各物質之間的轉換關系如下圖,部分生成物省略。C、D是由X、Y、Z中兩種元素組成的化合物,X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,在周期表中X的原子半徑最小,Y、Z原子量外層電子數(shù)之和為10。D為無色非可燃性氣體,G為黃綠色單質氣體,J、M為金屬,l有漂白作用,反應①常用于制作印刷電路板。


請回答下列問題:
(1)寫出A的化學式         , C的電子式         
(2)比較Y與Z的原子半徑大小        >       (填寫元素符號)。
(3)寫出反應②的化學方程式(有機物用結構簡式表示)        ,舉出該反應的一個應用實例         
(4)已知F溶于稀硝酸,溶液變成藍色,并放出無色氣體。請寫出該反應的化學方程式               。
(5)研究表明:氣體D在一定條件下可被還原為晶瑩透明的晶體N,其結構中原子的排列為正四面體,請寫出N及其2種同素異形體的名稱      、            。
(1)Cu2(OH)2CO3 [Cu(OH)2·CuCO3]或CuCO3 
(2) C>O 
(3)CH2OH(CHOH)4CHO + 2Cu(OH)2CH2OH(CHOH)4COOH + Cu2O↓+ 2H2O
醫(yī)學上可用這個反應檢驗尿液中的葡萄糖。
(4)3Cu2O + 14HNO36Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 7H2O
(5)金剛石、石墨、富勒烯(C60)或碳納米管等。
從反應圖中尋找突破口,E與葡葡糖生成紅色沉淀F,則E應為Cu(OH)2,而B為Cu2,反應①為印刷電路板,L為棕黃色溶液,由此可推出:M應為Cu,L為FeCl3。G為黃綠色氣體,則為Cl2,K為淺綠色,則為Fe2溶液。X的原子半徑最小,則為H,D為非可燃性氣體,可推為CO2,C和O的最外層電子之和剛好為10。C為H、C、O中的兩種組成的化合物,且可以與Cl2反應,故應為H2O,生成H為HCl,I為HClO(具有漂白性),HCl與J(Fe)可生成FeCl2溶液。(1)A + HClCu2 + H2O + CO2,由元素守恒可知,A可以CuCO3或堿式碳酸銅均可。(2)Y為C,Z為N,兩者位于同一周期,前者的半徑大,即C>N。(3)葡萄糖含有醛基,可以與Cu(OH)2生成磚紅色沉淀。(4)F為Cu2O,與HNO3反應,生成Cu(NO3)2,且生成無色氣體,應為NO,然后根據(jù)得失電子守恒配平即可。(5)CO2可以還原成正四面體結構的晶體N,即化合價降低,顯然生成C,應為金剛石。它的同素異形體必須為含碳的單質。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖所示各物質是由1~20號元素中部分元素組成的單質或其化合物,圖中部分反應條件未列出。已知C、H是無色有刺激性氣味的氣體,D是一種黃綠色的氣體單質,物質J可用于飲水消毒。反應②和④是化工生產(chǎn)中的重要反應,反應⑤是實驗室制備氣體C的重要方法。

請回答下列問題:
⑴物質E的電子式是____________。
⑵反應⑤的化學方程式為___________________________________________。
⑶反應③的現(xiàn)象為___________________________________________。
⑷物質A由三種元素組成,1molA與水反應可生成1molB和2molC,A的化學式為________。
。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題


用A+、B-、C2-、D、E、F、G和H分別表示含有18個電子的八種微粒(離子或分子),請回答:
(1)A元素是_______、B元素是_______、C元素是_______(用元素符號表示)。
(2)D是由兩種元素組成的雙原子分子,其分子式是__________。
(3)E是所有含18個電子的微粒中氧化能力最強的分子,其分子式是__________。
(4)F是由兩種元素組成的三原子分子,其分子式是_______,電子式是__ ______。
(5)G分子中含有4個原子,其分子式是__________。
(6)H分子中含有8個原子,其分子式是__________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

X、Y、Z為三種短周期元素,他們在周期表中的位置關系如圖所示。據(jù)此回答下列問題:
(1)X元素的名稱為     ,它形成的單質為    (用分子式表示); He     。若該元素的某種原子內(nèi)核內(nèi)中子數(shù)與質子數(shù)相等,則該原子的摩爾質量是        ;結合最近衛(wèi)星發(fā)回的圖片預測,月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的,上述原子與的關系是          。
(2)Y元素形成單質的電子式是       ,Y單質的氧化性   (填“強于”或者“弱于”)O2的氧化性,并用相應的化學方程式說明                              。
(3)元素Z在自然界中的存在形態(tài)為      (填序號)①只有化合態(tài),②只有游離態(tài),③既有游離態(tài),又有化合態(tài);含Z元素的某些化合物燃燒后會造成嚴重的大氣污染,其主要原因是                                                  。
(4)Y元素、Z元素與H2化合時的能量變化是      ,(填“都放熱”、“都吸熱”、“前者放熱,后者吸熱”或者“前者吸熱,后者放熱”),能量變化的大小關系為前者   (填“>”、“=”或者“<”)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同一短同期元素,W、X是金屬元素,Y、Z是非金屬元素。
(1)W、X各自的最高價氧化物對應的水化物可以反應生鹽和水,該反應的離子方程式為____________________。
(2)W與Y 可形成化合物W2Y,該化合物的電子式為______________。
(3)X的硝酸鹽水溶 液顯______性,用離子方程式解釋原因___________________________________________。
(4)Y的低價氧化物通入Z單質的水溶液中,發(fā)生反應的化學方程式為____________________________。
(5)比較Y、Z氣態(tài)氫化物的穩(wěn) 定性_____>_______(用分子式表示)
(6)W、X、Y、Z四種元素簡單離子的離子半徑由大到小的順序是:_____>_____>______>______。
(7)Z的最高價氧化物為無色液體,0.25 mol該物質與一定量水混合得到一種稀溶 液,并放出QkJ的熱量。寫出該反應的熱化學方程式:_______________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

20世紀20年代起,就有人預言可能存在由4個氧原子組成的氧分子,但一直沒有得到證實.最近,意大利一所大學的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質譜儀探測到它的存在.你認為這種氧分子是( 。
A.氧元素的一種同位素B.臭氧的同素異形體
C.一種新的氧化物D.一種新的化合物

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將金屬鈉投入飽和MgCl2溶液中,下列現(xiàn)象合理的是(  )
A.開始時,鈉浮在液面上、四處游動并熔成小球
B.反應結束后,在溶液底部有銀白色金屬產(chǎn)生
C.反應結束后,在溶液中無沉淀生成
D.反應結束后,在溶液底部析出黑色固體

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

(實驗題)如圖是有關鈉與水反應及產(chǎn)物驗證的改進實驗裝置.實驗開始時先向管內(nèi)加入滴有酚酞的水,使水位至B端管口,如右圖所示,迅速塞緊橡膠塞,此時Na掉入水中.回答下列問題:
(1)在鈉與水的反應中,充當氧化劑的物質的化學式為______.
(2)鈉在水中反應現(xiàn)象很多,不同的現(xiàn)象證明不同的性質.
①能證明鈉的密度比水小的現(xiàn)象是______.
②能證明鈉的熔點低的現(xiàn)象是______.
③能證明有氫氧化鈉生成的現(xiàn)象是______.
④能證明有氣體產(chǎn)生的現(xiàn)象是:A端液面______,B端液面______.(填“上升”、“下降”或“不變”)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質暴露在空氣中,不容易變質的是( 。
A.鈉B.FeSO4C.食鹽D.Na2SO3

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