿式碳酸銅的反應(yīng)是:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4====2CuSO4+CO2↑+3H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
以下有關(guān)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的敘述中正確的是
A.同種元素的原子均有相同的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
B.同主族元素的簡單陰離子還原性越強,水解程度越大
C.同周期金屬元素的化合價越高,其原子失電子能力越強
D.短周期第ⅣA與ⅦA族元素的原子間構(gòu)成的分子,均滿足原子最外層8電子結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗室制乙酸乙酯1 mL后,沿試管壁慢慢加入紫色石蕊溶液0.5 mL,這時石蕊溶液將存在于飽和碳酸鈉溶液層與乙酸乙酯層之間(整個過程不振蕩)。對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,敘述正確的是 ( )
A.石蕊層仍為紫色,有機層無色
B.石蕊層為三層環(huán),由上而下呈紅、紫、藍三種顏色
C.石蕊層有兩層,上層為紫色、下層為藍色
D.石蕊層為三層環(huán),由上而下呈藍、紫、紅三種顏色
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