關于下列圖示的說法正確的是


  1. A.
    圖①所示實驗不能比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
  2. B.
    圖②a處有紅色物質(zhì)生成,b處變藍,則X氣體一定是H2
  3. C.
    圖③所示實驗裝置中CuSO4溶液可用于除去雜質(zhì)
  4. D.
    圖④所示實驗可觀察到鋁箔失去光澤,鋁熔化并滴落
C
分析:A.由發(fā)生的反應可知,酸性為硫酸>碳酸>硅酸,利用最高價含氧酸的酸性比較非金屬性的強弱;
B.b處變藍,說明有水生成,a處有紅色物質(zhì)生成,則CuO被還原,X可能為氫氣、乙醛、氨氣等;
C.實驗水和電石反應生成的乙炔中混有硫化氫,乙炔與硫酸銅溶液不反應,而硫化氫與硫酸銅溶液反應生成沉淀;
D.反應生成的氧化鋁的熔點高,不會滴落.
解答:A.由發(fā)生的反應可知,酸性為硫酸>碳酸>硅酸,由最高價含氧酸的酸性可知,非金屬性為S>C>Si,故A錯誤;
B.b處變藍,說明有水生成,a處有紅色物質(zhì)生成,則CuO被還原,X可能為氫氣、乙醛、氨氣等,不一定為氫氣,故B錯誤;
C.實驗水和電石反應生成的乙炔中混有硫化氫,乙炔與硫酸銅溶液不反應,而硫化氫與硫酸銅溶液反應生成沉淀,則圖③所示實驗裝置中CuSO4溶液可用于除去雜質(zhì),故C正確;
D.反應生成的氧化鋁的熔點高,實驗中可觀察到鋁箔失去光澤,鋁熔化但不會滴落,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,涉及酸性和非金屬的比較、除雜、物質(zhì)的性質(zhì)等,側(cè)重物質(zhì)性質(zhì)的考查,選項B為解答的易錯點,題目難度中等.
練習冊系列答案
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關于下列圖示的說法正確的是( 。

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關于下列圖示的說法正確的是(  )
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A、圖①表示石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸俏鼰岱磻?/span>B、圖②所示實驗可比較非金屬性強弱:氯>碳>硅C、圖③吸收NH3并防倒吸D、圖④兩裝置中金屬電極a、b都有氣體產(chǎn)生,可判斷金屬活動性:a<b

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年北京市豐臺區(qū)高三(上)期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

關于下列圖示的說法正確的是( )

A.圖①所示實驗不能比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
B.圖②a處有紅色物質(zhì)生成,b處變藍,則X氣體一定是H2
C.圖③所示實驗裝置中CuSO4溶液可用于除去雜質(zhì)
D.圖④所示實驗可觀察到鋁箔失去光澤,鋁熔化并滴落

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科目:高中化學 來源: 題型:

關于下列圖示的說法正確的是                     (    )

       A.圖①表示可逆反應CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)中的△H大于0

       B.圖②為電解硫酸銅溶液的裝置,一定時間內(nèi),兩電極產(chǎn)生單質(zhì)的物質(zhì)的量之比一定

為1:1

       C.圖③實驗裝置可完成比較乙酸、碳酸、苯酚酸性強弱的實驗

       D.圖④兩個裝置中通過導線的電子數(shù)相同時,消耗負極材料的物質(zhì)的量也相同

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