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下列實驗操作或對實驗事實的描述正確的是( 。

A.欲將蛋白質從水中析出而又不改變它的性質,應加入CuSO4溶液

B.乙醇可以被氧化為乙酸,二者都能發(fā)生酯化反應

C.淀粉溶液中加入一定量稀硫酸,共熱一段時間后,向溶液中加入新制氫氧化銅懸濁液并加熱煮沸,未見紅色固體產生,證明淀粉沒有發(fā)生水解

D.可用NaOH溶液除去混在乙酸乙酯中的乙酸

 

B

【解析】

試題分析:A、欲將蛋白質從水中析出而又不改變它的性質,應加入硫酸銨、硫酸鈉等鹽的濃溶液,加入CuSO4等重金屬溶液會使蛋白質變性,錯誤;B、乙醇可以被氧化為乙酸,二者都能發(fā)生酯化反應,正確;C、淀粉的水解產物葡萄糖與新制氫氧化銅懸濁液反應必須在堿性條件下進行,該實驗未向水解液中加堿中和稀硫酸,向水解液中加入新制氫氧化銅懸濁液并加熱煮沸,未見紅色固體產生,不能證明淀粉沒有發(fā)生水解,錯誤;D、乙酸乙酯在NaOH溶液中發(fā)生水解反應,不能用NaOH溶液除去混在乙酸乙酯中的乙酸,錯誤。

考點:考查常見有機物的性質、實驗方案的評價。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2013-2014吉林省白城市高一上學期期末考試化學(A卷)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作中錯誤的是( )

A.過濾操作時如果有必要可以用蒸餾水洗滌濾紙上的沉淀2-3次

B.蒸餾操作時,應使溫度計水銀球插入液態(tài)混合物中

C.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

D.萃取操作時,萃取劑要和原溶劑互不相溶,且不能與溶質和溶劑反應

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014吉林省高二5月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

給汽車安裝尾氣凈化裝置,汽車尾氣通過凈化裝置(內有鈀等過渡金屬元素做催化劑)后,其中的有害氣體CO、NO轉化為無害氣體N2、CO2則(  )

 

A.

NO作為還原劑

B.

CO作為還原劑

C.

N2作為還原劑

D.

CO2作為氧化劑

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014吉林省高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

A、B、C、D、E、F、G是原子序數依次增大的短周期元素,其中A與E、D與G同主族,且D與G核內質子數之和是A與E核內質子數之和的2倍,A與B、C、D可分別形成10電子分子,E、F、G元素最高價氧化物對應水化物之間可相互發(fā)生反應,請回答下列問題

(1)E、G兩種元素的符號:E、G;F在元素周期表中的位置是 .

(2)Zn與稀硫酸反應需加入少量硫酸銅溶液反應速率會大大加快,其原理是 。

(3) E在D2中燃燒生成化合物X中陰陽離子個數比為 ;X中的陰離子電子式為 .

(4)能夠說明可逆反應2CD2(g) C2D4(g)達到平衡狀態(tài)的標志是 ;

①單位時間消耗2mol CD2的同時,生成1 mol C2D4 ②恒溫恒壓下,混合氣體的密度不變③CD2和C2D4的濃度之比為2∶1 ④混合氣體的顏色不變⑤單位時間消耗4mol CD2的同時,消耗2mol C2D4

(5)向含E的最高價氧化物的水化物0.5 mol的水溶液中通入標況下BD2氣體11.2L,其化學反應方程式為 。

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014吉林省高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

25 ℃時,在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入過量金屬錫(Sn),發(fā)生反應:

Sn(s)+Pb2+(aq)Sn2+(aq)+Pb(s),體系中c(Pb2+)和c(Sn2+)變化關系如圖所示。下列判斷正確的是(  )

A.往平衡體系中加入金屬鉛后,c(Pb2+)增大

B.往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變小

C.升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明該反應ΔH>0

D.25 ℃時,該反應的平衡常數K=2.2

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014吉林省高一5月月考化學試卷(解析版) 題型:簡答題

