14．有下列各組物質(zhì)：A．O2和O3； B．126C和136C；  C．冰醋酸和乙酸；D．甲烷和庚烷； E．CH3-CH2-CH2-CH3和CH3CH（CH3）CH3；  F．淀粉和纖維素．
（1）互為同位素的是B          
（2）互為同素異形體的是A
（3）互為同分異構(gòu)體的是E         
 （4）同一物質(zhì)是C
（5）互為同系物的是D．

分析 有相同質(zhì)子數(shù)，不同中子數(shù)或同一元素的不同核素互為同位素；
具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體；
結(jié)構(gòu)相似、分子組成相差若干個(gè)“CH2”原子團(tuán)的有機(jī)化合物互相稱為同系物；
相同元素組成，不同形態(tài)的單質(zhì)互為同素異形體．

解答 解：（1）126C和136C質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，故互為同位素，
故答案為：B；
（2）O2和O3都是由氧元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，故互為同素異形體，
故答案為：A；
（3）CH3-CH2-CH2-CH3和CH3CH（CH3）CH3分子式相同，但結(jié)構(gòu)不同，故互為同分異構(gòu)體，
故答案為：E；
（4）冰醋酸和乙酸是同一物質(zhì)，
故答案為：C；
（5）甲烷和庚烷結(jié)構(gòu)相似，分子組成相差6個(gè)“CH2”原子團(tuán)，故互為同系物，
故答案為：D．

點(diǎn)評 本題考查同位素、同素異形體、同分異構(gòu)體、同系物的概念，難度不大，對于元素、核素、同位素、同素異形體、同分異構(gòu)體、同系物、同種物質(zhì)等概念的區(qū)別是考試的熱點(diǎn)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．有機(jī)物A為烴類化合物，質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為70．其相關(guān)反應(yīng)如下圖所示，其中B、D、E的結(jié)構(gòu)中均含有2個(gè)-CH3，它們的核磁共振氫譜中均出現(xiàn)4個(gè)峰，F(xiàn)為有香味的有機(jī)化合物．

請回答：
（1）D的分子式為C5H10O；
（2）A中所含官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵，B中所含官能團(tuán)的名稱為溴原子；
（3）反應(yīng)Ⅱ的試劑及條件是氫氧化鈉水溶液、加熱；
（4）Ⅲ的反應(yīng)類型為c（填字母序號，下同），V的反應(yīng)類型為d；
a．還原反應(yīng)b．加成反應(yīng)c．氧化反應(yīng)d．取代反應(yīng)
（5）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ⅱ：（CH3）2CHCH2CH2Br+NaOH$→_{△}^{水}$（CH3）2CHCH2CH2OH+NaBr，Ⅲ：2（CH3）2CHCH2CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$ 2 （CH3）2CHCH2CHO+2H2O，Ⅴ：；
（6）E有多種同分異構(gòu)體，其中含有 結(jié)構(gòu)（含E）的有13種；E的另一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，能與足量金屬鈉生成氫氣，不能發(fā)生消去反應(yīng)，其結(jié)構(gòu)簡式為．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)中，從物質(zhì)分類的角度看，后者從屬于前者的是（　�。�
A．純凈物、混合物B．金屬、非金屬C．純凈物、化合物D．含氧酸、無氧酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．雜化軌道可以參與π鍵的形成
B．雜化前后的軌道數(shù)不變，但軌道的形狀發(fā)生了改變
C．共價(jià)鍵都有方向性
D．基態(tài)Na原子核外電子占有3個(gè)能層、4種能級、6個(gè)原子軌道、6種電子運(yùn)動狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（　　）
序號實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A證明Ksp（AgI）＜Ksp（AgCl）在AgNO3溶液中滴加少量NaCl溶液，產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)滴加少量KI溶液又產(chǎn)生黃色沉淀
B阿司匹林的提純，即除去混有的水楊酸聚合物等雜質(zhì)將阿司匹林粗品溶解在適量飽和碳酸氫鈉溶液中，抽濾后在濾液中加入鹽酸，再抽濾并洗滌
C檢驗(yàn)火柴頭中含氯元素往浸過火柴頭的溶液中加AgNO3溶液和稀硝酸
D加快鋅與稀硫酸反應(yīng)制取H2的速率在稀硫酸中滴加少量Cu（NO3）2溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中不正確的是（　　）
A．在28g聚乙烯中，含有的碳原子個(gè)數(shù)為2NA
B．在合成28g聚乙烯的單體中，含有NA個(gè)碳碳雙鍵
C．在28g聚乙烯中，含有C-H的數(shù)目為4NA
D．28g聚乙烯完全燃燒時(shí)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．下列框圖中的字母分別代表一種常見的物質(zhì)或其溶液，相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去）．已知A、B為氣態(tài)單質(zhì)，F(xiàn)是地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì)；E、H、I為氧化物，E為黑色固體，I為紅棕色氣體；M為紅褐色沉淀．

請回答下列問題：
（1）A在B中燃燒的現(xiàn)象是氣體安靜燃燒，火焰呈蒼白色，并有白霧產(chǎn)生．
（2）D+E→B的反應(yīng)中，被氧化與被還原的物質(zhì)的物質(zhì)的量比是2：1．
（3）G+J→M的離子方程式是3AlO2-+Fe3++6H2O=Fe（OH）3↓+3Al（OH）3↓．
（4）Y受熱分解的化學(xué)方程式是4Fe（NO3）3 $\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2Fe2O3+12NO2↑+3O2↑．

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3．用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
石油的分餾B．
形成原電池C．
可制得金屬錳D．
制取乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問題可以從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識，某教師設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（夾持裝置等已省略），其實(shí)驗(yàn)操作為：先按圖安裝好裝置，關(guān)閉活塞a、b、c，在銅絲的中間部分加熱片刻，然后打開活塞a、b、c，通過控制活塞a和b，而有節(jié)奏（間歇性）地通入氣體，即可在M處觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．試回答以下問題：

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑，B的作用：干燥O2；C中熱水的作用：使D中乙醇變?yōu)檎魵膺M(jìn)入M參加反應(yīng)，用水浴加熱使乙醇?xì)饬鬏^平穩(wěn)．
（2）M處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O．
（3）從M管中可觀察到的現(xiàn)象：受熱部分的銅絲交替出現(xiàn)變黑、變紅的現(xiàn)象，
從中可認(rèn)識到該實(shí)驗(yàn)過程中催化劑參加（填“參加”或“不參加”）化學(xué)反應(yīng)，還可以認(rèn)識到催化劑起催化作用需要一定的溫度．
（4）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，如果撤掉酒精燈，反應(yīng)能（填“能”或“不能”）繼續(xù)進(jìn)行，其原因是乙醇的催化氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)，反應(yīng)放出的熱量能維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行．
（5）驗(yàn)證乙醇氧化產(chǎn)物的化學(xué)方法是實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，卸下裝置F中盛有少量蒸餾水的試管，從中取出少許溶液做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)[也可使之與新制Cu（OH）2懸濁液反應(yīng)]，來證明乙醛的生成．

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