某市對大氣進行監(jiān)測,發(fā)現該市首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5(直徑小于等于2.5μm的懸浮顆粒物),其主要來源為燃煤、機動車尾氣等。因此,對PM2.5、SO2、NOx等進行研究具有重要意義。

請回答下列問題:

(1)將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣。

若測得該試樣所含水溶性無機離子的化學組分及其平均濃度如下表:

離子

K+

Na+

N

S

N

Cl-

濃度/mol·L-1

4×10-6

6×10-6

2×10-5

4×10-5

3×10-5

2×10-5

根據表中數據判斷PM2.5的酸堿性為      ,試樣的pH=        。

(2)為減少SO2的排放,常采取的措施有:

①將煤轉化為清潔氣體燃料。

已知:H2(g)+O2(g) H2O(g) ΔH=-241.8 kJ·mol-1 ①

C(s)+O2(g) CO(g)  ΔH=-110.5 kJ·mol-1 ②

寫出焦炭與水蒸氣反應的熱化學方程式:  。

②洗滌含SO2的煙氣。以下物質可作洗滌劑的是           。

a.Ca(OH)2   b.Na2CO3   c.CaCl2   d.NaHSO3

(3)汽車尾氣中NOx和CO的生成及轉化

①已知汽缸中生成NO的反應為:

N2(g)+O2(g)2NO(g) ΔH>0

若1 mol空氣含0.8 mol N2和0.2 mol O2,1 300℃時在密閉容器內反應達到平衡,測得NO為8×10-4mol。計算該溫度下的平衡常數K=          。

汽車啟動后,汽缸溫度越高,單位時間內NO排放量越大,原因是                 。

②汽車燃油不完全燃燒時產生CO,有人設想按下列反應除去CO:

2CO(g) 2C(s)+O2(g)

已知該反應的ΔH>0,簡述該設想能否實現的依據:

③目前,在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉化器可減少CO和NO的污染,其化學反應方程式為  。

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014吉林省高一5月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

實驗室制取的乙烯常含有少量二氧化硫,現設計如下實驗,確認混合氣體中有乙烯和二氧化硫。

(1)a、b、c、d裝置可盛放的試劑是:a________,b______,c_____,d______。

A.品紅溶液 B.NaOH溶液C.濃硫酸 D.酸性高錳酸鉀溶液

(2)確定含有乙烯的現象是_________________________________________________。

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014吉林省下學期期中考試高二化學試卷(解析版) 題型:推斷題

甲、乙、丙三位同學,分別在相同條件下用乙酸與乙醇反應來制取乙酸乙酯,但未用飽和Na2CO3溶液來吸收。

(1)甲、乙、丙同學將得到的酯提純,在未用指示劑的情況下,他們都先加NaOH中和

過量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來。但得到的結果卻不同:①甲得到了不溶于水

的中性酯;②乙得到顯酸性的酯;③丙得到大量水溶性物質。試分析產生上述各種現

象的原因。

 

(2)丁同學為了進一步找出原因,將所得產物進行了分離探究,他的實驗操作步驟流程

如下圖。請你幫他完成該實驗并填寫下列空白。

分離出的物質名稱:A ,B ,

C ,D ,E ;

選擇的試劑:a ,b ;

分離物質的方法:① ,② ,③ 。

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014吉林省高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

某研究性學習小組在實驗室合成了一種物質A。

(1)經分析,A的相對分子質量不超過100,A中C、H的質量分數分別為:

w(C)=69.76%,w(H)=11.63%,且完全燃燒后產物只有CO2和H2O。

則A的摩爾質量為 __________ 。

(2)A的核磁共振氫譜如下圖所示,且A可以和金屬鈉反應生成H2,但不能在Cu作催化劑下被催化氧化。(提示:羥基與碳碳雙鍵相連的結構不穩(wěn)定)

請根據以上信息寫出A的結構簡式 。

(3)A的某種同分異構體B分子中不含支鏈,能發(fā)生銀鏡反應。

請寫出B發(fā)生銀鏡反應的化學方程式

 

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